1. GABRIELA ORTIZ HEREDIA
UNIDAD 4 ACTIVIDAD 7
En la unidad tratamos el tema de diseño de objetivos en los dominios
psicomotriz, cognoscitivo y afectivo y dimos unos ejemplos concretos de cómo
estructurarlos.
A continuación, basándote en éstos, estructura 2 ejemplos de objetivos en los
que cubras los 3 ámbitos mencionados referentes a la asignatura que tú quieras.
Aspecto Cognitivo Durante la práctica en Aula Digital el alumno conocerá
el uso de las herramientas básicas del procesador de
texto en la actualidad.
Aspecto
Psicomotriz
El alumno elaborará al término de la semana el producto
(trabajo, proyecto) con las herramientas y habilidades
básicas del procesador de textos.
Aspecto Afectivo El alumno valorará y apreciará la importancia de
utilizar el procesador de texto para sus trabajos,
tareas, proyectos,etc.
Aspecto Cognitivo El alumno comprenderá el procedimiento para realizar
una gráfica y su utilidad con la hoja de cálculo.
Aspecto
Psicomotriz
El alumno construirá una gráfica utilizando la hoja de
cálculo con sus calificaciones de los tres bimestres, en
el Laboratorio Educativo G@M.
Aspecto Afectivo Al término del tema el alumno podrá apreciar las
distintas herramientas gráficas y asociarlas para
aplicarlas eficientemente.