Preparación para recuperación en el área de tecnología e informática

1. SER- SABER- HACER
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY JULIO TOBÓN BETANCUR
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y DE REFUERZO _ FINAL_
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 8_2014
1. Usando la aplicación XMIND Elabore un mapa mental sobre todos los mecanismos y los tipos de
máquinas.
2. Selecciona un objeto tecnológico sencillo, que para su funcionamiento use mecanismos y realiza
las siguientes fases de un proyecto tecnológico:
PRIMERA FASE: Descripción del objeto y del problema tecnológico.
1. Nombre del Objeto seleccionado:
2. Describo sus partes principales
3. Escribo el nombre de los materiales con los cuales está construido el objeto.
4. Amplio la información sobre el material más importante usado en la fabricación del objeto
5. Escribo la función del objeto
6. Describo las fortalezas y las debilidades del objeto. (Tener en cuenta para esta descripción la
forma y las partes que lo conforman).
7. De acuerdo con una de las debilidades encontradas en el objeto, describo cual es el problema
que encuentro en el objeto.
SEGUNDA FASE: Fundamentación del proyecto.
(Después de leer varias fuentes, escribo con mis propias palabras)
1. ¿Quién y cuándo se inventó el objeto?
2. ¿Cómo ha evolucionado el objeto a través del tiempo hasta llegar al objeto actual?
3. Consulto y explico cómo se hace o se fabrica el objeto.
4. Elaboro un mapa mental que muestre el proceso de fabricación. (El mapa mental sintetiza la
información en forma secuencial a través de imágenes y textos)
TERCERA FASE: Propuesta de mejoramiento y construcción del objeto.
1. Escribo en qué consiste la propuesta de mejoramiento del objeto.
2. Dibujo el objeto seleccionado donde se incluya la propuesta de mejoramiento, especificando
cada una de sus partes.
3. Escribo los nombres de los materiales y herramientas que se voy a utilizar en la construcción del
modelo del objeto mejorado.
CUARTA FASE: Construcción del objeto mejorado.
Para esta actividad se deben traer las partes hechas en menor escala, con material reciclable o
ecológico; solamente para realizar el ensamble o armada.
NOTAS IMPORTANTES:
 El numeral # 2debe presentarse escrito con su puño y letra en el cuaderno de proyecto, los demás
tenerlos en su correo personal o en un dispositivo.
 Debes estar preparad@ para sustentar el trabajo, el 22 de enero de 2015 y presentar evaluación
escrita sobre:
 Maquinas y mecanismos
 Las herramientas
 Los hipervínculos en PowerPoint

2. SER- SABER- HACER
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY JULIO TOBÓN BETANCUR
REGISTRO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y DE REFUERZO
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA_2014_GRADO OCTAVO
ESTUDIANTE: ____________________________________ EDUCADORA: OLGA ELENA GIRALDO ARIAS GRADO: OCTAVO Noviembre de 2014
DIFICULTADES E INSUFICIENCIAS
COMPROMISOS Y ACTIVIDADES
OBSERVACIONES DEL EDUCADOR
1. Le falta responsabilidad e interés en el cumplimiento de las
actividades, tareas y prácticas asignadas.
2. Se le dificulta concentrarse en las actividades propuestas en el
laboratorio de informática y en el aula.
3. Se distrae en las explicaciones en clase.
4. No sigue instrucciones en forma adecuada para hacer
procedimientos en el computador y en el cuaderno
5. No envía correos electrónicos con tareas prácticas asignadas,
ni interactúa con el Blog creado para la actualización de los
procesos del área
1. Asumir con responsabilidad, interés y entusiasmo todas las
actividades y tareas asignadas dentro del área.
2. En el aula de informática concentrarse sólo en los programas
que se pide.
3. Leer y escuchar con atención las instrucciones dadas,
practicar los ejercicios propuestos, dejando evidencias
4. Presentar las actividades adjuntas a este formato, en forma
oportuna y correcta
Las actividades de refuerzo serán también publicadas en el
blog TECNOFRAY 2012, pestaña de grado 8°
Debe presentarse con todos los requerimientos el 22 de enero
de 2015 a las 2:00 p.m., en la sección B.
No olvide traer este formato debidamente firmado por usted y
por su acudiente.
FIRMAS ESTUDIANTE: ____________________________ ACUDIENTE: ______________________________ EDUCADORA: ___________________________