Este documento explora diferentes aspectos de los valores estéticos. Discuten que la sensibilidad es la base para apreciar la belleza y la fealdad, y que la experiencia estética ocurre cuando una persona capta y disfruta de la belleza en el arte o la naturaleza. También examinan si los valores estéticos son objetivos o subjetivos, y si se puede discutir sobre los gustos. Exploran además cómo el concepto de belleza es histórico y si lo feo también es estético.

2. ¿CUÁLES SON LOS VALORES ESTÉTICOS?
EL sentir estético: La sensibilidad es la base para apreciar la belleza
y la fealdad. Dicho de otra forma, por medio de los sentidos, los
seres humanos reconocemos qué es lo bello y que es lo feo.
Cuando este sentir permite ir mas allá de la experiencia cotidiana o
del momento, nuestro ser se eleva. O en palabras de Platón,
elevamos el espíritu.

4. La experiencia estética.
Cuando una persona se encuentra con la belleza de
una obra de arte o de la naturaleza y es capaz de
captarla y disfrutarla, entonces vive una experiencia
estética.

5. ¿LOS VALORES ESTÉTICOS SON OBJETIVOS O SUBJETIVOS?
Se debe distinguir entre cuestiones de gusto y cuestiones de
los valores estéticos. Para comparar de nuevo con los otros
dos trascendentales, también se podría preferir algunos males
morales a algunos bienes morales o falsedades sobre las
verdades. Pero las preferencias no cambian los

6. Por lo tanto, se cree que es posible pensar que un objeto
bello no es bello por ser insensible a la belleza. También se
cree que es posible disfrutar de algo menos hermoso por
algo más bello, porque las pasiones no siempre van
conforme a la razón.

7. En última instancia, se diría lo siguiente:
1. La verdad, la bondad y la belleza son eternamente y
esencialmente atribuidas a Dios.
2. Si algo es una realidad objetiva, que difiere en su
realidad fundamental de algo que es una realidad subjetiva.
3. Si la belleza es esencialmente la misma como la
verdad y la bondad, no pueden diferir en su realidad
fundamental de ellos.

8. ¿SE PUEDE DISCUTIR SOBRE LOS GUSTOS?
La belleza no es una cualidad de las cosas mismas sino
que existe sólo en la mente de quien las contempla, de
suerte que cada mente percibe una belleza diferente. No
hay impresiones de la belleza. La búsqueda de la belleza
real sería necesariamente infructuosa.

9. Sin embargo, existe una especie de sentido común que
se opone a esta concepción y viene a quebrar el
principio de la igualdad natural de gustos, a la luz de la
comparación de objetos muy desproporcionados.

10. Existe frente al subjetivismo exacerbado, cierta objetividad,
ciertas reglas generales de aprobación o censura respecto
del gusto estético que pueden obtenerse de la experiencia,
de la observación general de lo que universalmente
complace a los hombres y, por ende, existe la posibilidad
del juicio crítico.

11. EL CONCEPTO DE BELLEZA ES HISTÓRICO?
Mientras que al hombre se le relaciona con la fuerza, el
vigor y el poder, a la mujer se le asocia con la belleza, el
atractivo sexual y la sensibilidad. Podría remontarse a la
propia existencia de la humanidad como una de sus
cualidades mentales.

12. La belleza se encuentra en obras de filósofos griegos a
partir del período presocrático, como Pitágoras. La
escuela pitagórica vio una importante conexión entre las
matemáticas y la belleza. En particular, notaron que los
objetos que poseen simetría son más llamativos.

13. LO FEO ES ESTÉTICO?
No hay nada en la naturaleza que pueda calificarse de
feo. La fealdad no es una propiedad de la naturaleza, sino
de la cultura. Esto significa que belleza y fealdad son
relativas como las modas, las usanzas, las novedades, los
estilos, los gustos, las costumbres y las manías.

14. SUJETO, OBJETO Y SITUACIÓN ESTÉTICA?
Los dos términos de esta relación concreta, singular,
constituyen una totalidad o estructura peculiar que
llamaremos situación estética.

15. SUBJETIVISMO Y OBJETIVISMO DE LOS VALAORES
ESTÉTICOS?
Objetivismo:
Es decir la objetividad de los valores estéticos, ya que podemos admirar
una obra artística que no pertenezca a nuestra cultura ni al gusto estético
de la sociedad en la que vivimos; podemos admirar el arte griego; o el
hindú; o el africano; la Venus de Milo o el Monasterio del Escorial.

16. LAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS: LO POPULAR Y LO ACADÉMICO?
La educación artística es una vía de gran importancia para el logro de
una educación estética por la forma agradable en que lleva el mensaje y
sus contenidos a través de la música, las artes plásticas, el teatro, la
literatura, danza y cinematografía.

17. Lo académico.- Las artes son un fenómeno social, un medio de
comunicación, una necesidad del hombre de expresarse y
comunicarse mediante formas, colores, sonidos y movimientos, el
arte es un producto o acto creativo.

18. LA EXPERIENCIA ESTÉTICA?
Llamamos experiencia estética al encuentro que el ser humano tiene con
la belleza, encuentro que consiste en captar la belleza que el arte y la
naturaleza nos proporcionan, así como en crear objetos bellos a partir de
lo dado en la realidad.

19. CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS GUSTO
Cualquier discusión sobre la construcción social del gusto debe comenzar con
el trabajo seminal del sociólogo francés Pierre Bourdieu. Bourdieu no era sólo
interesado en los gustos culturales sino también en la forma en que surge de
sabor y se emplea en las luchas por el reconocimiento social y estatus.

20. RELACIÓN ESTRE ÉTICA Y ESTÉTICA?
La estética es la manifestación externa de un
sentimiento, la ética el fundamento razonado y
racional de los sentimientos. La ética se
manifiesta a través de la estética.

21. JERARQUÍA DE LOS VALORES ESTÉTICOS.
Además, los valores tienen polaridad, es decir, pueden
ser positivos o negativos, y también jerarquía, en cuanto
que los hay superiores e inferiores o, desde otro punto
de vista, unos son más importantes que otros.