Este documento presenta una explicación de las técnicas del pensamiento lateral, incluyendo comprobación de suposiciones, hacer preguntas correctas, creatividad, pensamiento lógico, provocaciones, palabra aleatoria, escape, piedra en el camino, analogías, método de inversión, fraccionamiento, y respuestas idóneas. Cada técnica se describe brevemente con ejemplos de cómo se puede aplicar para generar nuevas ideas de manera creativa.
Este documento explica las técnicas del pensamiento lateral, incluyendo comprobación de suposiciones, hacer preguntas correctas, creatividad, pensamiento lógico, provocaciones, palabra aleatoria, escape, piedra en el camino, analogías, método de inversión, fraccionamiento y respuestas idóneas. Cada técnica se describe brevemente con ejemplos de cómo se puede aplicar para generar nuevas ideas de manera creativa.
Es un compendio del material recopilado en las redes para las explicación y enseñanzas de las técnicas utilizadas en el pensamiento lateral, respetando los autores, entre ellos el Dr. Edwar de Bono.
El pensamiento lateral es un método de resolución de problemas de manera creativa desarrollado por Edward de Bono. Se caracteriza por producir ideas fuera del pensamiento habitual mediante técnicas como provocaciones, analogías y fraccionamiento para ver los problemas desde nuevos ángulos.
Este documento describe varios métodos para fomentar la creatividad y resolver problemas de manera efectiva, como el juicio diferido, los seis sombreros de pensamiento, el brainstorming, el mind mapping y el pensamiento lateral. El objetivo es que el lector aprenda estas técnicas para mejorar su capacidad creativa y de implementación de ideas.
El documento presenta diferentes técnicas para fomentar el pensamiento crítico y creativo como el pensamiento lateral, los mapas mentales, los seis sombreros para pensar y las técnicas de provocación. Explica la diferencia entre el pensamiento vertical y lateral, y cómo ambos son complementarios. También describe el uso de arquetipos, analogías y metáforas para generar nuevas ideas desde diferentes perspectivas.
Este documento presenta varias herramientas y técnicas de pensamiento lateral propuestas por Edward de Bono para generar ideas creativas y alternativas. Estas incluyen buscar alternativas, desafiar supuestos, usar palabras al azar, provocaciones que comienzan con "Po", y movimientos sistemáticos. El objetivo es estimular nuevas perspectivas al pensar fuera de los patrones habituales.
Este documento presenta varias técnicas de creatividad como los cinco porqués, lluvias de ideas, lista de atributos y relaciones forzadas. Explica que estas técnicas ayudan a mirar problemas desde nuevos puntos de vista para encontrar soluciones no convencionales mediante preguntas, asociación de ideas aleatorias y modificación sistemática de atributos. También incluye ejemplos de cómo aplicar estas técnicas.
Este documento explica las técnicas del pensamiento lateral, incluyendo comprobación de suposiciones, hacer preguntas correctas, creatividad, pensamiento lógico, provocaciones, palabra aleatoria, escape, piedra en el camino, analogías, método de inversión, fraccionamiento y respuestas idóneas. Cada técnica se describe brevemente con ejemplos de cómo se puede aplicar para generar nuevas ideas de manera creativa.
Es un compendio del material recopilado en las redes para las explicación y enseñanzas de las técnicas utilizadas en el pensamiento lateral, respetando los autores, entre ellos el Dr. Edwar de Bono.
El pensamiento lateral es un método de resolución de problemas de manera creativa desarrollado por Edward de Bono. Se caracteriza por producir ideas fuera del pensamiento habitual mediante técnicas como provocaciones, analogías y fraccionamiento para ver los problemas desde nuevos ángulos.
Este documento describe varios métodos para fomentar la creatividad y resolver problemas de manera efectiva, como el juicio diferido, los seis sombreros de pensamiento, el brainstorming, el mind mapping y el pensamiento lateral. El objetivo es que el lector aprenda estas técnicas para mejorar su capacidad creativa y de implementación de ideas.
El documento presenta diferentes técnicas para fomentar el pensamiento crítico y creativo como el pensamiento lateral, los mapas mentales, los seis sombreros para pensar y las técnicas de provocación. Explica la diferencia entre el pensamiento vertical y lateral, y cómo ambos son complementarios. También describe el uso de arquetipos, analogías y metáforas para generar nuevas ideas desde diferentes perspectivas.
Este documento presenta varias herramientas y técnicas de pensamiento lateral propuestas por Edward de Bono para generar ideas creativas y alternativas. Estas incluyen buscar alternativas, desafiar supuestos, usar palabras al azar, provocaciones que comienzan con "Po", y movimientos sistemáticos. El objetivo es estimular nuevas perspectivas al pensar fuera de los patrones habituales.
Este documento presenta varias técnicas de creatividad como los cinco porqués, lluvias de ideas, lista de atributos y relaciones forzadas. Explica que estas técnicas ayudan a mirar problemas desde nuevos puntos de vista para encontrar soluciones no convencionales mediante preguntas, asociación de ideas aleatorias y modificación sistemática de atributos. También incluye ejemplos de cómo aplicar estas técnicas.
El documento describe el proceso creativo y los métodos de pensamiento lateral propuestos por Edward de Bono. El proceso creativo generalmente consta de cuatro pasos: trabajo duro, incubación, iluminación y optimización. De Bono propone cinco técnicas adicionales de pensamiento lateral como provocaciones, escape, piedra en el camino, analogías e inversión. El objetivo del pensamiento lateral es evitar bloqueos mentales y ver los problemas desde nuevas perspectivas.
El pensamiento lateral es un método de pensamiento creativo para resolver problemas propuesto por Edward de Bono. Se caracteriza por producir ideas fuera del pensamiento habitual y mirar un problema desde diferentes perspectivas. Incluye técnicas como palabras aleatorias, analogías e inversión de conceptos para fomentar nuevas soluciones sin dudar ideas establecidas.
Este documento presenta una introducción al pensamiento humano y al pensamiento lateral. Explica que la mente genera conocimiento a través de atajos y modelos que facilitan su actividad, como la reconstrucción inconsciente en la comunicación. Luego describe el pensamiento lógico y el pensamiento lateral, este último enfocado en pensar de manera más creativa. Finalmente, presenta técnicas como provocaciones y analogías para desarrollar el pensamiento lateral.
Design Thinking / Human-Centered Design
Resolución de problemas con empatía
Innovación y Emprendimiento
Publicidad
Facultad de Artes y Ciencias de la Comunicación
Pontificia Universidad Católica del Perú (2018)
La revista habla sobre la creatividad y ofrece varios ejercicios y consejos para desarrollarla. Explica qué es la creatividad, cómo saber si uno es creativo, y presenta ejercicios como escribir palabras con condiciones específicas, crear analogías, hacer preguntas, trabajos colaborativos, buscar usos inusuales de objetos y más. También da consejos como estudiar las reglas antes de romperlas, dejar fluir las ideas al relajarse, y prevenir el bloqueo creativo mediante la planificación y los
El documento presenta diferentes técnicas de creatividad como analogías, matrices combinatorias y la técnica del sombrero. Explica que las analogías utilizan la lógica de un objeto para entender otro, mientras que las matrices combinatorias cruzan información para encontrar nuevas ideas. Finalmente, la técnica del sombrero propone seis roles de pensamiento para abordar un problema de manera completa.
Este documento trata sobre el pensamiento lateral y la creatividad en la resolución de problemas en tecnologías de la información. Explica que el pensamiento lateral consiste en buscar nuevas formas de enfrentar problemas rompiendo esquemas mediante el pensamiento divergente en lugar de profundizar en los mismos conceptos. Incluye varias técnicas de pensamiento lateral como alternativas, revisión de supuestos, ejercicios de dibujo e inversión para generar ideas creativas.
Este documento presenta diferentes tipos de pensamiento creativo como el tradicional, divergente, convergente, lateral y paralelo. Explica que el pensamiento tradicional es lógico y analítico mientras que el divergente se aparta de un punto para explorar nuevas ideas. El convergente examina ideas para alcanzar un objetivo común y el lateral usa la intuición para mezclar conceptos. Finalmente, el paralelo permite que ideas coexistan y se enfoque en encontrar lo útil en cada una.
El pensamiento lateral es un método de resolución de problemas de forma indirecta creado por Edward de Bono en 1967 que fomenta la generación de ideas creativas e innovadoras a través de caminos alternativos. Se basa en tres premisas: ir más allá de lo convencional, cambiar conceptos en lugar de intentar más de lo mismo, y cambiar de modelo. Existen diversas herramientas como los seis sombreros del pensamiento que guían el conocimiento de forma ordenada para enriquecer las ideas.
El documento describe diferentes tipos de pensamiento como el pensamiento lateral, pensamiento vertical, pensamiento holístico y la neuróbica. El pensamiento lateral fue acuñado por Edward De Bono y se refiere a pensar de manera creativa evitando lo lógico. De Bono propuso el uso consciente de técnicas de pensamiento lateral como provocaciones para generar nuevas ideas. El pensamiento vertical se enfoca en una solución mientras que el pensamiento holístico ve las cosas en su conjunto. La neuróbica propone ejercicios mentales para mant
Este documento describe varias técnicas creativas para generar ideas, incluyendo mapas mentales, listas de preguntas, inversión de suposiciones, reformulación, estimulación aleatoria, anticipación, análisis morfológico y brainstorming. El objetivo de estas técnicas es estimular el pensamiento divergente para encontrar soluciones originales mediante la exploración de enfoques no convencionales y asociaciones inesperadas.
Este documento presenta diferentes técnicas para la generación y evaluación de ideas para la innovación. Describe técnicas de desinhibición y calentamiento como preparación para la generación de ideas. Luego detalla técnicas tradicionales de generación como brainstorming, mapas mentales y diagramas de la flor de loto, así como técnicas adicionales como relaciones forzadas y el método de lo absurdo. Finalmente, presenta técnicas de filtrado e evaluación de ideas como el dot voting y el método de los 1.000€ para se
Este documento presenta una guía para el proceso de diseño. Describe las diferentes etapas del proceso, incluyendo la observación, la recopilación de datos, el desarrollo de conceptos, la creación de propuestas y la evaluación. El objetivo general es resolver problemas de manera sistemática y objetiva mediante un enfoque basado en la investigación y la innovación.
El documento trata sobre el pensamiento lateral y la creatividad. Explica que el pensamiento lateral implica romper esquemas y patrones establecidos para encontrar nuevas formas de enfrentar problemas. Propone técnicas como revisar supuestos, ejercicios de dibujo e inversión para generar alternativas y nuevas perspectivas. El objetivo es escapar de ideas y percepciones fijas para ampliar las posibilidades de solución.
Este documento presenta 8 técnicas creativas para la solución de problemas: 1) Mapas mentales, 2)
Brainstorming, 3) Arte de preguntar, 4) Relaciones forzadas, 5) Listado de atributos, 6) Analogías, 7) Biónica
y 8) Método 635. Cada técnica incluye pasos específicos para su aplicación y es más efectiva cuando se
trabaja en grupo con diversidad, sin jerarquías y un objetivo claro.
Este documento explica las técnicas del pensamiento lateral, incluyendo comprobación de suposiciones, hacer preguntas correctas, creatividad, pensamiento lógico, provocaciones, palabra aleatoria, escape, piedra en el camino, analogías, método de inversión, fraccionamiento y respuestas idóneas. Cada técnica se describe brevemente con ejemplos. El objetivo general es generar nuevas ideas y perspectivas al resolver problemas de manera no convencional.
Este documento presenta información sobre el pensamiento lateral, incluyendo sus elementos, técnicas y definiciones. Explica técnicas como la comprobación de suposiciones, hacer preguntas correctas, creatividad, pensamiento lógico, provocaciones, palabra aleatoria, escape, piedra en el camino, analogías y el método de inversión. El objetivo es explorar estas técnicas para desarrollar el potencial creativo.
Este documento presenta información sobre el pensamiento lateral, incluyendo sus elementos, técnicas y definiciones. Explica técnicas como la comprobación de suposiciones, hacer preguntas correctas, creatividad, pensamiento lógico, provocaciones, palabra aleatoria, escape, piedra en el camino, analogías y el método de inversión. El objetivo es explorar estas técnicas para desarrollar el potencial creativo.
El pensamiento lateral es un método para resolver problemas desde perspectivas no convencionales. Se aleja del pensamiento lógico directo para encontrar nuevas soluciones. Incluye técnicas como los seis sombreros para enfocar un problema desde diferentes enfoques como los datos, las emociones, los riesgos y la creatividad. El pensamiento lateral busca conclusiones sorprendentes evaluando de forma crítica suposiciones y generando ideas mediante analogías, inversión de conceptos y fraccionamiento de problemas en partes.
Este documento presenta varias teorías sobre el pensamiento creativo como la heurística, el pensamiento divergente y la imaginación constructiva. Explica que la heurística es el arte y la ciencia del descubrimiento y que implica pensamiento creativo y resolución de problemas. También describe el pensamiento divergente como un método para resolver problemas de manera no ortodoxa y creativa. Además, detalla varias técnicas para estimular el pensamiento creativo como las analogías, la inversión de problemas y el fraccionamiento de ideas.
El documento describe el proceso creativo y los métodos de pensamiento lateral propuestos por Edward de Bono. El proceso creativo generalmente consta de cuatro pasos: trabajo duro, incubación, iluminación y optimización. De Bono propone cinco técnicas adicionales de pensamiento lateral como provocaciones, escape, piedra en el camino, analogías e inversión. El objetivo del pensamiento lateral es evitar bloqueos mentales y ver los problemas desde nuevas perspectivas.
El pensamiento lateral es un método de pensamiento creativo para resolver problemas propuesto por Edward de Bono. Se caracteriza por producir ideas fuera del pensamiento habitual y mirar un problema desde diferentes perspectivas. Incluye técnicas como palabras aleatorias, analogías e inversión de conceptos para fomentar nuevas soluciones sin dudar ideas establecidas.
Este documento presenta una introducción al pensamiento humano y al pensamiento lateral. Explica que la mente genera conocimiento a través de atajos y modelos que facilitan su actividad, como la reconstrucción inconsciente en la comunicación. Luego describe el pensamiento lógico y el pensamiento lateral, este último enfocado en pensar de manera más creativa. Finalmente, presenta técnicas como provocaciones y analogías para desarrollar el pensamiento lateral.
Design Thinking / Human-Centered Design
Resolución de problemas con empatía
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Pontificia Universidad Católica del Perú (2018)
La revista habla sobre la creatividad y ofrece varios ejercicios y consejos para desarrollarla. Explica qué es la creatividad, cómo saber si uno es creativo, y presenta ejercicios como escribir palabras con condiciones específicas, crear analogías, hacer preguntas, trabajos colaborativos, buscar usos inusuales de objetos y más. También da consejos como estudiar las reglas antes de romperlas, dejar fluir las ideas al relajarse, y prevenir el bloqueo creativo mediante la planificación y los
El documento presenta diferentes técnicas de creatividad como analogías, matrices combinatorias y la técnica del sombrero. Explica que las analogías utilizan la lógica de un objeto para entender otro, mientras que las matrices combinatorias cruzan información para encontrar nuevas ideas. Finalmente, la técnica del sombrero propone seis roles de pensamiento para abordar un problema de manera completa.
Este documento trata sobre el pensamiento lateral y la creatividad en la resolución de problemas en tecnologías de la información. Explica que el pensamiento lateral consiste en buscar nuevas formas de enfrentar problemas rompiendo esquemas mediante el pensamiento divergente en lugar de profundizar en los mismos conceptos. Incluye varias técnicas de pensamiento lateral como alternativas, revisión de supuestos, ejercicios de dibujo e inversión para generar ideas creativas.
Este documento presenta diferentes tipos de pensamiento creativo como el tradicional, divergente, convergente, lateral y paralelo. Explica que el pensamiento tradicional es lógico y analítico mientras que el divergente se aparta de un punto para explorar nuevas ideas. El convergente examina ideas para alcanzar un objetivo común y el lateral usa la intuición para mezclar conceptos. Finalmente, el paralelo permite que ideas coexistan y se enfoque en encontrar lo útil en cada una.
El pensamiento lateral es un método de resolución de problemas de forma indirecta creado por Edward de Bono en 1967 que fomenta la generación de ideas creativas e innovadoras a través de caminos alternativos. Se basa en tres premisas: ir más allá de lo convencional, cambiar conceptos en lugar de intentar más de lo mismo, y cambiar de modelo. Existen diversas herramientas como los seis sombreros del pensamiento que guían el conocimiento de forma ordenada para enriquecer las ideas.
El documento describe diferentes tipos de pensamiento como el pensamiento lateral, pensamiento vertical, pensamiento holístico y la neuróbica. El pensamiento lateral fue acuñado por Edward De Bono y se refiere a pensar de manera creativa evitando lo lógico. De Bono propuso el uso consciente de técnicas de pensamiento lateral como provocaciones para generar nuevas ideas. El pensamiento vertical se enfoca en una solución mientras que el pensamiento holístico ve las cosas en su conjunto. La neuróbica propone ejercicios mentales para mant
Este documento describe varias técnicas creativas para generar ideas, incluyendo mapas mentales, listas de preguntas, inversión de suposiciones, reformulación, estimulación aleatoria, anticipación, análisis morfológico y brainstorming. El objetivo de estas técnicas es estimular el pensamiento divergente para encontrar soluciones originales mediante la exploración de enfoques no convencionales y asociaciones inesperadas.
Este documento presenta diferentes técnicas para la generación y evaluación de ideas para la innovación. Describe técnicas de desinhibición y calentamiento como preparación para la generación de ideas. Luego detalla técnicas tradicionales de generación como brainstorming, mapas mentales y diagramas de la flor de loto, así como técnicas adicionales como relaciones forzadas y el método de lo absurdo. Finalmente, presenta técnicas de filtrado e evaluación de ideas como el dot voting y el método de los 1.000€ para se
Este documento presenta una guía para el proceso de diseño. Describe las diferentes etapas del proceso, incluyendo la observación, la recopilación de datos, el desarrollo de conceptos, la creación de propuestas y la evaluación. El objetivo general es resolver problemas de manera sistemática y objetiva mediante un enfoque basado en la investigación y la innovación.
El documento trata sobre el pensamiento lateral y la creatividad. Explica que el pensamiento lateral implica romper esquemas y patrones establecidos para encontrar nuevas formas de enfrentar problemas. Propone técnicas como revisar supuestos, ejercicios de dibujo e inversión para generar alternativas y nuevas perspectivas. El objetivo es escapar de ideas y percepciones fijas para ampliar las posibilidades de solución.
Este documento presenta 8 técnicas creativas para la solución de problemas: 1) Mapas mentales, 2)
Brainstorming, 3) Arte de preguntar, 4) Relaciones forzadas, 5) Listado de atributos, 6) Analogías, 7) Biónica
y 8) Método 635. Cada técnica incluye pasos específicos para su aplicación y es más efectiva cuando se
trabaja en grupo con diversidad, sin jerarquías y un objetivo claro.
Este documento explica las técnicas del pensamiento lateral, incluyendo comprobación de suposiciones, hacer preguntas correctas, creatividad, pensamiento lógico, provocaciones, palabra aleatoria, escape, piedra en el camino, analogías, método de inversión, fraccionamiento y respuestas idóneas. Cada técnica se describe brevemente con ejemplos. El objetivo general es generar nuevas ideas y perspectivas al resolver problemas de manera no convencional.
Este documento presenta información sobre el pensamiento lateral, incluyendo sus elementos, técnicas y definiciones. Explica técnicas como la comprobación de suposiciones, hacer preguntas correctas, creatividad, pensamiento lógico, provocaciones, palabra aleatoria, escape, piedra en el camino, analogías y el método de inversión. El objetivo es explorar estas técnicas para desarrollar el potencial creativo.
Este documento presenta información sobre el pensamiento lateral, incluyendo sus elementos, técnicas y definiciones. Explica técnicas como la comprobación de suposiciones, hacer preguntas correctas, creatividad, pensamiento lógico, provocaciones, palabra aleatoria, escape, piedra en el camino, analogías y el método de inversión. El objetivo es explorar estas técnicas para desarrollar el potencial creativo.
El pensamiento lateral es un método para resolver problemas desde perspectivas no convencionales. Se aleja del pensamiento lógico directo para encontrar nuevas soluciones. Incluye técnicas como los seis sombreros para enfocar un problema desde diferentes enfoques como los datos, las emociones, los riesgos y la creatividad. El pensamiento lateral busca conclusiones sorprendentes evaluando de forma crítica suposiciones y generando ideas mediante analogías, inversión de conceptos y fraccionamiento de problemas en partes.
Este documento presenta varias teorías sobre el pensamiento creativo como la heurística, el pensamiento divergente y la imaginación constructiva. Explica que la heurística es el arte y la ciencia del descubrimiento y que implica pensamiento creativo y resolución de problemas. También describe el pensamiento divergente como un método para resolver problemas de manera no ortodoxa y creativa. Además, detalla varias técnicas para estimular el pensamiento creativo como las analogías, la inversión de problemas y el fraccionamiento de ideas.
El documento describe el proceso creativo y sus diferentes fases, incluyendo la identificación de un problema, la generación de ideas, la selección de ideas, la implementación y la evaluación. También discute los diferentes niveles de creatividad y estrategias para estimular la creatividad como caminar, descansar y cuestionar ideas. Finalmente, destaca las características de las personas altamente creativas como la sensibilidad a los problemas y la flexibilidad.
El documento presenta diferentes técnicas y conceptos relacionados con el pensamiento divergente y creativo, como el pensamiento lateral de Edward de Bono, las diferencias entre pensamiento convergente y divergente, y ejemplos de técnicas como la palabra aleatoria, escape y analogías. También explora la relación entre creatividad y pensamiento divergente, y cómo este último se puede entrenar a través de ejercicios que fomenten la flexibilidad, fluidez y originalidad en la generación de ideas.
La sinéctica es una técnica creativa que se basa en encontrar vínculos entre ideas aparentemente inconexas. Consiste en volver conocido lo extraño y extraño lo conocido para generar nuevas perspectivas. Sus principales mecanismos son las analogías personales, directas y simbólicas. También utiliza disparadores como añadir, transferir o cambiar la escala para impulsar la creatividad en la resolución de problemas.
1) La creatividad se define como la generación de nuevas ideas o conceptos a través de la imaginación y el pensamiento divergente. 2) Se mencionan los tipos, técnicas y características de la creatividad. 3) Entre las características de las personas creativas se destacan la curiosidad intelectual, la capacidad de observación diferenciada y la habilidad para combinar amplia información de manera original.
El documento habla sobre la resolución de problemas. Define la resolución de problemas como cualquier situación donde se intenta alcanzar una meta y se deben encontrar los medios para hacerlo. Explica que involucra identificar un estado inicial, una meta y una ruta para alcanzar la meta. También discute estrategias generales y específicas de dominio para la resolución de problemas.
El documento describe diferentes tipos de pensamiento como el pensamiento lógico y el pensamiento lateral. Explica que el pensamiento lateral permite resolver problemas de manera creativa e indirecta considerando soluciones no convencionales. También presenta técnicas de pensamiento lateral como las provocaciones, analogías, inversión y fraccionamiento para generar nuevas ideas.
Qué es la sinéctica
La pregunta a qué es la sinéctica no tiene una respuesta lineal ya que se trata de una teoría y un método a la vez. Como teoría tiene un sentido eminentemente operacional ya que estudia el proceso creativo y los mecanismos psicológicos de la actividad creadora con el objetivo de aumentar las probabilidades de éxito de las personas en la solución de problemas. Como método, la sinéctica es un enfoque estructurado cuya finalidad es brindar un procedimiento repetible que pueda incrementar las posibilidades de lograr soluciones creativas.
El documento describe diferentes técnicas de pensamiento creativo como el pensamiento lateral y vertical. Explica que el pensamiento lateral busca superar las limitaciones de la mente mediante la reestructuración de modelos de pensamiento. Algunas técnicas mencionadas incluyen generar múltiples ideas, invertir problemas, añadir información aleatoria y usar los seis sombreros para pensar y los seis zapatos para la acción. También presenta ejemplos prácticos para ejercitar el pensamiento lateral.
El documento describe varias técnicas de pensamiento creativo como el análisis morfológico, la tormenta de ideas y el uso de palabras aleatorias. La tormenta de ideas involucra a un grupo generando ideas colectivamente sobre un tema. El análisis morfológico implica analizar los componentes de un problema y combinarlos de diferentes maneras para encontrar soluciones. Las palabras aleatorias pueden estimular ideas nuevas al aplicar atributos de palabras fuera de contexto a un problema.
Siguiendo la secuencia de PENSAR CON CREATIVIDAD, este capítulo nos enseña a identificar los condicioamientos que nos ponen barreras para no ser creativos. También nos enseña a desbloqueranos.
Luego, finalmente nos muestra el proceso creativo con un ejercicio simple, pero bien ilustrativo de lo que pasa cuando buscamos soluciones a los problemas.
El Observatorio Universitario de Inserción Laboral de la Universidad de Alicante, en colaboración con el CEEI de Elche y la Cátedra Bancaja de Jóvenes Emprendedores de la Universidad de Alicante organizaron el 24 de mayo de 2011 en la Universidad de Alicante el Laboratorio de Emprendedores, La huella del emprendedor detección y ejecución del trabajo en equipo.
El documento habla sobre tres temas principales: 1) el coeficiente de correlación de Pearson, que mide la relación estadística entre dos variables continuas, 2) los métodos inductivo y deductivo para llegar a conclusiones a partir de datos, y 3) el diagrama de Pareto, que ordena variables de mayor a menor frecuencia para identificar las más importantes.
1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
FACULTAD DE CONTADURIA Y ADMINISTRACION
LICENCIATURA EN ADMINISTRACION
Desarrollo del Potencial Creativo
Unidad 6 Actividad 2
Investiga en internet las técnicas del pensamiento lateral y elabora una
presentación de PowerPoint que explique cada una de ellas, tu presentación
debe de ser muy completa.
Envía la presentación al Facebook del grupo
2. Pensamiento lateral
Definición
Es una forma específica de organizar los procesos de
pensamiento, que busca una solución mediante estrategias
o algoritmos no ortodoxos, que normalmente serían
ignorados por el pensamiento lógico.
3. Elementos del pensamiento lateral
Comprobación de suposiciones
Hacer las preguntas correctas
Creatividad
Pensamiento lógico
4. Comprobación de suposiciones
Al enfocar un problema con un
pensamiento vertical es posible que no se
encuentre la solución. Usualmente, se
deducen cosas que son factibles pero que
seguramente no son la respuesta buscada.
Con una "mente abierta" se enfrenta a
cada nuevo problema que se presenta.
5. Hacer las preguntas correctas
Lo más importante en el pensamiento lateral
es saber qué preguntas deben formularse.
Cuando se utiliza este método para resolver
problemas se debe comenzar haciendo
preguntas generales para enmarcar
adecuadamente el problema. Luego, examinar
los datos conocidos con preguntas más
específicas sometiendo a examen las
hipótesis más obvias, hasta alcanzar una
visión alternativa cercana a la solución.
6. Creatividad
La imaginación es otra herramienta clave del
pensamiento lateral o creativo. La costumbre
de ver los problemas siempre desde un mismo
enfoque no siempre ayuda a resolverlos. Se
trata entonces de enfocarlos creativamente
desde otro ángulo. La perspectiva lateral será
más efectiva a la hora de resolver cuestiones
aparentemente no convencionales.
7. Pensamiento lógico
Para lograr un pensamiento lateral bien
desarrollado es requisito refinar el análisis de
modo lógico, la deducción y la disciplina del
razonamiento, ya que sin estos elementos el
pensamiento lateral sería un pensamiento
anhelante, que sólo se limita a extraer ideas
excéntricas
8. Técnicas
Provocaciones
Palabra aleatoria
Escape
Piedra en el camino
Analogías
El método de inversión
Fraccionamiento o división
Respuestas idóneas
9. Provocaciones
La provocación es una técnica que requiere el pensamiento
lateral, implica eliminar del pensamiento los patrones
establecidos que se utilizan para solucionar problemas
normalmente.
La técnica requiere construir pensamientos deliberadamente
estúpidos (provocations), en los cuales algo que tomamos
como concedido sobre la situación no es verdad. Los
pensamientos necesitan ser estúpidos para dar una
sacudida eléctrica a nuestras mentes fuera de las maneras
de pensamiento preestablecidas. Una vez que hayamos
hecho una declaración provocativa, nuestro juicio entonces
se suspende y la declaración se utiliza para generar ideas.
Los provocations nos dan los puntos de partida originales
para el pensamiento creativo.
10. Provocaciones
Por ejemplo, imagínese el pensamiento "las
casas no deben tener tejado". ¡Esto no sería
normalmente una buena idea! Sin embargo
esto conduce a pensar en casas con las
azoteas abiertas en determinadas épocas, o
casas con las azoteas de cristal.
11. Provocaciones
Una vez que usted haya hecho la declaración
provocativa, puede utilizar esta lista de
comprobación para examinar todos sus aspectos:
Las consecuencias del pensamiento
Las ventajas del pensamiento
Los principios necesitaron apoyarla y hacerle el
trabajo
Cómo trabajaría de momento-a-momento
Qué sucedería si una secuencia fuera cambiada
Etc.
12. Provocaciones
Esta técnica sirve para generar nuevos conceptos… por
mucho que al principio puedan parecer estúpidos.
Esta técnica se puede utilizar de forma individual o como
complemento de otras técnicas siempre que sintamos que
estamos bloqueados o que no podemos salir del
pensamiento lógico.
13. Palabra aleatoria
Se trata de una técnica básica del pensamiento
lateral, que parte de la idea de que, al partir
siempre del mismo punto, solemos escoger
caminos conocidos llegando siempre a los mismos
resultados. En cambio, al partir de un punto lejano
y que nunca hubiéramos relacionado, vamos a
encontrar nuevos caminos por los que volver al
punto de origen y descubriremos nuevas e
inesperadas ideas.
14. Palabra aleatoria
Es una técnica muy efectiva que sirve para
generar ideas en cualquier campo, desde el arte
hasta los negocios. Se emplea tanto para generar
ideas nuevas partiendo de cero, como para
ponernos de nuevo en marcha cuando nos
encontramos atascados en un punto. Se pueden
usar una o más palabras, dependiendo de lo que
queramos generar y del punto desde el que
partimos.
15. Palabra aleatoria
La técnica consiste en elegir una palabra aleatoria, que
podemos obtener al abrir un libro en una página al azar y,
con los ojos cerrados, señalar un lugar de la página.
Después se elige la palabra más cercano al lugar que
hemos señalado a ciegas y listo, ya tenemos nuestra
palabra aleatoria.
Después se buscan todas las relaciones que puedan existir
entre la palabra aleatoria y el tema que nos ocupa, se puede
extraer la palabra con antelación para que surjan relaciones
mientras se hacen otras cosas, como fregar los platos
16. Palabra aleatoria
Después de generar varias relaciones van
surgiendo ideas, que se pueden desarrollar y
trabajar sobre ellas.
La regla de oro en las palabras aleatorias es no
cambiar jamás la palabra por otra que nos parezca
más adecuada. La primera que sale, se queda, por
difícil que parezca encontrar una relación.
17. Escape
En el caso de “escape”, lo que pretendemos es salir del
“surco mental” en el que estamos empantanados. El
“movimiento”, debería aprovechar que hemos salido del
surco y nos permite desplazarnos a otros surcos, que
confiamos que puedan ser fértiles en ideas.
Es decir, nos prepara para el “movimiento”. El resultado del
movimiento, unas veces son ideas y otras son “surcos
estériles”. Porque, en creatividad, nadie te garantiza que
siempre tengas ideas geniales… se trata de tener
herramientas que hagan más frecuente la aparición de ideas
creativas o más probable el tener éxito, pero nunca nos lo
garantizarán 100%.
18. Escape
En este caso se examina el o los objetos
involucrados en el problema y se niega o cancela
una característica del mismo. A partir de este
nuevo entorno, esta nueva situación generada, se
buscan ideas con las herramientas habituales.
19. Escape
En este caso se examina el o los objetos
involucrados en el problema y se niega o cancela
una característica del mismo. A partir de este
nuevo entorno, esta nueva situación generada, se
buscan ideas con las herramientas habituales.
20. Escape
Algunos de los ejercicios aplicables a esta técnica
son:
Negar lo obvio
Inversión o distorsión del orden (tiempo, espacio)
Expresión de deseos
21. Piedra en el camino
Aquí la idea es exagerar, distorsionar o modificar
de cualquier forma una entidad del entorno del
problema (generalmente me es muy útil suponer
que cierta entidad es tal cual como yo deseo que
fuese, no como es en realidad).
22. Piedra en el camino
Se trata de crear provocaciones revirtiendo,
exagerando, distorsionando o utilizando los
deseos que poseemos respecto a alguna
característica del entorno del problema. Por
ejemplo, si buscamos formas de hacer que un
barco más rápido: sabemos que un barco flota en
el agua y posee cierta cantidad de espacio
sumergido, mediante exageración tomamos la
provocación "un barco que no tenga espacio
sumergido" (esta es la piedra en el camino del
pensamiento habitual).
23. Analogía
Analogía es la relación de semejanza entre dos o
más cosas. Aquí es, además, un proceso del
pensamiento fundamentado en la existencia de
casos paralelos.
Para que las analogías sean útiles es preciso
elegir como término analógico una situación que
sea bien conocida para su uso como punto de
referencia. Es esencial que el término utilizado
posea existencia propia y que se caracterice por
poseer múltiples procesos y relaciones.
24. Analogía
La analogía no tiene por qué ser necesariamente larga y
compleja. Una simple actividad puede usarse para ilustrar los
caracteres de otra.
Pueden usarse analogías para acelerar el flujo de ideas. El
problema objeto de estudio se relaciona con la analogía luego
se desarrolla ésta siguiendo su curso normal. En cada fase del
desarrollo se la transfiere otra vez al problema original. De esta
manera la analogía sirve de vehículo al problema, que puede
someterse a diversos procesos. En matemática las magnitudes
se representan por símbolos y éstos se someten a todo tipo de
operaciones. Se olvida incluso el significado real de los
símbolos, pero al final éstos se convierten otra vez en
magnitudes y pueden calcularse numéricamente.
25. Analogía
Por ejemplo, es posible usar la analogía de una
bola de nieve que se desliza por una cuesta para
investigar la difusión de rumores. A medida que
rueda la bola de nieve por la pendiente, aumenta
su volumen. (A medida que un rumor se extiende,
aumenta también su difusión.)
26. Método de inversión
En el método de la inversión se consideran los
problemas y las situaciones en su estructura real y
se invierte ésta en un sentido u otro: de arriba
abajo, de fuera a dentro, etc. Luego se analizan
los resultados. Se ha provocado una reordenación
forzada de la información.
27. Método de inversión
Hay varios modos de invertir una situación. No
debe buscarse la forma perfecta de realizar este
ejercicio, ya que basta con aproximarse. Por
ejemplo si se trata de desarrollar ideas creadoras
acerca del tema «organización del tráfico por los
guardias urbanos», pueden efectuarse las
siguientes inversiones:
Organización de los guardias urbanos por el
tráfico.
Desorganización del tráfico por los guardias
urbanos.
28. Fraccionamiento o división
El fraccionamiento o división en sus diferentes
formas, constituye un método útil para la obtención
de nuevos enfoques de un problema, pero
presenta también sus limitaciones: las fracciones,
a pesar de provenir de una división artificial, son
en sí mismas modelos fijos estandarizados.
29. Fraccionamiento o división
Su selección se efectúa normalmente sobre una
base lógica que tiende a seguir las líneas
divisorias naturales, con lo que las fracciones
vuelven a ordenarse en la misma disposición
estándar. Aunque la división facilita la obtención
de nuevos enfoques, su proceso selectivo
convencional limita la variedad de esos enfoques.
30. Fraccionamiento o división
Por ejemplo si se divide un cuadrado en secciones
rectangulares o de otro tipo para su subsiguiente
reordenación, el número de nuevas figuras que
pueden obtenerse es limitado y su forma es
determinada directamente por el tipo de fracción
que se elige.
31. Respuestas idóneas
Según De Bono, existen tres maneras en que el
pensamiento puede ser obstruido:
Puede faltar algo de información
puede existir un bloqueo mental
Lo obvio obstruye la visión de una mejor opción.
El tercer caso tendría una solución con la lógica lateral
32. Respuestas idóneas
. Una vez estructurada la información es ya difícil
transformarla en otra cosa. De este modo parece
obvio que la única salida sea aquella que ofrece la
información ya estructurada, de modo que si da
respuesta al problema que se intenta resolver,
pareciera que no hay necesidad de buscar otra.