PENSAMIENTO LATERAL

2. INTRODUCCIÓN
La aplicación del pensamiento lateral es un método de enfoque para resolver los
problemas desde distintos puntos de vista distanciándonos de las pautas de
pensamiento lógicas/directas más habituales, y permitiéndonos así
encontrar nuevos caminos de respuesta a las situaciones o desafíos ya
planteados.

3. Método del Pensamiento Lateral
El término pensamiento lateral fue propuesto para
representar todos esos caminos alternativos que no estamos
acostumbrados a usar.
Es un sistema de pensamiento definido por Edward de Bono
en 1967 (Universidad de Oxford), para resolución de
problemas, que fue considerado como método creativo
porque de él se derivan varias técnicas asociadas tales
como: Los seis sombreros para pensar, la pausa
creativa, el foco, el cuestionamiento, el abanico de
conceptos, la aportación del azar o la provocación.

4. El pensamiento lateral pretende encontrar conclusiones sorprendentes y
alternativas, aunque desde la efectividad pragmática de la resolución del problema,
evitando así pasar por todas las secuencias lógicas más habituales. Por ello, se le
considera más provocativo y generador de ideas nuevas o diferentes al no responder a un
pensamiento lineal, ni secuencial, ni lógico.
Estas características obligan a cuestionarse las premisas conocidas. Se origina en una
dinámica de la continua creación de ideas. Genera cascadas de ideas que se fundamentan
en la movilidad del proceso creativo estándar.
El pensamiento lateral provoca cambios de ideas mediante la reordenación de las pautas
clásicas establecidas.
El pensamiento lateral cumple 2 funciones básicas: el uso de información como estímulo
de nuevas ideas y la superación de las soluciones comúnmente aceptadas como
absolutas o únicas. Este método es muy útil en la solución de problemas prácticos y en la
concepción de nuevas ideas creativas.
Método del Pensamiento Lateral

5. Elementos del Pensamiento Lateral
Hay que destacar los cuatro elementos clave en el proceso del “lateral thinking”
para afrontar cada reto o desafío creativo:
1.Comprobación de suposiciones: Debemos revisar supuestos, ideas o
conceptos convencionales preestablecidos cuya validez se acepta sin objeción ni
examen. Necesitamos una “mente despejada y abierta” a todos los elementos
para enfrentarnos a cada situación.
2.Hacer las preguntas correctas: Lo más importante del pensamiento lateral es
saber qué preguntas debemos formularnos. Si utilizamos este método para
resolver problemas se debe comenzar haciendo preguntas sencillas y generales
para enmarcar inicialmente el problema. A continuación, debemos examinar los
datos conocidos con preguntas mucho más específicas sometiendo a examen
las hipótesis más obvias, hasta alcanzar una visión alternativa cercana a la
solución.

6. Elementos del Pensamiento Lateral
3. Creatividad: Nuestra imaginación es una parte fundamental de nuestra
creatividad, convirtiéndose en otra herramienta clave del pensamiento lateral o
creativo. Al final, se trata de enfocar cada desafío creativamente desde otro punto
de vista. La perspectiva lateral será más efectiva a la hora de resolver cuestiones
aparentemente no convencionales, en donde la lógica directa no sería de gran
utilidad.
4. Pensamiento lógico: Para lograr un pensamiento lateral efectivo es necesario
refinar el análisis lógico, la deducción y la disciplina del razonamiento, ya que sin
estos elementos el pensamiento lateral sería un pensamiento peregrino perdido,
que sólo se limitaría a extraer ideas excéntricas. Es decir, una vez desarrolladas
las respuestas debe existir una lógica en el pensamiento lateral que permita ser
explicado y contado a los demás.

7. Ejemplo básicos
• Algunos meses tienen 31 días, otros solo 30. ¿Cuántos tienen 28 días? (Respuesta:
Todos)
• ¿Cuál es el animal que tiene los pies en la cabeza? (Respuesta: El piojo)
• ¿Cuándo se puede transportar agua en un colador? (Respuesta: Cuando está
congelada)
• ¿Cuánta tierra hay en un hoyo de un metro de largo por un metro de ancho y un metro
de profundidad? (Respuesta: Es un hoyo: no tiene tierra)
• ¿Cuántas veces podría restarse el número 1 del número 1111? (Respuesta: Una vez,
pues entonces el número será 1110)
• ¿De qué color son los zapatos de serpiente? (Respuesta: De ninguno, las serpientes no
usan zapatos)
• ¿Cómo sale un elefante de un lago profundo? (Respuesta: el elefante saldrá mojado)
• A Pablo se le cayó un anillo dentro de una taza llena de café, pero el anillo no se mojó
¿Cómo puede ser? (Respuesta: El café era en grano)
• ¿Cuál es la cabeza que no tiene sesos? (Respuesta: La del clavo)
• ¿En dónde hay mas pescados, en la tienda o en el mar? (Respuesta: en la tienda porque
en el mar le llaman peces )

8. Técnicas correspondientes al método del
pensamiento lateral
1. Las provocaciones : Cuando evaluamos un problema o situación siempre tendemos a
seguir un patrón natural o habitual de pensamiento que nos limita a ciertas ideas o
concepciones (ej.: las sillas son para sentarse, el suelo para caminar, los vasos sirven para
verter líquidos, etc.). Mediante provocaciones del pensamiento debemos salirnos del
camino habitual ya conocido previamente.
2. Analogías: es la relación de semejanza entre dos o más cosas, un proceso del
pensamiento fundamentado en la existencia de casos paralelos. Las analogías constituyen
un instrumento para conferir nuevos enfoques a un problema, en vez de confiar meramente
en una inspiración espontánea. Permiten el desarrollo de funciones, procesos y relaciones
que luego se trasladan al problema para intentar su reestructuración. Las analogías han de
basarse en situaciones muy concretas y con las cuales se está familiarizado. Dichas
situaciones no requieren poseer de un gran número de procesos, funciones o relaciones.
Sin embargo, es preciso que haya una acción y acontecimientos que se presten a
diferentes desenlaces, aunque no necesariamente ser reales.

9. Técnicas correspondientes al método del
pensamiento lateral
3. Método de inversión: Consiste en tomar un principio considerado como verdadero e invertir los
elementos que operan en ese principio, con lo que se provoca una reordenación forzada de la información.
Se trata de ver el problema desde distintos ángulos para acercarse a otra solución, más o menos
excéntrica.
Ejemplos: Las llantas tienen autos, la cuerda coge la mano, los cigarros se fuman a las personas.
4. Fraccionamiento o división: Cuando resulta difícil dividir algo en distintas fracciones, puede recurrirse
a una técnica artificial que consiste en la escisión de un problema en dos fracciones y repetir luego
sucesivamente la misma operación, hasta que se tiene el número deseado de partes. Esta técnica no trata
de dividir una situación o un problema en sus componentes naturales, como en el caso del análisis lógico,
sino de obtener material que permita una reestructuración de los modelos. Es decir, no intenta explicar
nada, sino reordenar. No trata de efectuar las sucesivas divisiones de manera que las partes resultantes
sean de importancia equivalente, sino que cualquier forma de división es correcta. Las fracciones pueden
ser a la vez muy artificiales y de una importancia desigual, pero resultar útiles.
El objetivo del fraccionamiento es evitar los efectos de la inhibición implícita en los modelos fijos mediante
su descomposición en varias partes, ya que ello ofrece mayores posibilidades de creación.

10. Técnicas correspondientes al método del
pensamiento lateral
5. Respuestas idóneas: Existen tres maneras en que el pensamiento puede ser obstruido:
• Puede faltar parte de la información.
• Puede existir un bloqueo mental.
• Lo obvio obstruye la visión de una mejor opción.
El tercer caso tendría una solución con el pensamiento lateral. Una vez estructurada la
información es ya difícil transformarla en otra cosa. De este modo parece obvio que la
única salida sea aquella que ofrece la información ya estructurada, de modo que si da
respuesta al problema que se intenta resolver, pareciera que no hay necesidad de buscar
otra.
6. Los seis sombreros: Edward De Bono expone seis colores de sombreros que
simbolizan las seis direcciones de pensamiento. Se trata de seis sombreros metafóricos
que indican que tipo de pensamiento que está utilizando la persona. Casa sombrero debe
considerarse como un direccionamiento del pensamiento más que de una etiqueta del
pensamiento.

11. Técnicas correspondientes al método del
pensamiento lateral
• Sombrero blanco: nos concentramos en los
datos disponibles.
• Sombrero rojo: aquí utilizaremos la
intuición, los sentimientos y las emociones
• Sombrero negro: nos centraremos ahora en
la evaluación, la sensatez y la prudencia.
pensaremos en los efectos adversos y
• Sombrero amarillo: ahora evaluaremos los
aspectos positivos de forma optimista
• Sombrero verde: Aquí destacaremos
elementos creativos.
• Sombrero azul: Pensamos desde la
perspectiva del proceso, del control y la
recapitula lo anterior y se llega a

12. Ventajas del pensamiento lateral o
divergente
1.El pensamiento influye en la acción. Por ello, al añadir el ingrediente de la creatividad
en la observación de un asunto, este factor también se traslada al ámbito de la
experiencia práctica.
2.El pensamiento lateral es una invitación para salir fuera de la zona de confort en la
lectura habitual de la realidad a través de una lluvia de ideas. Por ejemplo, por medio de
esta mirada ante la realidad puedes encontrar nuevas funcionalidades a determinados
objetos.
3.Preguntas poderosas. Otra ventaja del pensamiento lateral es el desarrollo de la
creatividad. Un pensamiento lateral aporta luz en la respuesta por medio del
planteamiento de preguntas clave.

13. Ventajas del pensamiento lateral o
divergente
4. Flexibilidad. La esencia de la vida se muestra por la riqueza de matices. La experiencia
del vivir no puede describirse por medio de afirmaciones generales universalmente válidas
en todos los casos. Existen situaciones nuevas que rompen con la perspectiva de la
experiencia previa y ante las que el protagonista tiene un posicionamiento proactivo cuando
se predispone desde la mirada de este enfoque.
5. Factor humano. En un momento como el actual, en el que lo tecnológico y los recursos
técnicos están tan presentes como expresión de innovación, este tipo de pensamiento
pone en valor la esencia única de la persona a través de su creatividad y el ingenio.
6. Identificación de presuposiciones que pueden boicotear el ingenio ante una
circunstancia que adquiere una nueva dimensión bajo la esfera de este tipo de
pensamiento.

14. Recurso de aprendizaje
• Observar los siguientes videos, disponibles en:
https://www.youtube.com/watch?v=ofR6487MVwg
Conoce el pensamiento lateral
https://www.youtube.com/watch?v=TsKqe1FXAmI
Seis sombreros para pensar

15. Taller
Realizar un mapa mental sobre el Pensamiento lateral y la técnica de los seis sombreros.