Unidad1 conceptos generales de computación que un administrador debe
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Las tecnologías de la información (TI) son fundamentales para el éxito empresarial moderno, ya que apoyan todas las funciones comerciales como servicio al cliente, operaciones, estrategia de productos y mercadotecnia. Los sistemas de información como los registros de ventas, nóminas y seguimiento de inventario son cruciales para las operaciones diarias, mientras que las intranets, extranets e Internet permiten la colaboración interna y externa. El uso innovador de las TI puede dar a las empresas una ventaja competitiva al diferenciar
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El documento describe la estructura interna básica de un computador. Explica que la CPU procesa los datos y ejecuta las instrucciones de los programas, la ULA realiza operaciones aritméticas y lógicas, y el bus de datos transporta la información entre componentes. También describe las memorias RAM, ROM y caché para el almacenamiento temporal y permanente de datos e instrucciones, y algunos softwares y hardware comunes como Windows, teclado, mouse, impresora y discos.
Componentes Electricos Del Computador
Este documento describe los principales componentes electrónicos de una computadora, incluyendo el disco duro, la tarjeta de video, la tarjeta de sonido, el módem, SIMM y DIMM. Explica que el disco duro almacena datos de forma magnética, la tarjeta de video genera la señal de video para la pantalla, la tarjeta de sonido reproduce y graba sonido, y el módem convierte señales digitales a análogas para conectarse a Internet. También define SIMM y DIMM como módulos de memoria
Mantenimiento Preventivo
Este documento describe los pasos para realizar un mantenimiento preventivo a un sistema de cómputo. Explica que el mantenimiento periódico puede evitar muchos problemas y luego detalla los procesos y herramientas necesarias para limpiar y verificar correctamente el funcionamiento de cada componente como la unidad central, tarjetas, fuente de poder, discos y periféricos.
Presentacion Proyaula Icu
El documento describe las dificultades que tienen los estudiantes de una institución educativa para aplicar conceptos a diferentes áreas y situaciones de la vida diaria, lo que les impide relacionar ideas y tomar decisiones. Propone promover el pensamiento lógico a través de metodologías que motiven a los estudiantes y los ayuden a transferir conocimientos. Plantea preguntas sobre cómo desarrollar este pensamiento lógico y propone abordar el tema a través de actividades pedagógicas que involucren las TIC.
Estructura Interna Computador 120494856816704 3
El documento describe la estructura interna básica de un computador. Explica que la CPU procesa los datos y ejecuta las instrucciones de los programas, la ULA realiza operaciones aritméticas y lógicas, y el bus de datos transporta la información entre componentes. Además, detalla que las memorias (RAM, ROM y caché) almacenan datos e instrucciones, y que el hardware son los componentes físicos mientras que el software son los programas.
Partes fisicas del computador
El documento describe los componentes físicos y lógicos de un computador. Los componentes físicos incluyen la unidad central de proceso (CPU), tarjeta madre, memoria RAM y periféricos de almacenamiento como discos magnéticos y ópticos y dispositivos de salida como monitores. Los componentes lógicos son el software, incluyendo el sistema operativo y programas que proveen herramientas para almacenar, analizar e interpretar información geográfica.
Partes Internas Del Computador
Este documento describe las principales partes internas de una computadora, incluyendo el procesador, la memoria, la tarjeta madre, las tarjetas de expansión y el disco duro. El procesador es el chip más importante de la tarjeta madre y se encarga de procesar información y ejecutar instrucciones. La memoria almacena datos de forma temporal y permanente. La tarjeta madre conecta todos los componentes electrónicos. Las tarjetas de expansión mejoran las funciones mediante la adición de capacidades como sonido, red y video. El disco d
Computadora
Una computadora es una máquina electrónica que recibe datos, los procesa y convierte en información útil. Está compuesta por una unidad central de procesamiento, memoria, y dispositivos de entrada y salida. La mayoría de computadoras siguen la arquitectura de von Neumann, con cuatro secciones principales: la unidad aritmético lógica, unidad de control, memoria central y E/S.
Web 2
Las nuevas tecnologías como blogs, fotos, marcadores, redes sociales, wikis, redes profesionales, podcasting y videos son ejemplos de herramientas que facilitan el conectivismo, una teoría sobre cómo las personas aprenden en la era digital a través de las conexiones entre la información disponible en Internet.
Web 2.0
Las nuevas tecnologías como blogs, fotos, marcadores, redes sociales, wikis, redes profesionales, podcasting y videos son ejemplos de herramientas que facilitan el conectivismo, una teoría sobre cómo las personas aprenden en la era digital a través de las conexiones entre la información disponible en Internet.
Guia Proyecto De Aula
Este proyecto de aula busca despertar el interés de los estudiantes por las matemáticas a través de la creación de una tienda escolar de chocolates. Plantea preguntas sobre cómo mejorar la resolución de problemas matemáticos de la vida cotidiana y aplicar operaciones como suma, resta, multiplicación y división. El proyecto incluirá actividades como dramatizaciones sobre la tienda, ejercicios matemáticos con tecnología, y juegos como una lotería de operaciones. La evaluación considerará la capacidad de
Borrador Blog Palmas
El Centro Educativo Pozo Azul de Palmas del Socorro busca fomentar un aprendizaje activo y cooperativo donde el estudiante es el centro del proceso. Su visión es formar personas con valores que continúen su desarrollo integral para mejorar su calidad de vida. Sus objetivos incluyen obtener información sobre los estudiantes y desarrollar sus habilidades para que se desempeñen con éxito en lo social, agropecuario y cultural de manera autónoma.
gestion
Este documento describe los resultados de una investigación sobre la gestión de entornos de aprendizaje electrónico (E-Learning) en la Universidad EAFIT. Explica que el E-Learning involucra la gestión de contenidos educativos, interacciones y sistemas de instrucción desde perspectivas pedagógicas y didácticas. También analiza las relaciones entre los componentes de E-Learning y las especificaciones y normas relacionadas con su administración. El objetivo es generar comprensión sobre la terminología de E-Learning y caracterizar sus diferentes enfo
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