0.
CURIOSEAMOS
•¿Por qué se clasifican las palabras?
•¿Para qué las clasificamos?
•¿Quién realizó esta labor tan importante?
•¿Por qué se llaman los sustantivos, sustantivos?
•¿Por qué nombramos los objetos de esta manera?
•¿Para qué sirven los sinónimos/antónimos?
•¿Cómo se inventó la prosa y el verso?
1. EL
SUSTANTIVO
Son palabras que sirven para nombrar:
personas
animales
lugares
plantas
objetos
ideas y sentimientos
• Se clasifican en:
Comunes: Nombran seres, lugares y objetos en general
Propios: Nombran seres, lugares y objetos en particular.
A su vez los sustantivos COMUNES se clasifican en:
Concretos: nombran seres y objetos que se perciben por lo sentidos
Abstractos: nombran ideas, sensaciones o sentimientos.
Individuales: nombran en singular un solo ser, lugar u objeto
colectivos: nombran en singular a varios seres, lugares y objetos
Contables: nombran seres, lugares y objetos que se pueden contar
No contables: nombran objetos que no se pueden contar
Tipos
1
Comunes Propios
2
Individuales Colectivos
3
Concretos Abstractos
4
Contables Incontables
• El género:
Masculino.- si van precedidos por los artículos el o los
Femenino.- si van precedidos de la o las
Los sustantivos pueden tener:
★ Una sola forma.- son siempre masculinos o femeninos (el lapicero, la
mochila…)
★ Una forma común.- igual para los dos géneros (el cantante, la cantante)
★ Palabras diferentes.- para el masculino y para el femenino (hombre,
mujer)
Los sustantivos femeninos se forman a partir de los masculinos:
1.- Cambiando la -o final por -a o añadir (hermano-a)
2.- Añadiendo una -a (bailarin-a)
3.- Con una terminación especial como -esa, -isa, -iz ,-ina (conde-sa,
actor-iz…)
4.- Con una palabra distinta (caballo-yegua)
• El número:
Singular: los nombres que están en singular se refieren a un solo ser u
objeto
Plural: los que están en plural se refieren a varios
El número plural se puede formar de distintas maneras:
★ Añadiendo -s cuando el singular acaba en vocal (coche-s)
★ Añadiendo -es cuando el singular acaba en consonante (canción-es)
- Si la consonante final es -z, el plural termina en -ces (perdiz-
perdices)
- Si la consonante final es -s y la palabra no es aguda, el plural
tiene la misma forma ( cuentacuentos, miércoles…)
2. SINÓNIMOS Y
ANTÓNIMOS
Sinónimos: palabras que tienen el mismo significado o muy parecido
En el diccionario suelen aparecer al final de la definición. Y van precedidos de
la abreviatura: SINÓN
•Antónimos: palabras
que tienen significados
opuestos.
 A) Añadiendo los prefijos:
 des- (tapar)
 i- (lógico)
 im- (propio)
 in- (decente)
B) Con otra palabra distinta:
alto- bajo
guapo- feo
•Su sílaba tónica va
en antepenúltimo
lugar.
•Llevan tilde
SIEMPRE.
Es-drú-ju-la, só-ta-
no, Fá-ti-ma
•Su sílaba tónica va en
penúltimo lugar.
•Llevan tilde cuando
acaban en consonante
distinta de n o s.
Más-til,Cé-sar, la-na,
sen-das
•Su sílaba tónica va en
último lugar.
•Llevan tilde cuando
acaban en vocal, n o s.
Can- ción, ja-más, ca-
lor, chim-pan-cé
3. REGLAS DE
ACENTUACIÓN
PALABRAS
AGUDAS
PALABRAS LLANAS
PALABRAS
ESDRÚJULAS
• Algunas veces al añadir
pronombres a algunos
verbos la sílaba tónica pasa
a ser la anterior a la
antepenúltima.
• Llevan tilde SIEMPRE.
pre-gún-ta-se-lo, di-bú-ja-se-
la
PALABRAS
SOBRESDRÚJULAS

Unidad2

  • 2.
    0. CURIOSEAMOS •¿Por qué seclasifican las palabras? •¿Para qué las clasificamos? •¿Quién realizó esta labor tan importante? •¿Por qué se llaman los sustantivos, sustantivos? •¿Por qué nombramos los objetos de esta manera? •¿Para qué sirven los sinónimos/antónimos? •¿Cómo se inventó la prosa y el verso?
  • 3.
    1. EL SUSTANTIVO Son palabrasque sirven para nombrar: personas animales lugares plantas objetos ideas y sentimientos
  • 4.
    • Se clasificanen: Comunes: Nombran seres, lugares y objetos en general Propios: Nombran seres, lugares y objetos en particular. A su vez los sustantivos COMUNES se clasifican en: Concretos: nombran seres y objetos que se perciben por lo sentidos Abstractos: nombran ideas, sensaciones o sentimientos. Individuales: nombran en singular un solo ser, lugar u objeto colectivos: nombran en singular a varios seres, lugares y objetos Contables: nombran seres, lugares y objetos que se pueden contar No contables: nombran objetos que no se pueden contar Tipos 1 Comunes Propios 2 Individuales Colectivos 3 Concretos Abstractos 4 Contables Incontables
  • 5.
    • El género: Masculino.-si van precedidos por los artículos el o los Femenino.- si van precedidos de la o las Los sustantivos pueden tener: ★ Una sola forma.- son siempre masculinos o femeninos (el lapicero, la mochila…) ★ Una forma común.- igual para los dos géneros (el cantante, la cantante) ★ Palabras diferentes.- para el masculino y para el femenino (hombre, mujer) Los sustantivos femeninos se forman a partir de los masculinos: 1.- Cambiando la -o final por -a o añadir (hermano-a) 2.- Añadiendo una -a (bailarin-a) 3.- Con una terminación especial como -esa, -isa, -iz ,-ina (conde-sa, actor-iz…) 4.- Con una palabra distinta (caballo-yegua)
  • 6.
    • El número: Singular:los nombres que están en singular se refieren a un solo ser u objeto Plural: los que están en plural se refieren a varios El número plural se puede formar de distintas maneras: ★ Añadiendo -s cuando el singular acaba en vocal (coche-s) ★ Añadiendo -es cuando el singular acaba en consonante (canción-es) - Si la consonante final es -z, el plural termina en -ces (perdiz- perdices) - Si la consonante final es -s y la palabra no es aguda, el plural tiene la misma forma ( cuentacuentos, miércoles…)
  • 7.
    2. SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS Sinónimos:palabras que tienen el mismo significado o muy parecido En el diccionario suelen aparecer al final de la definición. Y van precedidos de la abreviatura: SINÓN
  • 8.
    •Antónimos: palabras que tienensignificados opuestos.  A) Añadiendo los prefijos:  des- (tapar)  i- (lógico)  im- (propio)  in- (decente) B) Con otra palabra distinta: alto- bajo guapo- feo
  • 9.
    •Su sílaba tónicava en antepenúltimo lugar. •Llevan tilde SIEMPRE. Es-drú-ju-la, só-ta- no, Fá-ti-ma •Su sílaba tónica va en penúltimo lugar. •Llevan tilde cuando acaban en consonante distinta de n o s. Más-til,Cé-sar, la-na, sen-das •Su sílaba tónica va en último lugar. •Llevan tilde cuando acaban en vocal, n o s. Can- ción, ja-más, ca- lor, chim-pan-cé 3. REGLAS DE ACENTUACIÓN PALABRAS AGUDAS PALABRAS LLANAS PALABRAS ESDRÚJULAS
  • 10.
    • Algunas vecesal añadir pronombres a algunos verbos la sílaba tónica pasa a ser la anterior a la antepenúltima. • Llevan tilde SIEMPRE. pre-gún-ta-se-lo, di-bú-ja-se- la PALABRAS SOBRESDRÚJULAS