Origen y posición social del profesorado

1. EQUIPO # 7:
JESSICA PRISCILA AVILA SOLIS
LAURA MARTINEZ ESPINOZA
LEONARDO GONZALEZ VILLARREAL
MARIA MAGDALENA HERNANDEZ AZUARA
ASIGNATURA:
SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO .
UNIDAD 7:
CAMBIO SOCIAL Y EDUCACIÓN.
TEMA:
EL ORIGEN Y LA POSICIÓN SOCIAL DEL PROFESORADO

2. El origen y la posición social del profesorado.
Como se ha visto, uno de los motivos mas estudiados del
profesorado tienen que ver con la tradición recurrente
en sociología de analizar la movilidad social o diferencia
entre estatus adscritos y adquirido. En realidad este es
el punto de partida de la mayoría de los trabajos, ya que
es el enfoque sociológico , a diferencia de otras ciencias
sociales, impone por decirlo de una manera esta
ubicación de los grupos sociales en la estructura mas
amplia.

3. ¿CUÁL ES EL ATRACTIVO DE LA PROFESIÓN?
¿POR QUÉ SE ELIGE LA DOCENCIA?
•La compatibilidad de tiempo que hace de
la enseñanza un ocupación muy atractiva
tanto para hombres, que encuentran en
ella la posibilidad de combinarla con
otras actividades extra, como para las
mujeres, que en la patriarcal división
social del trabajo encuentran su horario
compatible con una previsible “segunda
tarea” de trabajo en el hogar.
•Desempeñar de una actividad altruista
para la sociedad. Un motivo bien
considerado socialmente.

4. Dan C. lortie constata que enseñar
es una ocupación de clase media
que ofrece una movilidad social
ascendente a quienes proceden de
medios familiares de clases obreras
o populares: enseñar es una de las
más importantes vías de ingreso ala
clase media (lortie 1975).
Clase obrera
Enseñar
Vía de acceso
Clase media

5. • Ser maestro le permite a los hombres mejorar su estatus
social.
• En cambio para las mujeres es mas un colchón o plataforma
de asentamiento de su origen social, ya que suelen proceder
de hogares de una posición social mas alta.
El profesorado se sitúa en los niveles intermedios de la
estructura social, ubicado entre la burguesía y la clase

6. El trabajo de Julia Velera y Félix Ortega (1984) sobre el
aprendiz de maestro, una aproximación genealógica al
magisterio como grupo social, insiste en esta tesis, pues
detecta que el genero del alumno va unido a su origen social,
a medio camino entre la clase baja y la media baja según sean
hombres o mujeres.
Clase baja
Clase media-baja
Clase media
Clase alta (Burguesía)

7. Bibliografía:
El análisis sociológico del profesorado: categoría social y agente educativo.
Antonio Guerrero Serón
Sociedad, familia, educación. Sociología de la educación.