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●   Leer fluidamente y comprender un texto narrativo. ●   Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura. ●   Conocer y analizar los distintos tipos de sustantivos ●   Reconocer la sílaba tónica. ●   Planificar y realizar una entrevista ●   Reconocer y utilizar palabras polisémicas. Escribir oraciones con los distintos significados de una palabra polisémica. ●   Conocer los elementos básicos de la literatura juvenil. ●   Buscar información utilizando distintas fuentes de información .
●   Conocer los términos de la división. ●   Aplicar la prueba de la división. ●   Diferenciar entre división exacta y entera. ●   Realizar divisiones cuyo divisor es un número de una, dos o tres cifras. ●   Reconocer cambios en los términos de una división y aplicar esos cambios en el cálculo de algunas divisiones. ●   Resolver problemas con dos o más operaciones. ●   Buscar datos en una tabla y/o un gráfico y utilizarlos para resolver problemas.
●   Sabe qué es un ecosistema y quiénes lo forman. ●   Comprende las relaciones que se dan entre los seres vivos de un ecosistema: productores y consumidores. ●   Comprender que los seres vivos modifican el medio físico del mismo modo que el medio físico determina los seres vivos que pueden vivir en él. ●   Aprender a representar redes alimentarias. ●   Saber que el medio ambiente de un ser humano está formado por todo aquello que afecta a su vida. ●   Aprender que las actividades de las personas modifican y pueden causar grandes perjuicios al ser humano. ●   Comprender la importancia de proteger el medio ambiente y conocer las responsabilidades de los ciudadanos y de las autoridades.

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Unidades 03 de 5º

  • 1.  
  • 2. Leer fluidamente y comprender un texto narrativo. ● Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura. ● Conocer y analizar los distintos tipos de sustantivos ● Reconocer la sílaba tónica. ● Planificar y realizar una entrevista ● Reconocer y utilizar palabras polisémicas. Escribir oraciones con los distintos significados de una palabra polisémica. ● Conocer los elementos básicos de la literatura juvenil. ● Buscar información utilizando distintas fuentes de información .
  • 3. Conocer los términos de la división. ● Aplicar la prueba de la división. ● Diferenciar entre división exacta y entera. ● Realizar divisiones cuyo divisor es un número de una, dos o tres cifras. ● Reconocer cambios en los términos de una división y aplicar esos cambios en el cálculo de algunas divisiones. ● Resolver problemas con dos o más operaciones. ● Buscar datos en una tabla y/o un gráfico y utilizarlos para resolver problemas.
  • 4. Sabe qué es un ecosistema y quiénes lo forman. ● Comprende las relaciones que se dan entre los seres vivos de un ecosistema: productores y consumidores. ● Comprender que los seres vivos modifican el medio físico del mismo modo que el medio físico determina los seres vivos que pueden vivir en él. ● Aprender a representar redes alimentarias. ● Saber que el medio ambiente de un ser humano está formado por todo aquello que afecta a su vida. ● Aprender que las actividades de las personas modifican y pueden causar grandes perjuicios al ser humano. ● Comprender la importancia de proteger el medio ambiente y conocer las responsabilidades de los ciudadanos y de las autoridades.