Este documento describe las herramientas colaborativas de la Web 2.0 y su importancia en la educación. Explica que la Web 2.0 permite compartir información y que los usuarios interactúen y colaboren como creadores de contenido. Luego detalla algunas herramientas como blogs, foros, redes sociales y wikis, y propone formas didácticas de usar cada una en el aula para reforzar los temas, fomentar la discusión y colaboración entre estudiantes. Concluye que el uso de estas herramientas es

1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
CURSO: APLICACIONES INFORMATICAS EN
CONTEXTOS EDUCATIVOS
ALUMNA: YOSELIN ABARCA QUIROS
TEMA: HERRAMIENTAS COLABORATIVAS DE LA
WEB 2.0

2. INTRODUCCION


El solo hecho de utilizar nuevos recursos tecnológicos
lleva a los niños y jóvenes a tener mayor incentivo para
encarar cualquier actividad dentro del aula.
La experiencia al presenciar y al utilizar herramientas
tecnológicas en el aula, me dan la sensación de que se
está trabajando con un gran pizarrón que te posibilita
presentar de manera más interesante ideas, contenidos,
conceptos e información, que la forma tradicional no te
permite.
El correcto uso de estos medios, es lo que posibilita al
docente la formulación de preguntas y la presentación
de temas que inducen a un verdadero cambio en
educación.

3. WEB 2.0
 Comprende
aquellos sitios web que
facilitan el compartir información, le
permite a los usuarios interactuar y
colaborar entre sí como creadores de
contenido generado por usuarios en una
comunidad virtual.

4. IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0
EN LA EDUCACION
 En
la educacion existe un potencial en
estas herramientas, debido principalmente
a que son gratuitas y a su facil manejo.
 Ademas permite que el proceso de
enseñanza aprendizaje se presente en un
tiempo flexibe, expacio flexible y ademas
es centrado en el estudiante.

5. Herramientas de la Web 2.0
 Blog:
es un sitio web periodicamente
actualizado que recopila
cronologicamente textos o articulos.

6. Propuesta didáctica
 Enseñar
a los estudiantes a crear un blog
paso a paso, sera utilizado para reforzar
los temas vistos.

7.  Foros:
Los foros son también conocidos
como foros de mensajes, de opinión o
foros de discusión y son una aplicación
web que le da soporte a discusiones u
opiniones en línea.

8. PROPUESTA DIDÁCTICA
 Se
pueden plantear temas de interés y se
publica en el foro para que cada
estudiante comente y comparta sus
conocimientos y opiniones.

9.  Redes
Sociales: Son sitios web basados
en crear relaciones sociales entre
usuarios utilizandose como medio de
interacción entre ellos, se puede compartir
contenidos.

10. PROPUESTA DIDACTICA
 Cada
estudiante abrirá una cuenta en
facebook, ya que es la red social más
conocida.
 El docente creará un grupo para cada una
de las materias básicas,ahi publicara
recordatorio de tareas,fechas de
examenes y prácticas para examenes.

11.  Wikis:
Es un sitio web cuyas páginas web
pueden ser editadas, los usuarios pueden
crear, modificar o borrar un mismo texto
que comparten.

12. PROPUESTA DIDACTICA
 Se
puede utilizar para facilitar a los
estudiantes la publicacion de trabajos
escolares, gracias a la facilidad con que
se crean, ademas se le asigna al alumno
utilizar un wiki para crear colectivamente
el glosario de términos y conceptos claves
de cada asignatura.

13. CONCLUSIÓN
 El
uso de las herramientas colaborativas
Web 2.0 son sumamente importantes y de
gran utilidad en la educación.
 Nos permite interactuar estudiantes y
docente y de esa manera ampliar
conocimientos.