taller de tesis sesion 2 ingenieria

1. Taller de Tesis I
Sesión 02
Pedro Pablo Rosales López, Mg.Ing.

2. Contenido 2/8
 Planteamiento del Problema:
 Preguntas de la investigación
 Objetivos:
 General y
 Específicos.
 Justificación e importancia.
 Viabilidad de la investigación
 Consecuencias

3. OBJETIVOS
Taller de Tesis I

4. ¿Qué es un Objetivo de Investigación?
 La descripción de los aspectos que se desea
estudiar sobre el problema, con el fin de dar la
respuesta global al problema.
 La descripción de los resultados intermedios los
que sumados dan respuesta al problema en
estudio.

5. Características de los Objetivos
 Deben estar dirigidos a los elementos básicos
del problema.
 Deben denotar aspectos mensurables y
observables.
 Su redacción debe ser clara, precisa y concisa.
 Los verbos utilizados deben estar en infinitivos y
ser medibles.
 El ordenamiento debe ser lógico según el
problema de estudio.

6. Objetivo General y Objetivos Específicos
 Es el enunciado claro y preciso de las metas que se
persiguen; son los resultados esperados.
 El objetivo de una investigación, es descubrir respuestas
a determinados interrogantes, a través de la aplicación
de procedimientos científicos.
 Todo trabajo de investigación es evaluado por el logro
de los objetivos.

7. Objetivo General y Objetivos Específicos
 El objetivo general es lo que pretendemos realizar en
nuestra investigación.
 Los objetivos específicos indican lo que se quiere
realizar en cada una de las etapas de la
investigación.

8. Objetivo General y Objetivos Específicos
Objetivo
General
Objetivos
Específicos
Resultados
Son los que
se investigan

9. Formulación de Objetivos
 Para formular los objetivos debe tenerse
definido el planteamiento, la formulación y la
sistematización del problema.
 Se debe responder las siguientes preguntas:
 ¿Qué quiero hacer en la investigación?
 ¿Qué es lo que busco conocer?
 ¿A dónde quiero llegar?

10. Formulación de Objetivos
 Al relacionar la formulación del problema,
analizar y responder las acciones a elaborar
para responderla, nos encontramos con el
objetivo general.

11. Cómo formular los objetivos
 Un objetivo bien formulado es el que logra trasmitir
exactamente lo que intenta realizar el investigador, es
decir, lo que pretende obtener como resultado, lo que se
desea conocer.
 El objetivo debe identificar el tipo de resultado que se
pretende alcanzar.
 El objetivo debe ser claro, preciso y alcanzable.
 Los objetivos deben ser congruentes entre si.

12. Cómo formular los objetivos
 El objetivo se debe iniciar con un verbo en infinitivo
(Determinar, Identificar, establecer).
 Evitar los verbos que no definen claramente (Saber,
conocer, apreciar).
 Después del verbo se coloca el evento que se desea
conocer y las características circunstanciales que
complementan la información deseada.

13. Formulación de los Objetivos
PROBLEMA OBJETIVO
¿Qué es “x” … Identificar “x” …
¿Cómo se viene dando “x” … Describir “x” …
¿Cuáles son las características de “x” … Caracterizar “x” …
¿Desde cuándo se da “x” … Establecer los antecedentes de “x” …
¿Cómo ha venido dándose “x” … Describir “x” …
¿Qué relación existe entre “x” y “y” … Determinar la relación entre “x” y “y” …
¿Cuál es la relación que se da entre “x”
y “y” …
Determinar la relación entre “x” y “y” …
¿Cuáles son las causas de “y” … Explicar las causas de “y” …
¿Qué factores han generado “y” … Determinar los factores …
¿Por qué “x” produce efectos en “y” … Explicar los efectos de “x” en “y” …
Nivel Exploratorio Nivel Correlacional
Nivel Descriptivo

14. Formulación de los Objetivos
PROBLEMA OBJETIVO
¿Qué efectos produce “x” en
“y” …
Determinar los efectos de “x” en
“y” …
¿De qué manera influye “x” en
“y” …
Determinar la influencia de “x”
en “y” …
¿Cómo influye “x” en “y” … Determinar la influencia de “x”
en “y” …
¿En qué medida favorece “x” a
“y” …
Determinar la influencia de “x”
en “y” …
¿En qué grado favorece “x” a
“y” …
Determinar la influencia de “x”
en “y” …
¿Cuáles son los resultados de
“x” …
Determinar los resultados de
“x” en “y” …
Nivel Explicativo

15. EL ÁRBOL DE OBJETIVOS
Taller de Tesis I

16. Determinar el incremento de la
productividad del laboratorio de tintorería,
en un sistema de mejora continua.
Reducir el retraso, en la
formulación de las recetas de
tintorería.
Reducir el reproceso, por baja
reproducibilidad del color, en el
laboratorio de tintorería.
Determinar el reproceso, por
baja reproducibilidad del color,
en el laboratorio de tintorería.
Determinar el retraso, en la
formulación de las recetas de
tintorería.
Actividad 01
Implementar un Sistema de
Mejora Continua.
Actividad 02
Desarrollar actividades de
Mejora Continua.
Objetivo
Principal
Objetivo
Específicos
Resultados
Actividades

17. ESTRUCTURA DE LA TESIS
Taller de Tesis I

18. Estructura del Plan de Tesis
 CARÁTULA
 DEDICATORIA
 AGRADECIMIENTO
 RESUMEN EJECUTIVO
 INDICE GENERAL
 INTRODUCCIÓN
 CAPITULO I : PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
 1. Planteamiento del Problema
 1.1 Situación Problemática
 1.2 Formulación del Problema
 1.2.1 Problema General
 1.2.2 Problemas Específicos
 2. Objetivos de la Investigación
 2.2 Objetivo General
 2.3 Objetivos Específicos

19. Estructura del Plan de Tesis
 CAPITULO I : PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
 3. Justificación e Importancia de la Investigación
 3.1 Justificación
 3.2 Importancia
 CAPITULO II : MARCO TEÓRICO
 1. Antecedentes del Estudio
 2. Bases Teóricas
 CAPITULO III : DISEÑO METODOLÓGICO
 1. Tipo y Nivel de Investigación
 1.1 Tipo de Investigación
 1.2 Nivel de Investigación
 2. Diseño de Investigación
 3. Universo y Muestra
 4. Métodos y Técnicas
 4.1 Métodos
 4.2 Técnicas e instrumentos de recolección de datos
 5. Procedimientos de Datos

20. Estructura del Plan de Tesis
 CRONOGRAMA
 PRESUPUESTO
 BIBLIOGRAFÍA
 ANEXOS:

21. El secreto de la sabiduría , del poder
y del conocimiento es la humildad.
Ernest Hemingway