Este documento describe un reto para conectar mejor a los jóvenes y desempleados con oportunidades laborales de calidad en Barcelona. Busca identificar innovaciones probadas que mejoren las conexiones entre oferta y demanda de empleo, especialmente para jóvenes con estudios medios o superiores. Define el empleo de calidad y menciona ámbitos clave como la intermediación, la empleabilidad, la promoción de vocaciones científicotecnológicas, la formación y el fomento del emprendimiento.

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Reto
¿Cómo conectar mejor a los jóvenes y a los desempleados con
oportunidades laborales de calidad?
Plazo de presentación de innovaciones probadas: 10/05/2015
Completa el formulario online en www.upsocial.org
Presentación
La preocupación por el desempleo y el empleo de baja calidad crece ante la cronificación
del problema, sugerida por los altos índices de desempleo y de subempleo. Por ello este
reto se centra en identificar innovaciones probadas que mejoren las conexiones entre
oferta y demanda de empleo, principalmente para jóvenes con un nivel de estudios medio
o alto (FP/FCPI o universitarios) y sin olvidar otros grupos edad.
Definición de empleo de calidad
§ El empleo de calidad es “aquel que concede al trabajador ciertas capacidades - la
capacidad y flexibilidad de llevar a cabo un conjunto de tareas sobre las cuales
dispone de control personal, colaborando con sus compañeros de trabajo para
desarrollar el trabajo en equipo y, sobre esta colaboración, elegir y perseguir una
serie de objetivos y demandar unos ingresos a cambio de su trabajo que le permitan
acceder a una mayor capacidad de consumo”. F. Green, Princeton University (2006)
§ El empleo de calidad debe tomar en consideración “las características objetivas
que se refieren al empleo, tanto en relación al entorno laboral como a los
elementos específicos del trabajo; las características del trabajador y su
aportación con respecto al trabajo; el ajuste entre las características del trabajador
y las exigencias del puesto de trabajo; y la evaluación subjetiva de este conjunto de
características por parte del trabajador individual”. Comisión Europea (2001)
Ámbitos del proyecto
En particular, se busca identificar iniciativas que actúen en los siguientes ámbitos:
§ Intermediación: información, orientación, acompañamiento o mentoring.
§ Empleabilidad: segunda oportunidad para ESO, FP/PCPI, formación dual,
prácticas en un entorno rico en pymes.
§ Promoción de vocaciones cientificotecnológicas, donde existe la mayor oferta
presente y futura de empleo cualificado.
§ Formación y educación formal, informal y no formal, adecuada a las necesidades
de las empresas.
§ Fomento del emprendimiento: ecosistema, incubación, acompañamiento,
formación, financiación, etc.