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El usuario de la web 1.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tipo de información y aplicaciones: BBS, Gopher, HTTP, HTML, SQL, FTP, Java, XML, Javascript, Groupwares, Bases de datos, Websites, Directorios, Búsqueda por palabras claves, email. Leer más en  http://es.wikipedia.org/wiki/Web_1.0   contenido
El usuario de la web 2.0 ,[object Object],Tipo de información y aplicaciones: Blogs, Wikis, P2P, RSS, AJAX, OpenID, Office 2.0, Mashups, Social Media Sharing, Social Networking, Microblogging. contenido
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Recortes Viajeros.com  ofrece a sus miembros todo tipo de información para el viajero
Recortes
Y nacen las redes sociales Las aplicaciones web basadas en redes permiten a las personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades. Además, permiten a los usuarios compartir contenido, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, etc. Hasta el 2009 las principales aplicaciones de redes sociales eran:  Hi5 ,  MySpace ,  Facebook ,  Tuenti ,  Twitter  y  Orkut . MySpace se instaló en 2003 y se ha diferenciado de otros sitios porque permite a los usuarios personalizar sus páginas. Los adolescentes fueron los primeros en adoptarlo, y MySpace floreció a través de la atracción de este grupo demográfico. Conforme el sitio ha crecido, tres poblaciones se empezaron a formar: los músicos/artistas, jóvenes y adultos en su etapa posterior a la universidad. Facebook  fue creado originalmente para apoyar a las redes universitarias, en 2004 los usuarios del sitio estaban obligados a proporcionar las direcciones de correo electrónico asociada con las instituciones educativas. Este requisito lo llevó a ser un modelo de acceso relativamente cerrado, por lo que los usuarios tenían la percepción de la web como un sitio íntimo y privado de una comunidad demográfica cerrada. Facebook posteriormente se ha ampliado para incluir a los estudiantes de secundaria, profesionales, y finalmente todos los usuarios potenciales de Internet. A diferencia de otros  SRS , en Facebook los usuarios sólo pueden hacer públicos sus perfiles a otros usuarios del sitio. Otra característica que distingue a Facebook es la capacidad para desarrolladores externos de crear aplicaciones, lo que permite a los usuarios personalizar sus perfiles y realizar otras tareas.
Redes sociales: LinkedIn
Redes Sociales: Facebook
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Quiénes usan y usarán estas herramientas
EDUCACIÓN
Educación Universidad Autónoma de México en YouTube
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GOBIERNO
Gobierno Ministerio de Educación de la Nación – Rep. Argentina
Gobierno Programa  eParticipation  en la UE – Comunidad Valenciana – Protección al consumidor
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Web 2.0 usuarios-comunidades- 20100922

  • 1. Web 2.0: sus usuarios y características
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Recortes Livra permite a los usuarios de la comunidad ingresar comentarios y sugerencias de compra de productos de todas las categorías y marcas. Muchas veces, esto permite a una persona tomar una decisión final de compra, al ver los buenos y MALOS comentarios dejados.
  • 6. Recortes En YouTube , los consumidores finales graban demostraciones de uso de productos de todo tipo, y dejan sus comentarios y sugerencias personales, incidiendo en la decisión de compra.
  • 7. Recortes Viajeros.com ofrece a sus miembros todo tipo de información para el viajero
  • 9. Y nacen las redes sociales Las aplicaciones web basadas en redes permiten a las personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades. Además, permiten a los usuarios compartir contenido, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, etc. Hasta el 2009 las principales aplicaciones de redes sociales eran: Hi5 ,  MySpace ,  Facebook ,  Tuenti ,  Twitter  y  Orkut . MySpace se instaló en 2003 y se ha diferenciado de otros sitios porque permite a los usuarios personalizar sus páginas. Los adolescentes fueron los primeros en adoptarlo, y MySpace floreció a través de la atracción de este grupo demográfico. Conforme el sitio ha crecido, tres poblaciones se empezaron a formar: los músicos/artistas, jóvenes y adultos en su etapa posterior a la universidad. Facebook  fue creado originalmente para apoyar a las redes universitarias, en 2004 los usuarios del sitio estaban obligados a proporcionar las direcciones de correo electrónico asociada con las instituciones educativas. Este requisito lo llevó a ser un modelo de acceso relativamente cerrado, por lo que los usuarios tenían la percepción de la web como un sitio íntimo y privado de una comunidad demográfica cerrada. Facebook posteriormente se ha ampliado para incluir a los estudiantes de secundaria, profesionales, y finalmente todos los usuarios potenciales de Internet. A diferencia de otros  SRS , en Facebook los usuarios sólo pueden hacer públicos sus perfiles a otros usuarios del sitio. Otra característica que distingue a Facebook es la capacidad para desarrolladores externos de crear aplicaciones, lo que permite a los usuarios personalizar sus perfiles y realizar otras tareas.
  • 13. Quiénes usan y usarán estas herramientas
  • 15. Educación Universidad Autónoma de México en YouTube
  • 16. Educación Blog de Extensión Universitaria de la UBA, en Blogspot
  • 17. Educación Universidad de Valladolid en iTunes (video podcasting)
  • 19. Gobierno Ministerio de Educación de la Nación – Rep. Argentina
  • 20. Gobierno Programa eParticipation en la UE – Comunidad Valenciana – Protección al consumidor
  • 21. Gobierno Gobierno de la Ciudad de Bs. As. – Instituto de Vivienda en LinkedIN
  • 23. Grandes empresas Coca Cola en Facebook
  • 25. Grandes empresas LG en Twitter
  • 27. Pequeñas empresas una tienda de vinos que utiliza Twitter para conversar y lanzar promociones. 
  • 28. Pequeñas empresas Zapatería local muestra la nueva colección en Facebook, e informa promociones