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El usuario de la web 1.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tipo de información y aplicaciones: BBS, Gopher, HTTP, HTML, SQL, FTP, Java, XML, Javascript, Groupwares, Bases de datos, Websites, Directorios, Búsqueda por palabras claves, email. Leer más en  http://es.wikipedia.org/wiki/Web_1.0   contenido
El usuario de la web 2.0 ,[object Object],Tipo de información y aplicaciones: Blogs, Wikis, P2P, RSS, AJAX, OpenID, Office 2.0, Mashups, Social Media Sharing, Social Networking, Microblogging. contenido
Nacen las comunidades virtuales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],INTERÉS COMÚN
Recortes Livra  permite a los usuarios de la comunidad ingresar comentarios y sugerencias de compra de productos de todas las categorías y marcas. Muchas veces, esto permite a una persona tomar una decisión final de compra, al ver los buenos y MALOS comentarios dejados.
Recortes En  YouTube , los consumidores finales graban demostraciones de uso de productos de todo tipo, y dejan sus comentarios y sugerencias personales, incidiendo en la decisión de compra.
Recortes Viajeros.com  ofrece a sus miembros todo tipo de información para el viajero
Recortes
Y nacen las redes sociales Las aplicaciones web basadas en redes permiten a las personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades. Además, permiten a los usuarios compartir contenido, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, etc. Hasta el 2009 las principales aplicaciones de redes sociales eran:  Hi5 ,  MySpace ,  Facebook ,  Tuenti ,  Twitter  y  Orkut . MySpace se instaló en 2003 y se ha diferenciado de otros sitios porque permite a los usuarios personalizar sus páginas. Los adolescentes fueron los primeros en adoptarlo, y MySpace floreció a través de la atracción de este grupo demográfico. Conforme el sitio ha crecido, tres poblaciones se empezaron a formar: los músicos/artistas, jóvenes y adultos en su etapa posterior a la universidad. Facebook  fue creado originalmente para apoyar a las redes universitarias, en 2004 los usuarios del sitio estaban obligados a proporcionar las direcciones de correo electrónico asociada con las instituciones educativas. Este requisito lo llevó a ser un modelo de acceso relativamente cerrado, por lo que los usuarios tenían la percepción de la web como un sitio íntimo y privado de una comunidad demográfica cerrada. Facebook posteriormente se ha ampliado para incluir a los estudiantes de secundaria, profesionales, y finalmente todos los usuarios potenciales de Internet. A diferencia de otros  SRS , en Facebook los usuarios sólo pueden hacer públicos sus perfiles a otros usuarios del sitio. Otra característica que distingue a Facebook es la capacidad para desarrolladores externos de crear aplicaciones, lo que permite a los usuarios personalizar sus perfiles y realizar otras tareas.
Redes sociales: LinkedIn
Redes Sociales: Facebook
Redes Sociales: Elgg
Quiénes usan y usarán estas herramientas
EDUCACIÓN
Educación Universidad Autónoma de México en YouTube
Educación Blog de Extensión Universitaria de la UBA, en Blogspot
Educación Universidad de Valladolid en iTunes (video podcasting)
GOBIERNO
Gobierno Ministerio de Educación de la Nación – Rep. Argentina
Gobierno Programa  eParticipation  en la UE – Comunidad Valenciana – Protección al consumidor
Gobierno Gobierno de la Ciudad de Bs. As. – Instituto de Vivienda en LinkedIN
GRANDES EMPRESAS
Grandes empresas Coca Cola en Facebook
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  • 3.
  • 4.
  • 5. Recortes Livra permite a los usuarios de la comunidad ingresar comentarios y sugerencias de compra de productos de todas las categorías y marcas. Muchas veces, esto permite a una persona tomar una decisión final de compra, al ver los buenos y MALOS comentarios dejados.
  • 6. Recortes En YouTube , los consumidores finales graban demostraciones de uso de productos de todo tipo, y dejan sus comentarios y sugerencias personales, incidiendo en la decisión de compra.
  • 7. Recortes Viajeros.com ofrece a sus miembros todo tipo de información para el viajero
  • 9. Y nacen las redes sociales Las aplicaciones web basadas en redes permiten a las personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades. Además, permiten a los usuarios compartir contenido, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, etc. Hasta el 2009 las principales aplicaciones de redes sociales eran: Hi5 ,  MySpace ,  Facebook ,  Tuenti ,  Twitter  y  Orkut . MySpace se instaló en 2003 y se ha diferenciado de otros sitios porque permite a los usuarios personalizar sus páginas. Los adolescentes fueron los primeros en adoptarlo, y MySpace floreció a través de la atracción de este grupo demográfico. Conforme el sitio ha crecido, tres poblaciones se empezaron a formar: los músicos/artistas, jóvenes y adultos en su etapa posterior a la universidad. Facebook  fue creado originalmente para apoyar a las redes universitarias, en 2004 los usuarios del sitio estaban obligados a proporcionar las direcciones de correo electrónico asociada con las instituciones educativas. Este requisito lo llevó a ser un modelo de acceso relativamente cerrado, por lo que los usuarios tenían la percepción de la web como un sitio íntimo y privado de una comunidad demográfica cerrada. Facebook posteriormente se ha ampliado para incluir a los estudiantes de secundaria, profesionales, y finalmente todos los usuarios potenciales de Internet. A diferencia de otros  SRS , en Facebook los usuarios sólo pueden hacer públicos sus perfiles a otros usuarios del sitio. Otra característica que distingue a Facebook es la capacidad para desarrolladores externos de crear aplicaciones, lo que permite a los usuarios personalizar sus perfiles y realizar otras tareas.
  • 13. Quiénes usan y usarán estas herramientas
  • 15. Educación Universidad Autónoma de México en YouTube
  • 16. Educación Blog de Extensión Universitaria de la UBA, en Blogspot
  • 17. Educación Universidad de Valladolid en iTunes (video podcasting)
  • 19. Gobierno Ministerio de Educación de la Nación – Rep. Argentina
  • 20. Gobierno Programa eParticipation en la UE – Comunidad Valenciana – Protección al consumidor
  • 21. Gobierno Gobierno de la Ciudad de Bs. As. – Instituto de Vivienda en LinkedIN
  • 23. Grandes empresas Coca Cola en Facebook
  • 25. Grandes empresas LG en Twitter
  • 27. Pequeñas empresas una tienda de vinos que utiliza Twitter para conversar y lanzar promociones. 
  • 28. Pequeñas empresas Zapatería local muestra la nueva colección en Facebook, e informa promociones