Ute problemas frecuentes del desarrollo apego y ansiedad

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
NOMBRE: LUIS TAYUPANTA
CRÉDITOS: 4

2. PROBLEMAS FRECUENTES DEL
DESARROLLO:
APEGO Y ANSIEDAD

3. MADUREZ
PSICOLÓGICA
:
Lograr en el
individuo una
persona capaz
e
independiente
Con una
personalidad adulta
y madura.

4. PAPALIA Y OLDS LOS CINCO PRIMEROS PERÍODOS DE LA VIDA DEL HOMBRE
SON:
• Formación de la estructura corporal básica
• Crecimiento físico acelerado
Etapa prenatal
• Es independiente
• Los sentimientos funcionan
Etapa de los
primeros pasos • Desarrollo de habilidades motoras
(3 años )
• Aumenta la fuerza ,
• Habilidad motoras finas y gruesas
Niñez temprana • Autocontrol, inventa juegos, desarrollo
(3 a 6 años) de la imaginación

5. • Compañerismo, razona lógicamente
Niñez • Mejora la habilidad cognoscitiva
intermedia (6
a 12 años )
• El crecimiento físico disminuye
• Cambios físicos
• Madurez reproductora
Adolescencia • Búsqueda de la identidad, autocontrol, razonamiento científico

6. APEGO –DEPENDENCIA – INDEPENDENCIA, AUTONOMÍA
Es una conexión emocional puede ser la madre dicha conexión es
fundamental en la experiencia humana
René Spitz
Los infantes que reciben atención irregular se vuelven apáticos con síntomas
de: falta de apetito , morbilidad, deterioro mental y físico(hospitalismo)
Mary Ainsworth
La figura materna no debe ser precisamente la madre biológica, puede ser
cualquier persona que brinde los cuidados básicos.

7. TEORÍA DEL APEGO Y PERSONALIDAD
• Cran seguridad
• Ainsworth • Forman un puerto
• Las madres u otras seguro donde
personas que están regresan cuando se
cerca del niño sienten amenazados.
Apego y
Personalidad

8. Clarizio y McCoy
APEGO Y DEPENDENCIA
Se desarrolla
sentimientos de
confianza y
seguridad
DEPENDENCIA: La DEPENDENCIA LINEAMIENTOS Sentimientos Conductas de
necesidad de tener Excesiva: Niños DE ACCIÓN: Guiar sólidos de pasividad crean
cera a un adulto dependientes al niño a una mayor confianza y niños sobre
independencia tolerancia genera dependientes con
proponiéndole una BUENA problemas de
metas. ADAPTACIÓN socialización,
MALA
ADAPTACIÓN

9. SIMBIOSIS:
SE DENOMINA A LA FUSIÓN DE LA MADRE CON EL NIÑO.
LA RUPTURA DE ESTA FUSIÓN COMIENZA A LOS 6 MESES CUANDO EL NIÑO EMPIEZA ADQUIRIR CONCIENCIA
DE SU PROPIA EXISTENCIA LLAMADA SEPARACIÓN INDIVIDUACIÓN.
Separación Gorosteui
individuación
Diferencia entre
Separación el yo del niño y
la madre objeto
Logros del
niño por
sus propias
Individuación característi
cas
individuales

10. EL LENGUAJE Y
LA • Sprinthall y Oja
COMUNICACIÓN
Para que el niño
desarrolle su
lenguaje en sus
primeras etapas
Se debe hablarle
constante mente
evitando el «baby
talk»

11. INTERACCIÓN PADRES E HIJOS
UN MODELO DE
ENSEÑANZA
Sprinthall
Realizando preguntas.
Uno de los mejores
Ayudando al niño a
resultados es la forma
entender de una mejor
de etiquetar los objetos
manera las cosas
Cada vez
especificando los
objetos con más
detalles