Este documento describe la importancia de utilizar las TIC y software educativos como herramientas pedagógicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Señala que el mundo moderno requiere una educación de calidad con pensamiento crítico que prepare a los estudiantes para el futuro, y que las TIC han evolucionado rápidamente y tienen un gran impacto en la enseñanza. El objetivo general es utilizar las TIC como herramientas pedagógicas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

1. UTILIZACION DE LAS TIC CON
DIVERSOS SOFTWARE EDUCATIVOS
EN LOS PROCESOS PEDAGOGICOS
(SKOOL, MIL MANERAS DE LEER,
SEBRAN, PROFESOR SUPER O . . .

2. INTRODUCCIÓN
• El mundo moderno exige una educación de
calidad con sentido crítico analítico y reflexivo
de tal manera que forme niños competentes
para continuar su educación media
comprometida en el bienestar de su entorno
físico, cultural y social.

3. ANTECEDENTES
Las nuevas Tecnologías de la Información y de la
Comunicación han evolucionado
espectacularmente en los últimos años. Esta
nueva fase de desarrollo tiene un gran impacto
en la organización de la enseñanza y el proceso
de aprendizaje.

4. JUSTIFICACIÓN
• Teniendo en cuenta la necesidad de vincular las
nuevas tecnologías como herramientas de trabajo
en el aula. Se siente clara la oportunidad de
impulsar la integración de las TIC en el desarrollo
del currículum como herramientas y recursos
didácticos que facilitan la gestión de información
y del conocimiento, mejorando la comunicación,
creando una comunidad virtual y a la vez
motivando a los estudiantes para que ellos den
un adecuado uso a los avances tecnológicos.

5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
• En el quehacer docente se hace evidente la
falta de vinculación de herramientas
tecnológicas como herramienta para
mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.

6. OBJETIVO GENERAL
• Utilizar las T.I.C como herramientas
pedagógicas en el proceso de enseñanza-
aprendizaje en los estudiantes.