Este documento describe la validez y confiabilidad como procesos básicos de la medición científica. Explica que la validez determina si un instrumento mide adecuadamente el constructo que pretende medir y distingue entre validez de contenido, de constructo y de criterio. Además, define la confiabilidad como la ausencia de errores de medición y presenta métodos como las formas paralelas, split-halves y el coeficiente KR-20 para medir la confiabilidad.

1. VALIDEZ Y CONFIABILIDAD
Ing. DAYANA MENDEZ

2. LA MEDICION
Es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar
un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya
magnitud física se desea medir para ver cuántas veces el
patrón está contenido en esa magnitud

3. LA VALIDEZ
La validez es la capacidad de un instrumento de medición para
cuantificar de forma significativa y adecuada el rasgo para cuya
medición ha sido diseñado.
TIPOS DE VALIDEZ
Validez de contenido,
determina en qué
grado una medida
representa a cada
elemento de un
constructo.
Validez de constructo, define si una
prueba o experimento está a la
altura de sus pretensiones o no. Se
refiere a si la definición operacional
de una variable refleja realmente el
significado teórico verdadero de
un concepto.
validez de criterio
evalúa si una
prueba refleja un
cierto conjunto de
habilidades o no.

4. CONFIABILIDAD
Es una propiedad psicométrica que hace referencia a la ausencia de
errores de medida, o lo que es lo mismo, al grado de consistencia y
estabilidad de las puntuaciones obtenidas a lo largo de sucesivos
procesos de medición con un mismo instrumento.

6. Formas paralelas, en este procedimiento no se administra el mismo instrumento de
medición, sino dos o más versiones equivalentes de éste. Las versiones son similares
en contenido, instrucciones, duración y otras características. Las versiones —
generalmente dos— son administradas a un mismo grupo de personas dentro de un
periodo de tiempo relativamente corto.
Split-halves, el método de mitades-partidas requiere sólo una aplicación de la
medición. Específicamente, el conjunto total de ítems (o componentes) es dividido
en dos mitades y las puntuaciones o resultados de ambas son comparados.

7. Coeficiente KR-20, Kuder y Richardson (1937) desarrollaron un coeficiente para
estimar la confiabilidad de una medición, su interpretación es la misma que la del
coeficiente alfa