VALORA es una asociación no lucrativa dedicada a promover el desarrollo de capacidades de niños, jóvenes y adultos con autismo a través de programas psicoeducativos y trabajo con familias, con la misión de mejorar su calidad de vida e integración en la sociedad. Su visión es ser un centro modelo que propicie la autosuficiencia de personas con autismo. El documento describe el programa integral de VALORA y el proyecto "Sombra" para apoyar la integración educativa de niños con autismo en escuelas regulares

1. VALORA, AC.

2. Contacto: Antionette Moreno Ramírez
Mail: antionette_moreno@yahoo.com
valoraac@gmail.com
Teléfono: (222) 2 44 10 19
Domicilio: Calle Orquídeas No. 6170
Col. Bugambilias, Puebla
Valora Autismo
Datos de contacto
@valora_ac
Web: www.valoraac.com

3. Misión:
Somos una asociación no lucrativa, dedicada a promover el desarrollo de
capacidades y habilidades de niños, jóvenes y adultos que están dentro del
espectro autista, a través de diversas actividades psicoeducativas, programas
personalizados, metodología especializada, evaluación, diagnóstico y trabajo
cercano con las familias, para que puedan convivir sanamente en diferentes
entornos sociales.
Visión:
Ser un centro modelo que mejore la calidad de vida de niños, jóvenes y adultos
que estén dentro del espectro autista, y que propicie su integración en la
sociedad a través de una actividad productiva que les permita ser autosuficientes.

4. ¿Qué es el
autismo?

5. VALORA ha diseñado un programa
integral que combina todos los
factores que se consideran clave
para ayudar a los niños que
padecen de autismo.
El programa principalmente ayuda
al niño a desarrollar una gran
variedad de aptitudes, aprende
desde prestar atención, imitar,
emplear técnicas de comunicación,
jugar, hasta lograr interrelacionarse
socialmente.
Programa integral

6.  Identificación de las necesidades del
niño por medio de análisis de su
conducta.
 Establecimiento de objetivos
claramente cuantificables para cada
niño y familia.
 Empleo de métodos didácticos y de
tratamiento de probada eficacia.
 Evaluación y documentación de los
avances de cada niño.
 Aplicación de estrategias con miras a
que cada niño conserve y generalice
las aptitudes aprendidas.
 Asesoramiento pedagógico y apoyo
eficaz para los padres.
 Asistencia para facilitar la transición
del niño al sistema de enseñanza
normal.
Programa integral

7. Programa integral

8. Proyecto Sombra
Objetivo:
Promover el desarrollo cognitivo,
comunicación y de interacción social
de los niños integrados en una escuela
regular.
“LA SOMBRA COMO APOYO EN LA INTEGRACION EDUCATIVA
DE LOS NIÑOS CON AUTISMO”

9. ¿En qué consiste?
Ayudar a la integración de niños y
adolescentes con autismo a
escuelas regulares y apoyarlos
como guías durante su preparación
para sector productivo.

10. 1. Trabajo directo en los salones de
la institución
2. Recibir capacitación para el
trabajo e integración como
sombras
3. Guiar al niño en la escuela para
su aprendizaje y socialización
4. Ayudar al niño a la mejor
compresión se sus tareas
5. Asistir a las terapias individuales
del niño
Proyecto Sombra

13. Evidencias de proyectos realizados
• Testimonios,
• Fotos, y/o
• Artículos publicados

14. Evidencias de proyectos realizados
• Testimonios,
• Fotos, y/o
• Artículos publicados