Este documento compara los valores personales y profesionales en Venezuela y Japón. Explica que los valores se originan en la familia, cultura, religión y educación. Mientras que en Venezuela los valores personales como la honestidad se han deteriorado, en Japón se enfatizan valores como el deber y la obligación. En el ámbito profesional, en Venezuela los valores se han desplazado por intereses económicos, mientras que en Japón se mantienen valores como la creatividad y el aprendizaje. El documento usa como ejemplo que en Venezuela los sindic

1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICERECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS
ESCUELA DE DERECHO
VALORES PERSONALES Y PROFESIONALES EN VENEZUELA EN
COMPARACIÓN CON JAPON
INTEGRANTE:
LOZADA JOSNAN C.I.:19061546
SAN FELIPE, DICIEMBRE DEL 2016

2. iiINDICE
VALORES PERSONALES Y PROFESIONALES ....................................................................... 1

3. 1
VALORES PERSONALES Y PROFESIONALES
Los valores son todos aquellos principios que nos permiten orientar nuestro
comportamiento en función de realizarnos como personas, estableciendo creencias
fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o
un comportamiento en lugar de otro diferenciando lo que se considera correcto e incorrecto
y que dan forma a la manera de ser y de sentir de una persona.
Cuando hablamos de valores personales nos referimos a estas creencias que son
completamente propias de cada persona basadas y originadas en la formación humana de
nosotros en la familia y sociedad, pues estos valores son iniciados por nuestros padres
mediante costumbres formalizadas a través del tiempo, que tienen origen en la historia de
nuestros antepasados, basándose en las normas morales y éticas establecidas en nuestra
sociedad, unos ejemplos de estos valores son el respeto hacia los demás, la caballerosidad,
la responsabilidad, puntualidad entre otros, que nos determinan la manera correcta de obrar.
Venezuela actualmente tiene deteriorada la formación de estos valores ya que, por ejemplo,
en la mayoría de los casos a los padres les preocupan más las calificaciones que la
verdadera formación de sus hijos, otorgándole muy poco valor a la honestidad por lo que
se crean deficiencias en la formación de la persona.
La cultura y la religión también toman un factor importante en la formación de valores
debido a que nos ayudan a identificar fácilmente los comportamientos considerados
correctos o buenos dentro de la sociedad. Recordemos que nuestra cultura es basada en
gran parte de la española, con algunas costumbres indígenas propias y africanas, por su
parte Japón está basada en su mayoría en costumbres chinas donde las interrelaciones

4. 2
personales están muy influenciadas por las ideas de «deber», «honor» y «obligación», que
representa una costumbre ancestral la cual es diferente a la cultura individualista de las
naciones occidentales.
Nuestra religión en su mayoría es el cristianismo, principalmente representada por la iglesia
católica la cual tiene establecidas un conjunto de normas que ayudan a guiar nuestro
comportamiento a lo considerado correcto ante Dios, un ejemplo de esto son los 10
mandamientos de Dios otorgados a Moisés en el Monte Sinai, donde uno de ellos dice “No
matarás.” Ya que esta acción para la iglesia es un hecho que ante Dios es considerado
totalmente incorrecto. En el caso de Japón está representada principalmente por el budismo
una religión no teísta, que su fundamento principal es el karma: causa y efecto, basadas en
factores mentales que generan estado de conciencia, por lo cual influyen
considerablemente en los valores de las personas.
En el aspecto profesional los valores ayudan a crear nuestra personalidad dentro del
ejercicio de nuestras actividades profesionales, y estos van relacionados con los
requerimientos universales y particulares de la profesión como lo son, el amor a la actividad
profesional, el sentido de respeto socio profesional y la búsqueda por ser un profesional
creativo innovador, estos son originados en nuestra formación profesional la cual es llevada
a cabo en la educación básica e universitaria. En Venezuela estos valores últimamente han
sido desplazados por intereses económicos o la adquisición de poder para ejercerlos en
otras personas, caso distinto de Japón, donde sigue manteniéndose estos requerimientos
fundamentales En Japón, enseñan a sus estudiantes a ser empresarios, proporcionándoles
implícitamente las habilidades para ser buenos empleados, situación que no resulta a la

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inversa, ya que un buen empresario, trabajará en una empresa con mentalidad de negocio,
aportando acciones creativas, emprendedoras, de cambio y buscando aprender para iniciar
su propio negocio este no es el caso para Venezuela donde en cambio un empleado,
trabajará siempre sujeto a las órdenes de sus superiores, dedicándose a hacer lo que le
manden. No tiene desarrollada una mentalidad de empresario, por lo tanto, no aporta
acciones creativas, ni emprendedoras por lo que surge el estancamiento profesional de la
persona.
Podemos observar de manera real la diferencia de valores entre nuestro país Venezuela y
Japón colocando como ejemplo:
En nuestro país los sindicatos reclaman más días de vacaciones, más aumentos de sueldo,
más aguinaldos, tomando la idea de ganar más, trabajando menos, poniendo en peligro las
fuentes de trabajo y el crecimiento de nuestras empresas. A diferencia de la mentalidad del
japonés la cual siempre es “Ganar-Ganar”: ofreciendo mayores resultados a la empresa a
cambio de beneficios, si gana la empresa con mi trabajo, ganaré yo en sueldo.
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