Este documento define los valores y los tipos de valores, incluyendo valores personales, familiares, socioculturales, materiales, espirituales y morales. Explica que los valores determinan nuestras prioridades y decisiones, y que se aprenden a lo largo de la vida a través de la familia, experiencias y entorno social. Concluye que la formación en valores es importante para solidificarlos en las relaciones sociales y humanizar la educación.

1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICE- RECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS
ESCUELA DE DERECHO
NUCLEO PORTUGUESA- SEDE GUANARE
Los Valores
Asignatura. Seminario Motivacional
Profesor. Emily Ramirez
Autor. Luis Rafael Contreras Moracho
C.I 24.528.884
Fecha. 08/09/2016

2. INTRODUCCION
Los valores son todas aquellas cosas que creemos importantes para nuestras
vidas, en el momento de compartir, trabajar, estudiar, convivir, etc. Estos valores
determinan nuestras prioridades y en el fondo son, probablemente, las medidas
que se usan para conocer si nuestra vida esta en camino que deseamos.
Si las decisiones que tomamos son afines a los valores, la vida es por lo general
buena, estamos satisfechos y felices con nuestras acciones. Pero cuando los
valores no se toman en cuenta al tomar las decisiones, nos sentimos mal, y puede
conllevar a una fuerte sensación de infelicidad.
Es por ello que identificar los valores son de gran importancia.
Los valores pueden cambiar a medida que avanzan nuestras vidas. Por ejemplo al
iniciar una carrera, el éxito es medido por el dinero y el poder, pero para otros el
éxito es tener una familia, y cuidarla.

3. Se entiende por valores aquellas cualidades del área profesional que expresan
significaciones sociales de redimensionamiento humano y que se manifiestan
relacionadas al que hacer profesional y modos de actuación. Existen muchos tipos
de valores, entre los cuales tenemos, Valores Personales: Son normas y
principios esenciales necesarios para edificar nuestras vidas. Nos guían por el
camino indicado para comenzar a estrechar relaciones con los demás individuos,
Valores Familiares: Son los valores que la familia determina como buenos o
malos. Estos valores resultan de las vivencias, tradiciones, experiencias,
creencias, que tienen los padres, y los cuales los trasmite y educan a sus hijos,
Valores Socioculturales: Son aquellos valores que se desarrollan en la sociedad
con la que vivimos y compartimos. Valores Materiales: Los valores materiales son
aquellos que nos permiten como personas vivir. Son esos valores que se
relaciones con nuestras necesidades básicas como vestirnos, hablar,
alimentarnos, etc. En ocasiones los valores materiales chocan con los espirituales.
Valores Espirituales: Son esos valores que hacen parte de las necesidades
humanas, las cuales nos hace dar sentido a las creencias, vivencias, y sentido a
nuestras vidas. Valores Morales: Son todas los aspectos que otorgan a la
humanidad a cuidar y controlar su dignidad. Los valores morales van
modificándose con el paso del tiempo, entre vivencias y experiencias se definen
estos valores. Los valores son todo lo que lleva al hombre a desenvolverse y a
creer en si mismo, ayuda en el crecimiento personal y sobre todo depende de la
elección libre de como la persona quiere aplicar los valores en su vida y a través
de ellos se van formando metas y propósitos. El origen de los valores esta en la
práctica; primero existe la práctica, luego la experiencia y por último la conciencia
de la práctica, que es la conceptualización del valor. Pero también en la práctica y
por la experiencia se forman valores sentimentales que carecen de concepto,
aunque también son transformables. Los valores se aprenden a lo largo de la vida,
pero no sólo de manera receptiva, sino que se van construyendo y se ven influidos
por el entorno social. Los valores no son hereditarios, hay que descubrirlos,
formarlos, construirlos y modificarlos en la vida diaria. Podemos decir que todos y
todas desarrollamos un sistema personal de valores, el cual rige en gran medida
nuestras creencias, comportamientos y formas de reaccionar ante los problemas.
Mientras más se asemejen nuestros valores con nuestros actos, nuestra vida
personal será más consistente y mejor. Cada persona tiene una escala de valores
concreta y determinada, a mi parecer. Desde la perspectiva de la moral. Los
valores sirven para diferenciar entre el bien y el mal, es decir, son normas que nos
ayudan a diferenciar aquello que es correcto de aquello que no lo es. Los valores
se adquieren en la infancia a través de la educación que una persona recibe en el
hogar y en el colegio. Sin embargo, con el proceso de madurez, cualquier persona
también suma nuevos valores a partir de su experiencia y de su punto de vista.
Del mismo modo, una persona también puede cambiar de opinión en relación con
los valores porque la vida también es sumar nuevas creencias. Los valores son
inmateriales, no se ven, no se perciben al modo de los objetos materiales. Sin

4. embargo, son una realidad fundamental de la conciencia humana. Por tanto, es
muy importante que cada persona sea fiel a sus propios principios. De tal manera
siguiendo esta escala, el foco familiar es el pilar principal para definir esta escala,
este punto de partida es guiado porque los integrantes de la familia nos ayudan a
decidir lo que es bueno y lo que es malo desde el punto de vista de ellos, el
segundo gran pilar es la experiencia que adquirimos a través del tiempo y que nos
ayuda a decidir por nosotros mismos los valores que queremos rescatar y los que
queremos cambiar por los que a nuestro parecer nos parecen los correctos.
Cuando moralmente hacemos algo incorrecto, guiándonos por nuestra escala
personal de valores, esto produce infelicidad emocional porque estamos violando
nuestras propias leyes internas. Muchos psicólogos estudian este tipo de
comportamientos en cárceles para decodificar el por qué un criminal comete un
delito que sabe que esta moral y éticamente mal.

5. CONCLUSION
Por ello, la formación en valores se hace imprescindible, tanto como son
importantes los valores en sí mismos, para procurar que los mismos pervivan y se
solidifiquen en las relaciones sociales, desde una perspectiva de cohesión e
integración en la convivencia. A través de la familia, la escuela, y el resto de
grupos sociales a los que pueda pertenecer la persona, se lleva a cabo la
formación en valores por medio de la interacción social. Sin embargo, según las
últimas tendencias educativas, se pretende institucionalizar y planificar esta
formación con el objetivo de humanizar la educación, reconociendo la importancia
incuestionable que sustentan los valores.

6. BIBLIOGRAFIA
Molina, C., (2007). El Gran Libro de los Valores. Círculo Cultural. Colombia
INFOGRAFIA
http://www.valoresmorales.net/2014/01/tipos-de-valores/