VARIABLES
Conceptos y constructos
• Concepto – abstracción creada a partir de la
generalización de casos particulares
– Peso, altura, masa, fuerza, agresividad, inteligencia
• Constructo – concepto adoptado o creado de
manera artificial para un propósito científico
especial
– Inteligencia cuando
1. Se incorpora a una teoría relacionada con otros conceptos
teóricos
2. Se define y especifica para ser manipulada o medida en
una investigación
Variables
• Los conceptos y constructos suelen ser llamados
“variables” de forma vaga.
• Una variable es un función que puede tomar más de
un solo valor
– Si toman sólo dos valores son dicotómicas
– Si toman un número definido mayor de dos son politómicas
– Si pueden tomar cualquier valor en un rango definido son
contínuas
Definiciones
• Conceptual – Como lo hace, por ejemplo, un
diccionario
• Observacional o conductual – Por las acciones o
comportamientos que expresa o implica
• Constitutiva – A través de otros conceptos o
constructos ya definidos
• Operacional – Especificando las actividades u
operaciones necesarias para medirlo y evaluar la
medición
Definiciones operacionales
“El concepto es sinónimo del conjunto
correspondiente de operaciones”
(P.W. Bridgeman)
• Medidas – Cómo será medida una variable
• Experimental – Cómo será manipulada una
variable
Definiciones operacionales
“La actitud operacional, a pesar de sus inconvenientes, es
positiva en cualquier ciencia, pero en especial en psicología,
por la presencia de un vasto vocabulario de origen antigua y
no científico”
(B.F. Skinner)
O1
O2
O3
R
E
A
L
I
D
A
D
Tipos de variables
Independientes – Dependientes
Activas – Atributivas
Continuas – Discretas
Nominales  Ordinales  De Intervalo
Independientes - Dependientes
Causa supuesta – Efecto supuesto
La que predice – La que es predicha
Precede - Sucede
Si VI entonces VD
¿Y no podría ser al revés?
Activas - Atributivas
• Activa – aquella variable que es manipulada
por el experimentador
• Atributivas – [Organísmicas] aquellas que
prácticamente no pueden ser manipuladas
por ser características del sujeto.
Estímulo - Respuesta
R = f(O,E) = f(At,Ac)
Contínuas - Discretas
• Variable continua – La que es capaz de tomar
cualquiera de un conjunto ordenado y teóricamente
infinito† de valores dentro de cierto rango.
• Variable discreta – Como las continuas, pero con un
número finito de valores
Constructos observables &
Variables latentes
• Un constructo no es observable, una variable sí lo es
cuando se le operacionaliza
• Una variable latente es aquella no observable
subyacente a las observables
Raven
WISC-R
Stanford-Binet
Inteligencia
Tarea: En equipos de investigación, preparar una presentación que
explique qué es y para que tipo de datos (variables) es mejor usar:
• Una gráfica de barras simple
• Una gráfica de barras compuestas
• Una gráfica de barras agrupadas
• Un polígono de frecuencias
• Una ojiva porcentual
• Una gráfica circular (de pastel)
• Un diagrama de puntos
• Un gráfico de burbujas
• Otro recurso gráfico que no esté en la lista
Incluir ejemplos de cada uno de ellos siendo usado de la manera correcta.

Variables

  • 1.
  • 2.
    Conceptos y constructos •Concepto – abstracción creada a partir de la generalización de casos particulares – Peso, altura, masa, fuerza, agresividad, inteligencia • Constructo – concepto adoptado o creado de manera artificial para un propósito científico especial – Inteligencia cuando 1. Se incorpora a una teoría relacionada con otros conceptos teóricos 2. Se define y especifica para ser manipulada o medida en una investigación
  • 3.
    Variables • Los conceptosy constructos suelen ser llamados “variables” de forma vaga. • Una variable es un función que puede tomar más de un solo valor – Si toman sólo dos valores son dicotómicas – Si toman un número definido mayor de dos son politómicas – Si pueden tomar cualquier valor en un rango definido son contínuas
  • 4.
    Definiciones • Conceptual –Como lo hace, por ejemplo, un diccionario • Observacional o conductual – Por las acciones o comportamientos que expresa o implica • Constitutiva – A través de otros conceptos o constructos ya definidos • Operacional – Especificando las actividades u operaciones necesarias para medirlo y evaluar la medición
  • 5.
    Definiciones operacionales “El conceptoes sinónimo del conjunto correspondiente de operaciones” (P.W. Bridgeman) • Medidas – Cómo será medida una variable • Experimental – Cómo será manipulada una variable
  • 6.
    Definiciones operacionales “La actitudoperacional, a pesar de sus inconvenientes, es positiva en cualquier ciencia, pero en especial en psicología, por la presencia de un vasto vocabulario de origen antigua y no científico” (B.F. Skinner) O1 O2 O3 R E A L I D A D
  • 7.
    Tipos de variables Independientes– Dependientes Activas – Atributivas Continuas – Discretas Nominales  Ordinales  De Intervalo
  • 8.
    Independientes - Dependientes Causasupuesta – Efecto supuesto La que predice – La que es predicha Precede - Sucede Si VI entonces VD ¿Y no podría ser al revés?
  • 9.
    Activas - Atributivas •Activa – aquella variable que es manipulada por el experimentador • Atributivas – [Organísmicas] aquellas que prácticamente no pueden ser manipuladas por ser características del sujeto. Estímulo - Respuesta R = f(O,E) = f(At,Ac)
  • 10.
    Contínuas - Discretas •Variable continua – La que es capaz de tomar cualquiera de un conjunto ordenado y teóricamente infinito† de valores dentro de cierto rango. • Variable discreta – Como las continuas, pero con un número finito de valores
  • 11.
    Constructos observables & Variableslatentes • Un constructo no es observable, una variable sí lo es cuando se le operacionaliza • Una variable latente es aquella no observable subyacente a las observables Raven WISC-R Stanford-Binet Inteligencia
  • 12.
    Tarea: En equiposde investigación, preparar una presentación que explique qué es y para que tipo de datos (variables) es mejor usar: • Una gráfica de barras simple • Una gráfica de barras compuestas • Una gráfica de barras agrupadas • Un polígono de frecuencias • Una ojiva porcentual • Una gráfica circular (de pastel) • Un diagrama de puntos • Un gráfico de burbujas • Otro recurso gráfico que no esté en la lista Incluir ejemplos de cada uno de ellos siendo usado de la manera correcta.