Este documento presenta un análisis de una lección sobre el teorema de Pitágoras que incluye tres pasos: 1) Los estudiantes construyen un triángulo rectángulo y comprueban el teorema mediante cuadrados de los lados. 2) El objetivo es conocer el teorema usando recursos tecnológicos. 3) Los estudiantes socializarán los resultados y aplicarán el teorema resolviendo problemas.