Este documento discute las ventajas y desventajas del aprendizaje basado en problemas (ABP). Algunas ventajas incluyen que el ABP permite buscar información de forma virtual y ampliar los conocimientos, genera preguntas y hipótesis, y aumenta el sentido de responsabilidad de los estudiantes. Algunas desventajas son que las descripciones deben tener respaldo teórico para evitar ambigüedades, puede favorecer la confusión en estudiantes debido a enfoques multidiciplinarios contradictorios, y resultados ambig

2.  Las ABP, permite indagar medios de información de forma virtual
que promueven la incorporación del ser humano a buscar
mayores redes de información ,ampliando espacios de
conocimientos mas acertados, como complemento de sus
reflexiones ante la construcción de un nuevo conocimiento y
responderse ante las inquietudes que favorecen al planteamiento
del problema.
 Además, la investigación genera preguntas, respuestas, así como
hipótesis ante planteamientos que promueven problemas y
soluciones.
 Las ABP, muchas de las descripciones planteadas deben tener
respaldo teórico, para desfasar la ambigüedad.
 Promueve tareas complejas, que estimulan al estudiante
acercarse a la información, además debe ser evaluado por el
docente, donde se percibe el matiz personal propiciado por el
estudiante y de acuerdo a los objetivos de estudio planteados por
el docente.
 Aumenta el sentido de responsabilidad de los estudiantes ante el
equipo de trabajo y acercamiento, a diversas áreas
multidiciplinarias.

3.  Favorece al trabajo oportunista de algunos estudiantes.
 En las Ciencias Sociales el planteamiento de problemas
(Hipótesis), favorece a la ambigüedad, por lo tanto el
respaldo teórico debe ser parte del trabajo, que este
realizando el estudiante.
 El docente al no tener claro los objetivos de estudio
promueve resultados ambiguos en los trabajos de los
estudiantes por no dar un seguimiento adecuado durante el
proceso.
 El trabajo interdiciplinario, puede promover confusión en
los estudiantes ante los diferentes enfoques que tiene
cada diciplina y en algunos casos favorece a la
contradicción.
 http://integraciontics.wikispaces.com/VENTAJAS+Y+DESVE
NTAJAS+DEL+APRENDIZAJE+BASADO+EN+PROBLEMAS