Este documento describe un proyecto para crear un blog educativo para estudiantes de 8-9 años sobre los estados de Venezuela. El blog se creará en Blogger y contendrá imágenes y sonidos sobre los estados. El blog ofrece una forma sencilla para que los estudiantes aprendan sobre la geografía de Venezuela de una manera atractiva.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTADIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADOESPECIALIZACIÓN EN TELEMÁTICA E INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIAVersión digital del prototipoFACILITADORA: INTEGRANTE:GLORYCE TORRES. JAVIER E. HERNÁNDEZ R. 14.238.602MAYO, 2010

2. NECESIDAD INSTRUCCIONALEl enfoque se hizo a los niños (a) de 8 (ochos) y 9 (nueve) años 3 (tercer) grado de la primera etapa, esto con el objeto único que los alumnos desarrollen habilidades y destrezas para identificar los diferentes estados Venezolanos. Como herramienta educativa se utilizara Un blog, que servirá como herramienta instruccional de la manera mas aceptada en los últimos tiempos que son los materiales didácticos con imágenes y sonidos.

3. DESTINATARIOSEste material va dirigido a los niños (a) de 8 (ochos) y 9 (nueve) años 3 (tercer) grado de la primera etapa Escuela Bolivariana “Arnaldo Reina” San Fernando Edo. Apure; pero también la podemos utilizar en cualquier ente educativo que de Geografía de Venezuela.

4. CONTEXTO INSTRUCCIONALGeografía de VenezuelaEscuela Bolivariana “Arnaldo Reina” San Fernando Edo. Apure

5. TECNOLOGÍA SELECCIONADAUn blog es un web que para actualizarlo sólo debemos escribir un Post (es decir una nota, un artículo, una entrada), a esto lo podemos hacer offline, y luego al conectarnos la subimos y publicamos. La gente que lo lea puede dejar sus comentarios. Los posts se van ordenando cronológicamente, de modo que los más nuevos se encuentran en la parte superior. El conjunto de todos los blogs se llama “blogósfera”.

6. ACCESO Y SENCILLEZ DE LA TECNOLOGIA, PARA LA AUDIENCIALos Blog ofrecen una forma sencilla de acceder, solo debes contar con un Computador con conexión a internet y listo desde cualquier rincón del mundo, puedes compartir tus pensamientos sobre eventos actuales, lo que sucede en tu vida o cualquier otra cosa. Es muy fácil de utilizar lo que lo hace atractivo para los niños (a) de edades comprendidas entre 8 y 9 años.

7. CONTEXTO TECNOLOGICOEscuela Bolivariana “Arnaldo Reina” San Fernando Edo. Apure

8. POSIBLE SOFTWARE Y/O APLICACIÓN DE DESARROLLO DE LA TECNOLOGÍABlogger es un servicio creado por PyraLabs para crear y publicar una bitácora en línea. El usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting. Blogger acepta para el alojamiento de las bitácoras su propio servidor (Blogspot) o el servidor que el usuario especifique (FTP o SFTP). es una página web que por lo general utiliza tecnología PHP y bases de datos, aunque esto no es obligatorio. El Software a utilizar es un blog que para actualizarlo sólo debemos escribir un Post (es decir una nota, un artículo, una entrada), a esto lo podemos hacer offline, y luego al conectarnos la subimos y publicamos en Blogger.

9. REALIZACION Y DESARROLLOLos blogs(1) Consisten en entradas (también llamadas posts o artículos)(2) Ordenadas cronológicamente(3) Escritas por una o más personas.(4) Se hicieron populares a partir de la proliferación de herramientas de publicación gratuitas que facilitan la escritura de un weblog con mínimos conocimientos de informática.(5) Son fundamentalmente textuales, pero ya hay quienes incluyen fotos, audio y video.La dirección del Blog es la Siguiente:http://proyecto3mapadevenezuela.blogspot.com/

10. RECOMENDACIONESLos Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.