El resumen describe un plan para crear un video sobre la convivencia escolar utilizando fotos y música. Los estudiantes discutieron actividades pasadas y aprendizajes sobre respeto y felicidad. Luego crearon un video con mensajes positivos y lo presentaron a otros grupos, mejorando las relaciones interpersonales.

1. PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC
Grupo de formación Tit@: grupo 77
Nombre ME: OLGA LUCIA AMU VALENCIA
I.E: SANTA ROSA
AAMTIC: La sana convivencia esencial para el aprendizaje.
Curso en el que aplica AAMTIC:
LO PLANEADO
“Elaboración de un video en movie maker”
Objetivo:
 Desarrollar estrategias pedagógicas utilizando las TIC
 Concienciar sobre la convivencia escolar, a través de un video con fotos.
Estándares:
 Reconozco las emociones básicas tales como alegría, tristeza, rabia, temor, etc.
tanto en mí como en las otras personas.
 Expreso mis sentimientos y emociones mediante distintas formas y lenguajes
(gestos, palabras, pintura, teatro, juegos, etc.).
 Reconozco que las acciones se relacionan con las emociones y que puedo aprender
a manejar mis emociones para no hacer daño a otras personas.
 Reconozco y respeto diferentes puntos de vista.
 Idéntico y acepto diferencias en las formas de vida y de pensar.
 Cuido, respeto y exijo respeto por mi cuerpo y el de las demás personas.
 Identifico cómo nos sentimos con las personas cercanas cuando
no recibimos buen trato y expreso empatía.
 Selecciono entre diversos artefactos disponibles los más adecuados para
realizar tareas, teniendo en cuenta sus restricciones y condiciones de
utilización.
 Participo con mis compañeros en la definición de roles y responsabilidades
en el desarrollo de proyectos en tecnología.

2. Competencias:
 Establece estrategias para el manejo de sentimientos y emociones mejorando
relaciones personales.
 Acuerda reglas con los compañeros para disfrutar del juego.
 Encuentra en el juego una estrategia para dar a conocer sus estados de ánimo.
 Acepta y respeta las reglas del juego.
 Expreso a través del dibujo y frases como me siento en mi grupo escolar.
Metodología:
Esta actividad consta de tres momentos que se desarrollarán de la siguiente manera:
 MOMENTO 1:
Se realizará un conversatorio con los estudiantes sobre las actividades realizadas de
convivencia durante los últimos tres meses:
- Nombra todas las actividades realizadas.
- ¿De las actividades realizadas cual le llamo más la atención? ¿Por qué?
- ¿Qué aprendimos de las actividades realizadas?
- ¿Cómo lo aplicas en tu convivencia diaria?
- ¿Qué consejo darías a tus compañeros para mejorar la convivencia?
Duración de la actividad: 15 minutos
 MOMENTO 2:
- Selección de fotos para elaboración de video
- Selección de música para elaboración de video
- Participación de algunos niños en el video con mensaje de convivencia
Duración de la actividad: 60 minutos

3.  MOMENTO 3:
- Presentación del video.
- Conclusiones de las actividades realizadas.
- Socialización del video con los demás grupos.
Duración de la actividad: De un día para otro.
Uso pedagógico de las TIC
computador o Tableta
El uso pedagógico de la tableta se evidencia en:
 Facilita el descubrimiento de conocimientos.
 Facilita la asimilación más rápida y efectiva de los mismos conocimientos.
 Es motivador para los estudiantes, pues la imagen en movimiento y el sonido, captan
mucho más rápido y durante más tiempo la atención de los estudiantes
LO EJECUTADO
 MOMENTO 1:
Se realizará un conversatorio con los estudiantes sobre las actividades realizadas de
convivencia durante los últimos tres meses:
- Nombra todas las actividades realizadas.
- ¿De las actividades realizadas cual le llamo más la atención?
- El 25% bailar pegado
-

4. - El 30% Analizando canciones
-
- El 20% El mural.
-
- El 25% el video de todo
-
- ¿Por qué?
-
Analizando canciones.
Les gusta cantar.
Lo que dice la canción.
Les gusta bailar.
Hablaron con compañeros que tratan poco.
Mejoraron la relación con los compañeros.
Aprende a respetar a los compañeros.
Enseña a vivir felices.
- ¿Qué aprendimos de las actividades realizadas?
- A respetar a los compañeros
- Vivir la vida feliz
- A compartí con mis compañeros
- ¿Cómo lo aplicas en tu convivencia diaria?
- Cambiando las actitudes negativas
- No pelear
- No gritar
- Dialogar cuando halla conflictos con mis compañeros.
- ¿Qué consejo darías a tus compañeros para mejorar la convivencia?
- .
- Que sean tolerantes
- Que haya más compañerismo
- Que haya respeto entre nosotros

5.  MOMENTO 2:
- Selección de fotos para elaboración de video
- Selección de música para elaboración de video
- Los Ángeles vuelan en este lugar. (Esta canción nos da tranquilidad y paz )
- La vida es un carnaval. (Esta canción nos hace sentir alegría)
- Amigos de Roberto Carlos (esta canción invita a la unión)
- Participación de algunos niños en el video con mensaje de convivencia

7.  MOMENTO 3:
- Presentación del video.
Les presente el video a los estudiante, estaban muy contentos y se reían
- Conclusiones de las actividades realizadas.
Este trabajo fue muy bueno porque:
a) Hubo integración.
b) Trabajo en equipo
c) Mejoraron las relaciones interpersonal
- Socialización del video con los demás grupos.
- Socializamos el video con los demás grupos y les gustó mucho
- Conocieron que es tita y el trabajo que hemos realizado

8. Uso de una grabadora
uso de video beam
computador o Tablet
memoria USB
El uso pedagógico del video se evidencia en:
 Facilita el descubrimiento de conocimientos.
 Facilita la asimilación más rápida y efectiva de los mismos conocimientos.
 Es motivador para los estudiantes, pues la imagen en movimiento y el sonido, captan
mucho más rápido y durante más tiempo la atención de los estudiantes
Enuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje
logrados al aplicar las actividades.

9. POR MEJORAR
a) Enfatizar en el cumplimiento de los acuerdos (Los alumnos se emocionan y hacen
ruido, cuando realizamos las actividades).
EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)

13. NOMBRE
CODIGO
APELLI APELLI NOMB NOMB
1 ANGULO CUERO MARIA DELOS ANGELES
2 CARDENAS MEJIA JUAN SEBASTIAN
3 GONZALEZ SANCHES NICOL DAYANA
4 MONTENEGRO MURILLO HILARI VANESA
5 MULATO AMU JUAN MANUEL
6 QUINTERO DAZA DANIEL
7 RAMIREZ QUIÑONES CLAUDIA ISABEL
8 RENTERIA CANGA LUISA FERNANDA
9 RIASCOS VALENCIA NESTOR FELIPE
10 RODRIGUEZ CASTAÑO PAULA ANDREA
11 SALINAS RIVAS MICHEL CAMILA
12 SOLIS REALPE IVAN ORLANDO
13 SEPULVEDA CAICEDO DIEGO ALFONSO
14 USECHE ROSERO PATRICK ALEJANDRO
15 VALENCIA CANGA CARLOS ANDRES
16 VALOIS COLLAZOS JUAN DAVID x
17 VARGAS SERNA MIGUEL ANGEL
18 VIVEROS ARROLLO CARLOS DAVID X
19 VIVEROS BEDOYA JHOAN
20 ANGULO CORTES RICARDO
21 MOSQUERA CUELLA DILAN ALEJANDRO
22 ORDOÑES SALAZAR KEVIN RODRIGO
23 ESCOBAR ALOMIA JEISON STIVEN
24 HIDROBO CORTES MARIA CAMILA
25 MARTINES KAREN