El documento describe el proceso de registro calificado de programas de formación tecnológica del SENA en Colombia. El registro calificado es un instrumento para verificar la calidad de programas educativos y otorgar su incorporación al sistema nacional de información. El documento explica los objetivos, regulaciones, condiciones, procedimientos y roles involucrados en el proceso de registro calificado de programas tecnológicos seleccionados en una prueba piloto.

1. Sistema Nacional de Formación para el Trabajo Formación Profesional SENA - Colombia Registro Calificado de Programas TECNÓLOGOS

2. REGISTRO CALIFICADO OBJETIVO Sensibilizar a los involucrados en el proceso de Registro Calificado de los programas del nivel tecnológico, seleccionados en la prueba piloto, para efectos de mejorar continuamente la calidad de los programas de formación, ofrecidos por el SENA y favorecer la movilidad de nuestros egresados.

6. . Condiciones de los programas: 1. La correspondencia entre la denominación del programa, los contenidos curriculares y el logro de las metas para la obtención del correspondiente título. 2. La adecuada justificación del programa para que sea pertinente frente a las necesidades del país y el desarrollo cultural y científico de la Nación. 3. El establecimiento de unos contenidos curriculares acordes con el programa que se ha establecido y que permitan garantizar el logro de los objetivos y sus correspondientes metas. 4. La organización de todas aquellas actividades académicas que fortalezcan los conocimientos teóricos y demuestren que facilitan las metas del proceso formativo. REGULACIÓN LEY 1188 DEL 25 DE ABRIL DE 2008

7. . Condiciones de los programas: 1. La correspondencia entre la denominación del programa, los contenidos curriculares y el logro de las metas para la obtención del correspondiente título. 2. La adecuada justificación del programa para que sea pertinente frente a las necesidades del país y el desarrollo cultural y científico de la Nación. 3. El establecimiento de unos contenidos curriculares acordes con el programa que se ha establecido y que permitan garantizar el logro de los objetivos y sus correspondientes metas. 4. La organización de todas aquellas actividades académicas que fortalezcan los conocimientos teóricos y demuestren que facilitan las metas del proceso formativo. REGULACIÓN LEY 1188 DEL 25 DE ABRIL DE 2008

8. . Condiciones de los programas: 5. La adecuada formación en investigación que establezca los elementos esenciales para desarrollar una actitud crítica, la capacidad de buscar alternativas para el desarrollo del país. 6. La adecuada relación, efectiva con el sector externo, que proyecte a la universidad con la sociedad. 7. El fortalecimiento del número y calidad del personal docente para garantizar, de una manera adecuada, las funciones de docencia, investigación y extensión. 8. El uso adecuado y eficiente de los medios educativos de enseñanza que faciliten el aprendizaje y permitan que el profesor sea un guía y orientador y el estudiante sea autónomo y participante. 9. La garantía de una infraestructura física en aulas, bibliotecas, auditorios, laboratorios y espacios para la recreación y la cultura, que permitan la formación integral de los estudiantes como ciudadanos de bien y garanticen la labor académica. REGULACIÓN LEY 1188 DEL 25 DE ABRIL DE 2008

9. . Condiciones de Carácter Institucional: 1. El establecimiento de adecuados mecanismos de selección y evaluación de estudiantes y profesores, en donde se garantice la escogencia por méritos y se impida cualquier discriminación por raza, sexo, credo, discapacidad o condición social. 2. La existencia de una estructura administrativa y académica flexible, ágil y eficiente, al servicio de la misión de las instituciones de educación superior. 3. El desarrollo de una cultura de la auto evaluación, que genere un espíritu crítico y constructivo de mejoramiento continuo. REGULACIÓN LEY 1188 DEL 25 DE ABRIL DE 2008

10. . Condiciones de Carácter Institucional: 4. La existencia de un programa de egresados que haga un seguimiento a largo plazo de los resultados institucionales, involucre la experiencia del egresado en la vida universitaria y haga realidad el requisito de que el aprendizaje debe continuar a lo largo de la vida. 5. La implantación de un modelo de bienestar universitario que haga agradable la vida en el claustro y facilite la resolución de las necesidades insatisfechas en salud, cultura, convivencia, recreación y condiciones económicas y laborales. 6. La consecución de recursos suficientes para garantizar el cumplimiento de las metas con calidad, bienestar y capacidad de proyectarse hacia el futuro, de acuerdo con las necesidades de la región y del país. REGULACIÓN LEY 1188 DEL 25 DE ABRIL DE 2008

12. . PROCEDIMIENTO PARA OBTENER EL REGISTRO CALIFICADO 7. Capacitar Pares del sector productivo y del sector académico 8. Visita de pares a los Centros de Formación para verificar condiciones de calidad de los programas objeto de la prueba piloto 9. Informe de Pares 10. Recepción del informe de Pares a la Sala de la Comisión Nacional de Aseguramiento de la Calidad, “CONACES” correspondiente a Tecnólogos 11. Informe de la Sala del CONACES recomendando a la señora Ministra de Educación la obtención, negación o Registro calificado condicionado del programa, según el caso 12. Expedición del Acto Administrativo ( Firmado por el MEN) otorgando, negando o condicionando el registro calificado del programa

15. CENTROS DE FORMACION PARTICIPANTES EN LA PRUEBA PILOTO REGIONAL CENTRO DE FORMACIÓN ANTIOQUIA CENTRO DE LA INNOVACION LA AGROINDUSTRIA Y EL TURISMO ANTIOQUIA CENTRO DE TECNOLOGÍA DE LA MANUFACTURA AVANZADA ANTIOQUIA CENTRO DE SERVICIOS A LA SALUD ATLANTICO CENTRO INDUSTRIAL Y DE AVIACION ATLANTICO CENTRO NACIONAL COLOMBO ALEMAN BOLIVAR CENTRO PARA LA INDUSTRIA PETROQUIMICA BOYACÁ CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMIENTO Y MANUFACTURA CALDAS CENTRO DE PROCESOS INDUSTRIALES CESAR CENTRO DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO MINERO DISTRITO CAPITAL CENTRO DE FORMACION DE TALENTO HUMANO EN SALUD

16. CENTROS DE FORMACION PARTICIPANTES EN LA PRUEBA PILOTO REGIONAL CENTRO DE FORMACIÓN DISTRITO CAPITAL CENTRO DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y TRANSPORTE DISTRITO CAPITAL CENTRO METALMECÁNICO HUILA CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS LA GUAJIRA CENTRO INDUSTRIAL Y DE ENERGIAS ALTERNATIVAS MAGDALENA CENTRO DE LOGISTICA Y PROMOCION ECOTURISTICA DEL MAGDALENA META CENTRO DE INDUSTRIA Y SERVICIOS DEL META NORTE SANTANDER CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS SANTANDER CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMIENTO INTEGRAL SANTANDER CENTRO INDUSTRIAL Y DEL DESARROLLO TECNOLOGICO TOLIMA CENTRO DE INDUSTRIA Y CONSTRUCCION VALLE CENTRO DE DISEÑO TECNOLOGICO INDUSTRIAL VALLE CENTRO AGROPECUARIO DE BUGA

17. REDES TECNOLÓGICAS - NODOS CENTROS DE RED NODOS

18. . PROGRAMACION DE VIDEO CONFERENCIAS Tema Fecha Hora Sensibilización en el proceso de Registro Calificado de los programas del nivel tecnológico. 19 de junio 8:30 a 10:00 am Explicación de la Guía para Adelantar el proceso de Gestión Documental de los Programas de Formación con nivel de Tecnólogo del SENA. 3 de julio 9:00 a 10:00 am Seguimiento al proceso. 17 de Julio 9:00 a 10:00 am Seguimiento al proceso. 31 de Julio 9:00 a 10:00 am

19. ROLES PARA OPERAR EL PROCESO EN LAS REGIONALES Y CENTROS DE FORMACIÓN DIRECTOR REGIONAL COORDINADOR MISIONAL DE LA REGIONAL SUBDIRECTOR DE CENTRO COORDINADOR FORMACIÓN PROFESIONAL – COORDINADOR ACDÈMICO INSTRUCTORES APOYA, HACE SEGUIMIENTO AL PROCESO APOYA, CONTROLA EL PROCESO. INFORMA LOS CENTROS DE FORMACIÓN, COOPERA CON LOS ASESORES DE LA DIRECCIÓN GENERAL. APRUEBA INFORMACIÓN DIGITADA EN SACES, APOYA, RESPALDA EL PROCESO, ASIGNA INSTRUCTORES RESPONSABLES DEL PROGRAMA. CONTROLA LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN. PROPONE PARES REPRESENTANTES DEL SECTOR PRODUCTIVO. (MESA SECTORIAL, EQUIPOS TÉCNICOS) RESPONDE POR LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN DIGITADA EN SACES, REVISA LA INFROMACIÓN PROVEE AL INSTRUCTOR DE LA INFORMACIÓN REQUERIDA POR OTRAS ÁREAS. DOCUMENTAN EL PROGRAMA – DIGITAR INFORMACIÓN EN SACES

20. . DORIS GALINDO ÁLVAREZ [email_address] EDUARDO RIVERA RINCÓN [email_address] MUCHAS GRACIAS…. Sistema Nacional de Formación para el Trabajo SENA – Colombia 2009 Registro Calificado de Programas TECNÓLOGOS