Este documento describe la historia y evolución de los videojuegos desde sus orígenes en la década de 1940 hasta la actualidad. Explica que los primeros intentos de crear videojuegos aparecieron en las primeras computadoras programables y que la industria creció significativamente en las décadas de 1960 y 1970. También define los diferentes tipos de jugadores, modos de juego, géneros de videojuegos y las generaciones tecnológicas por las que ha pasado la industria. Por último, discute los posibles efectos posit

1. Tema: Los videojuegos
Autor: Diego David Barrientos
Asignatura: Informática III
Profesor: Mario Alberto Astudillo

2. Son un software creado para el entretenimiento en
general y basado en la interacción entre una o
varias personas y un aparato electrónico que
ejecuta dicho videojuego.

3. Tiene su origen en la década de 1940
tras el fin de la Segunda Guerra
Mundial, las potencias vencedoras
construyeron las primeras
supercomputadoras programables
como el ENIAC, de 1946.
ENIAC

4. Los primeros intentos
por implementar
programas de carácter
lúdico (inicialmente
programas de ajedrez)
no tardaron en
aparecer, y se fueron
repitiendo durante las
siguientes décadas.

5. Los primeros videojuegos modernos aparecieron en la
década de los 60, y desde entonces el mundo de los
videojuegos no ha cesado de crecer y desarrollarse
con el único límite que le ha impuesto la creatividad de
los desarrolladores y la evolución de la tecnología.

6. Diversas empresas han diseñado pequeños aparatos
electrónicos exclusivamente para reproducir
videojuegos, lo cual han generado una inmensa
economía en la industria del entretenimiento, con una
gran trascendencia histórica. Asimismo, han generado
una trayectoria tecnológica representada en
generaciones

7. Generación Año Bits
1ra (1972/1977) 2
2da (1977/1984) 4y8
3ra (1983/1992) 8
4ta (1988/1996) 16
5ta (1993/2002) 32 y 64
6ta (2002/2006) 128 y 32
portátiles
7ma (2005/2011) nextgen
8va (2011/actualidad)

8. Es la persona que juega los
videojuegos completándolos
parcial o totalmente. El video
jugador se divide en tres
grupos:
Gamers
Casuales
Progamer

9. Estos pertenecen al grupo de
jugadores experimentados, que
se caracterizan por llevar varios
años jugando, invertir bastantes
horas de juego y tener una gran
diversidad en sus gustos, en
cuanto a géneros y tipos de
plataformas.

10. Además es un consumidor
asiduo que le gusta estar bien
informado en cuanto a los
productos que ofrece el
mercado, sus características y
nuevas tendencias.

11. se caracterizan por ser usuarios relativamente nuevos,
que dedican pocas horas de juego a la semana y que
su uso es concebido como una forma de pasar un
momento divertido en tiempos de ocio. Sus gustos son
preferentemente ligados a los juegos deportivos,
árcade y los juegos sociales.

12. Es un video jugador profesional,
que lucra participando en
campeonatos oficiales, o
trabajando para las compañías
desarrolladoras como testeadores
de errores en los videojuegos o
contribuyendo con
retroalimentación y críticas hacia
el equipo desarrollador.

13. Se refiere a dos o mas personas jugando un mismo
videojuego juntas:
•Hot seat :("asiento caliente") esta modalidad se usa en
los videojuegos por turnos, jugando en un mismo
soporte varios jugadores un turno cada uno

14. •Simultáneo.-
En un mismo soporte con un control asignado a cada
jugador los mismos participan de la partida al mismo
tiempo

15. •Pantalla dividida .-
Variante de la anterior, en un mismo soporte dos o
más jugadores juegan al mismo tiempo, pero la
pantalla se divide en dos o más partes de manera que
existe independencia de las acciones entre los
usuarios en lo que respecta a moverse por los
escenarios del videojuego

16. •Red local.-
Mediante 2 o más dispositivos conectados de forma local
mediante una red de área local
•En línea.-
Similar a la anterior pero usando una red global (Internet)

17. Los videojuegos, son muchos y diversos así que se
dividen en géneros:
•Aventura.-Son videojuegos en los que el protagonista
debe avanzar en la trama interactuando con diversos
personajes y objetos.

18. •Disparos.-
El protagonista ha de
abrirse camino a base de
disparos. Según la
temática y desarrollo
pueden clasificarse en
diferentes subgéneros
(primera persona,
disparos en tercera
persona, multijugador
masivo en línea, acción
táctica).

19. •Educativos.-
Videojuegos cuyo objetivo es dar a conocer al usuario
algún tipo de conocimiento. Su mecánica puede
abarcar cualquiera de los otros géneros. Están
dirigidos a todas las edades, por lo que se suelen
considerar como videojuegos casuales.

20. •Estrategia.-
Se caracterizan por la necesidad de manipular a un
numeroso grupo de personajes, objetos o datos para
lograr los objetivos. Según su temática los hay de
gestión (ya sea esta económica o social) y bélicos.

21. Los videojuegos han tenido un
mala imagen, originada está en
muchas ocasiones en opiniones
vertidas por los medios de
comunicación si bien con el
tiempo la opinión general ha ido
mejorando.

22. El videojuego ha fungido como
un arma de dos filos en el
público infantil: según un
estudio, el niño desarrolla
habilidades mentales y su
capacidad de razonamiento es
más activa en comparación a
un niño de hace 20 años que
no contaba con esta
tecnología; otra consecuencia
es la falta de socialización y
algunos aspectos de su
desarrollo motriz.

23. Los videojuegos han venido revolucionándose desde
la primera computadora, y lo seguirán haciendo, pero
como todo, con un limite, por los efectos negativos
que estos provocan si se usan en exceso.

24. Información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Videojuegos#Princi
pales_g.C3.A9neros
Publico:
Taller de computación
Maestro Mario Alberto
Google imágenes
MUSICA:
Soundtrack gears of war