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VIDEOJUEGOS
RIVERA COVAC MARIO ALFONSO
«Los videojuegos no tienen ninguna influencia sobre los
niños. Quiero decir, si el Pac-Man hubiese influenciado a
nuestra generación, estaríamos todos corriendo en salas
oscuras, masticando píldoras mágicas y escuchando
músicas electrónicas repetitivas"
DEFINICIÓN
 Un videojuego es una aplicación interactiva
orientada al entretenimiento que, a través de
ciertos mandos o controles, permite simular
experiencias en la pantalla de un televisor, una
computadora u otro dispositivo electrónico.
Deben ser interactivos; en otras palabras, los
usuarios deben involucrarse activamente con el
contenido.
Al dispositivo de entrada usado para manipular un
videojuego se lo conoce como controlador de
videojuego, o mando, y varía dependiendo de la
plataforma.
Los videojuegos recrean entornos y situaciones
virtuales en los que el videojugador puede controlar a
uno o varios personajes (o cualquier otro elemento
de dicho entorno), para conseguir uno o varios
objetivos dentro de unas reglas determinadas.
PLATAFORMAS
Los distintos tipos de dispositivo en los que se
ejecutan los videojuegos se conocen como
plataformas. Los cuatro tipos de plataforma más
populares son el PC, las videoconsolas, los
dispositivos portátiles y las máquinas Arcade.
MULTIPLAYER COMPETITIVO.
varias personas puedan participar simultáneamente
en la misma partida, ya sea empleando todos la
misma máquina (como suele ocurrir con las
videoconsolas) o bien usando cada uno su propio
dispositivo (el caso habitual en los PC o dispositivos
portátiles, en lo que se conoce como videojuegos en
línea).
EFECTOS POSITIVOS DE LOS VIDEOJUEGOS.
 Coordinación viso-manual
 Capacidad lógica
 Resolución de problemas
 Desarrollo de estrategias
 Concentración
 Atención
 Cooperación
 Discriminación
 Selección de información relevante
 Estimulación auditiva
 Etc.
EFECTOS NEGATIVOS:
 Adicción
 Agresividad
 Falta de asertividad
 Bajo rendimiento
académico
 Falta de socialización
(polémico)
GÉNEROS DE VIDEOJUEGOS
Los videojuegos pueden ser muy distintos entre sí,
tanto en complejidad como en calidad gráfica y en
temática. Así como ocurre con el cine y la música,
existe una larga y compleja lista de géneros y
subgéneros, y la clasificación de un mismo título puede
variar según quien lo analice.
Aquí están algunos géneros con su explicación:
ACCIÓN
LUCHA
FPS (FIRTS PERSON SHUTTER)
INFILTRACIÓN
BIOGRAFÍA:
 Usuario Dixie13. (23-08-2009 / 13:00 h). Géneros de los videojuegos [Disponible]. 18/02/15, de
3djuegos.com Sitio web: http://www.3djuegos.com/foros/tema/1110597/0/generos-de-los-
videojuegos-disponible/
 Desconocido. (2008-2015). Videojuego. 18/02/15, de http://definicion.de Sitio web:
http://definicion.de/videojuego/
 Scott Steinberg, (18 de agosto de 2010). «The importance of video game history» (en inglés).
cnnt.com. Consultado el 18/02/15.
 Articulo periodistico . (Lunes 11 de Febrero, 2013). Afectan videojuegos y tecnología conducta
de niños, según expertos. 18/02/15, de Cronica.com.mx Sitio web:
http://www.cronica.com.mx/notas/2008/359490.html
 Joan Isern Meix. (15/07/2005). Los videojuegos pueden atenuar el dolor. 18/02/15, de
meristation Sitio web: http://www.meristation.com.mx/noticias/los-videojuegos-pueden-atenuar-
el-dolor/1634070
 Usuario normal. (Desconocido). Definición de Videojuegos. 18702/15, de mastermagazine Sitio
web: http://www.mastermagazine.info/termino/7136.php
 Imágenes de google.
 Jorge (perfil de google). (2011). conclusión de los videojuegos. 24/02/15, de Google Sitio web:
http://videojuegosvirtuales.blogspot.mx/p/conclusion-de-los-videojuegos.html
 Brenda Morales Arteaga. (2014-06-10 18:16). Videojuegos: beneficios y desventajas para niños
y adolescentes. 24/02/15, de Televisa Sitio web: http://www2.esmas.com/salud/dia-a-
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  • 2. «Los videojuegos no tienen ninguna influencia sobre los niños. Quiero decir, si el Pac-Man hubiese influenciado a nuestra generación, estaríamos todos corriendo en salas oscuras, masticando píldoras mágicas y escuchando músicas electrónicas repetitivas"
  • 3. DEFINICIÓN  Un videojuego es una aplicación interactiva orientada al entretenimiento que, a través de ciertos mandos o controles, permite simular experiencias en la pantalla de un televisor, una computadora u otro dispositivo electrónico.
  • 4. Deben ser interactivos; en otras palabras, los usuarios deben involucrarse activamente con el contenido.
  • 5. Al dispositivo de entrada usado para manipular un videojuego se lo conoce como controlador de videojuego, o mando, y varía dependiendo de la plataforma.
  • 6. Los videojuegos recrean entornos y situaciones virtuales en los que el videojugador puede controlar a uno o varios personajes (o cualquier otro elemento de dicho entorno), para conseguir uno o varios objetivos dentro de unas reglas determinadas.
  • 7. PLATAFORMAS Los distintos tipos de dispositivo en los que se ejecutan los videojuegos se conocen como plataformas. Los cuatro tipos de plataforma más populares son el PC, las videoconsolas, los dispositivos portátiles y las máquinas Arcade.
  • 8. MULTIPLAYER COMPETITIVO. varias personas puedan participar simultáneamente en la misma partida, ya sea empleando todos la misma máquina (como suele ocurrir con las videoconsolas) o bien usando cada uno su propio dispositivo (el caso habitual en los PC o dispositivos portátiles, en lo que se conoce como videojuegos en línea).
  • 9. EFECTOS POSITIVOS DE LOS VIDEOJUEGOS.  Coordinación viso-manual  Capacidad lógica  Resolución de problemas  Desarrollo de estrategias  Concentración  Atención  Cooperación  Discriminación  Selección de información relevante  Estimulación auditiva  Etc.
  • 10. EFECTOS NEGATIVOS:  Adicción  Agresividad  Falta de asertividad  Bajo rendimiento académico  Falta de socialización (polémico)
  • 11. GÉNEROS DE VIDEOJUEGOS Los videojuegos pueden ser muy distintos entre sí, tanto en complejidad como en calidad gráfica y en temática. Así como ocurre con el cine y la música, existe una larga y compleja lista de géneros y subgéneros, y la clasificación de un mismo título puede variar según quien lo analice. Aquí están algunos géneros con su explicación:
  • 13. LUCHA
  • 14. FPS (FIRTS PERSON SHUTTER)
  • 16.
  • 17. BIOGRAFÍA:  Usuario Dixie13. (23-08-2009 / 13:00 h). Géneros de los videojuegos [Disponible]. 18/02/15, de 3djuegos.com Sitio web: http://www.3djuegos.com/foros/tema/1110597/0/generos-de-los- videojuegos-disponible/  Desconocido. (2008-2015). Videojuego. 18/02/15, de http://definicion.de Sitio web: http://definicion.de/videojuego/  Scott Steinberg, (18 de agosto de 2010). «The importance of video game history» (en inglés). cnnt.com. Consultado el 18/02/15.  Articulo periodistico . (Lunes 11 de Febrero, 2013). Afectan videojuegos y tecnología conducta de niños, según expertos. 18/02/15, de Cronica.com.mx Sitio web: http://www.cronica.com.mx/notas/2008/359490.html  Joan Isern Meix. (15/07/2005). Los videojuegos pueden atenuar el dolor. 18/02/15, de meristation Sitio web: http://www.meristation.com.mx/noticias/los-videojuegos-pueden-atenuar- el-dolor/1634070  Usuario normal. (Desconocido). Definición de Videojuegos. 18702/15, de mastermagazine Sitio web: http://www.mastermagazine.info/termino/7136.php  Imágenes de google.  Jorge (perfil de google). (2011). conclusión de los videojuegos. 24/02/15, de Google Sitio web: http://videojuegosvirtuales.blogspot.mx/p/conclusion-de-los-videojuegos.html  Brenda Morales Arteaga. (2014-06-10 18:16). Videojuegos: beneficios y desventajas para niños y adolescentes. 24/02/15, de Televisa Sitio web: http://www2.esmas.com/salud/dia-a- dia/729755/videojuegos-beneficios-y-desventajas-ninos-y-adolescentes/ 