Biblia

2. INSTRUYE
El pastor
a su rebaño

3. “En muchos lugares pueden formarse grupos de
observadores del sábado. Frecuentemente no serán
grupos grandes; pero no hay que desatenderlos; no hay
que dejarlos morir por falta de debido esfuerzo personal
e instrucción” (Elena G. de White).

4. ¡JESÚS ENTRENÓ A SU UNIDAD
DE ACCIÓN!
• Jesús llamó a doce hombres sencillos para hacerlos
continuadores de la obra que Él había iniciado (Mt. 10: 1-
4, Lc. 6:12-16; Mt. 28:19,20)
• Bill Hull, existen varias formas de expresar el método de
enseñanza de Jesús, pero destaca seis: “Dígales qué”,
“Dígales por qué”, “Muéstreles cómo”, “Déjelos hacerlo” y
“Envíelos”.

5. Propósito del Estudio
Que cada maestro entienda que
como pastor de su Unidad de Acción
debe INSTRUIR a sus alumnos a
través del ejemplo y la enseñanza.

6. EL PASTOR INSTRUYE A SU REBAÑO
• Dios quiere que trabajemos unidos, juntos y conectados en el
cumplimiento de la misión.
• Un pastor no solo debe cuidarlos y protegerlos, sino también debe
enseñar, es decir, instruir a sus ovejas, para que sean discípulos
fieles y misioneros; y que puedan continuar el legado que Cristo
encomendó su iglesia: Hacer más discípulos.

7. “Me guiará por sendas de justicia por
amor de su nombre” (v.3b)
• El maestro de la Unidad de Acción o Grupo Pequeño fue llamado para
guiar a sus alumnos con sabiduría. Por ello, el maestro como pastor,
debe ser consagrado, sabio y apasionado por las almas.
• La labor del maestro es la de que cada alumno viva este imperativo de
Jesús para sus discípulos: “Mas buscad primeramente el reino de Dios
y su justicia” (Mateo 6:33).
• Un pastor enseña a sus alumnos a buscar a Dios en primer lugar en la
primera hora de cada mañana.
• El maestro les enseña a ser fieles, pero no se queda ahí, sino que les
instruye a ser misioneros.

8. “Tu vara y tu cayado me infundirán
aliento” (v.4d)
• El pastor tenía dos “instrumentos” para su labor: la “vara” y
el “cayado”.
• La vara era un pedazo de madera recta de un metro, usado
para “proteger” al rebaño.
• El cayado también era un pedazo de madera recta, pero
con una cobertura o gancho en la parte superior, y medía
dos metros, usado para “guiar” y “encaminar”.

9. Elena G. White ya lo decía: “Cada iglesia deber ser una
escuela práctica de obreros cristianos. Sus miembros
deberían aprender a dar estudios bíblicos, a dirigir y
enseñar clases en la Escuela Sabática, a auxiliar al pobre
y cuidar al enfermo, y trabajar en pro de los inconversos”.
Y también expresó: “En toda iglesia, los miembros deben
ser adiestrados de tal manera que dediquen
tiempo a ganar almas para Cristo”.

10. El maestro debe llevar a sus alumnos
a ganar almas para Cristo, y para eso
los instruye en la ciencia de hacer
discípulos.

11. CONCLUSIÓN
• El maestro es un pastor que enseña con el ejemplo.
• El maestro es un pastor que enseña a sus alumnos a ser fieles.
• El maestro lleva a sus alumnos a ganar almas para Cristo.

12. Actividad para hoy
1. El maestro se compromete a instruir con el ejemplo y la
enseñanza.
2. El maestro invita a sus alumnos ser parte del Proyecto
100 sino aún no lo son para dar estudios bíblicos.

13. INSTRUYE
El pastor
a su rebaño