Conceptos básicos sobre el paradigma sociocultural en donde se explica el aprendizaje a partir de las interacciones sociales que son influidas por el contexto .

1. Paradigma sociocultural Lev Vigostky

2. Tesis central origen de las funciones psicológicas superiores relaciones sociales actividad instrumental

3. Construcción e internalización funciones psicológicas superiores Conciencia actividad objetual y componente afectivo materializan y desarrollan prácticas histórico – sociales

4. Conciencia formas exclusivamente humanas de reflejar la realidad conocimiento S O instrumentos socioculturales

5. Instrumentos herramientas y signos no subjetivos son sociales y e individuales contextuales experiencia histórica acumulada por generaciones se adquieren por la Educación

6. Procesos psicológicos elementales superiores determinados por estímulos del entorno adaptación pasiva estimulación autogenerada creación y uso de estímulos guían la conducta autorregulación adaptación activa

8. procesos psicológicos superiores mediación procesos psicológicos elementales signos y símbolos convencionales y arbitrarios incorporados individualmente desde las relaciones sociales

9. Lenguaje instrumento regulador y controlador de los intercambios sociales instrumento para resolver problemas

10. Aprendizaje previo al desarrollo requiere la interacción social para interiorizar herramientas psicológicas que guíen y planifiquen la conducta a través de los procesos de E-A

11. zonas de desarrollo desarrollo desarrollo real potencial desarrollo próximo trabajo del docente (apoyo de otros)

12. Fin educativo desarrollar capacidades en las personas que las hagan competentes en un contexto social y cultural determinado Educación formal e informal escuela familia, grupo de pares

13. Paradigma sociocultural Problemática El estudio de la conciencia Fundamentos epistemológicos Interaccionismo dialéctico Supuestos teóricos Las funciones psicológicas tienen una génesis social (ley general del desarrollo) mediación de instrumentos socioculturales Metodología Método experimental evolutivo Método genético comparativo Método microgenético