Modulo N° 2 del curso

1. Violencia de genero
Modulo N° 2
Teórico: Verónica Fernández
Compaginación y diseño: Patricia Eclecia

2. Temario:
• Roles de género femenino y masculino.
• Historia de las sociedades matriarcal y patriarcal.
• Vínculos, relaciones. Familia. Concepto. Formación

3. Rol de género y estereotipos
El rol de género femenino es, como la sociedad espera
que seamos y nos comportemos como mujeres, en lo
doméstico e intrafamiliar dedicadas a las tareas del hogar
y crianza de los hijos. En lo laboral o fuera del hogar la
labor designada es de carácter menos forzada que la del
hombre por su contextura física, ejemplo; docencia,
enfermería, etc. Y son menor remunerada por igual tarea.
Estéreo tipia también se refiere a como la mujer debe
comportarse y vestirse, usar faldas y ropa no provocativa
ser servicial femenina, delicada y coqueta

4. En lo que hace al rol masculino el estereotipo es como la
sociedad espera que el hombre sea y se comporte. En lo
intrafamiliar el hombre debe ser el sostén de la casa y
proveedor de alimentos. Él es el encargado de trabajar.
En lo emocional se espera que el hombre se muestre
fuerte y rígido es de quien se espera que ponga los
limites en el hogar. Los castigos y reglas. Se espera del
hombre que sea inflexible y emocionalmente reprimido.
En el ámbito laboral las tareas asignadas serán dadas por
mayor fuerza física por su contextura, ejemplo, en la
construcción, en las fábricas, manejos de maquinarias y
también en el área de ingeniería, en la política y la religión
el hombre tiene mucha más participación que las mujeres.
Así mismo se espera del hombre que físicamente sea
musculoso y fuerte y que vista pantalones, camisas y todo
tipo de vestimenta que denote su masculinidad.

5. El estereotipo es un prejuicio aceptado socialmente, el
cual se forma determinado por factores culturales,
costumbres y hábitos propios y distintos en cada
sociedad.
Estos estereotipos suelen estar exagerados en la mujer
es la hiperfemenidad en el hombres es hipermasculinidad.
Este desfasaje genera desigualdad.
La hiperfeminidad es la exageración del comportamiento
femenino, es decir, mujeres sumidas, sensibles, inocencia
sexual etc.
La hipermasculinidad es la exageración de los
comportamientos masculinos, es decir hombres
competitivos, agresivos, dominantes, expertos
sexualmente.

6. Esta desigualdad es responsable de la violencia de
género porque es la conjunción perfecta para que esta se
dé; una mujer sumisa y hogareña que acata y acepta las
órdenes impartidas por este hombre agresivo y reprimido
emocionalmente que tiene el deber ser de dominar y la
mujer de dejarse doblegar, este hombre lo hará mediante
el uso de la fuerza impartir su poder por mandato social,
porque es lo que se espera de él, la sociedad se lo ha
otorgado generacionalmente. Lo importante es denunciar
estos estereotipos no asumirlos como verdades
absolutas, analizar que mensajes trasmiten los medios de
comunicación la publicidad y redes sociales, denunciar y
ser uno mismo el ejemplo, predicar con el ejemplo y
ayudar, apoyar a aquellos que tuvieran conflictos con su
identidad sexual. Acoplarse a luchas a favor de la igual de
género y sus derechos en todos los ámbitos. Fomentar en
los niños la no discriminación.

7. El rol de la mujer en la historia:
• Históricamente la mujer ha luchado fuertemente por lograr un lugar en la sociedad y así a
hacer valer sus derechos no solo sus deberes.
• Primitivamente la mujer se dedicaba a la crianza y cuidado de la prole y el hombre era quien
se encargaba de la caza, pesca y tareas forzadas. Luego los pueblos se vuelven agricultores y
necesitan de una fuente de riego para sus cultivos así es que se asientan en las cercanías de
los ríos. Con esta nueva actividad agrícola se hace necesaria acrecentar la mano de obra así es
que las mujeres participan en esta actividad trabajando a la par del hombre y los menores
quedan al cuidado de hermanos mayores o los ancianos de las tribus. Más tarde con la
llegaba de la modernidad y la primera revolución industrial después de la primera guerra
mundial, la creación de maquinarias, armamentos exigen la mano de obra masculina. Las
mujeres permanecen en los hogares al cuidado de los niños y tareas domesticas

8. En la segunda Revolución Industrial, la creación de
nuevas tecnologías y el maquinismo conforman la
principal fuente de producción y trabajo. Así es que la
mujer se incorpora a las fábricas ya que hay un
incremento de la producción a causa de la gran demanda,
pero lo hace en pésimas condiciones y sin regularización
laboral. Ante este nuevo hecho se inventan los
electrodomésticos ya que la mujer que antes estaba de
lleno dedicada a las tareas hogareñas ahora debe repartir
su tiempo entre el trabajo en la fábrica y la casa. Recién
hacia el año 1800 /1900 la mujer logra incorporarse en las
universidades y trabajar en tareas especificas.

9. Después de la segunda guerra mundial y con la influencia
de nuevas corrientes ideológicas como el relativismo en
el siglo 20, la mujer logra tener protagonismo haciendo
valer sus derechos obteniendo entre otros un logro
histórico como lo fue el voto femenino universal
impulsada en argentina por Eva Duarte de Perón el 9 de
septiembre de 1947

10. Matriarcado /patriarcado:
Matriarcado es un tipo de sociedad donde gobierna la
mujer. Su figura es aceptada con complacencia por parte
del hombre, es un tipo de sociedad y forma de gobernar
maternal con valores sobre el cuerpo de la mujer, la
maternidad y la naturaleza. Se valora el ser del tener. Los
bienes patrimoniales se heredan de madres a hijas .Se
comparten las tareas y roles con el hombre

11. Patriarcado es un tipo de sociedad donde gobierna el hombre. Prevalece el tener del ser. El hombre
ocupa las áreas de la religión donde la mujer no tiene participación alguna, también en la política. La
mujer esta oprimida por la autoridad del hombre en este tipo de sociedades se da la violencia de
género por la desigualdad de género por la poca participación y respeto hacia la mujer, su cuerpo,
sexualidad y maternidad entre otros.

12. Conclusión: vemos a lo largo de este recorrido teórico
como la mujer fue ocupando un lugar en la sociedad
donde antes nunca había tenido participación a causa de
luchas incesantes lo ha logrado, vemos también
desigualdad de género donde por mandato social del
hombre se espera que sea reprimido emocionalmente y la
mujer sumisa, esto conforma el caldo de cultivo propicio
para que se de la violencia de género
La mayoría de la sociedades son patriarcales por eso que
el índice de violencia de género en este tipo de
sociedades en el mundo son mayoría, vemos que este
hombre por mandato social se tratara de imponer, por la
fuerza hará uso de su poder para así doblegar a esta
mujer que históricamente lucha por la opresión y por sus
derechos. Todas estas características nos llevaran a
comprender por qué esta instaurada y naturalizada la
violencia en las sociedades de manera enquistada y se
va acrecentando

13. Familia
• Es muy importante reconocer este concepto ya que esta es la base de la
sociedad es la encargada de la sociabilización y adaptación en el niño, vemos
como en el ámbito de un hogar con violencia que se denomina comunitaria,
ese niño que crece ahí se convertirá en un adulto violento o depresivo que se
vinculara con todo ese bagaje de estrés post traumático con una mujer en
quien descargar esa ira contenida incrementando así el índice de violencia
familiar y mortalidad

14. Concepto de familia
• : Es una unidad social y funcional integrada por una cantidad determinada de
individuos que se relacionan y vinculan entre sí y con el exterior. Que bajo normas
sociales deben procurarse la ayuda mutua, compartir recursos, comunicarse entre sí
y procurar el bien propio así también contribuir al bien de su comunidad.
• La familia cumple funciones muy importantes como la de conservación de la
especie y la cultura. La familia pasa por diferentes etapas ya que la misma es
dinámica y no estática se amolda estructura y reestructura constantemente. En ese
proceso la familia primero se conforma por la unión conyugal y nacimiento del
primer hijo.

15. Luego por la crianza de los hijos
hasta la partida del último. Otra
etapa es el nido vacío, cuando
la pareja se vuelve a reconstruir
con la emancipación del último
de los hijos. Disolución es la
etapa en que muere alguno de
los cónyuges, viudez.

16. Los factores que desestructuran a la familia pueden ser normativos o accidentales como la
muerte de algún miembro o enfermedades psiquiátricas o patológicas graves.
La familia cubre las necesidades básicas del humano en su proceso formativo. Como lo
son la educación, culturalización y sociabilización, crianza etc.
La familia ejerce un efecto protector y estabilizador ayuda en el fortalecimiento de las
autoestima para que ese sujeto, niño, pueda afrontar las dificultades de la vida en el
entorno social

17. Hoy en dia, hay una reactualización del concepto de familia dadas las múltiples
problemáticas sociales a las cuales se enfrenta. Hoy, la madre no solo se dedica a
los hijos sino a trabajar o estudiar fuera de la casa. El padre se implica en las tareas
de crianza, educación, cuidado de los hijos y tareas hogareñas. Se redujo la cantidad
de hijos, no todos los cónyuges están casados sino que son uniones de hecho y
palabra. La autoridad es compartida. Las decisiones se toman en conjunto. Todos los
estudios y análisis de familias en la actualidad son tomados de los datos recaudados
de la terapia familiar. Hay disfuncionalidad de las familias. La familia actual está
sumergida en una gran crisis de ruptura de los modelos de la familia tradicional. En la
salud física y mental se observa que la causa proviene de problemáticas
intrafamiliares donde hay un sujeto siempre que es el chivo o denunciante de una
problemática emergente y al ser la familia la unidad más importante y básica en el
entorno del ser humano ésta se toma como fuente de estudio y causa de conflictos
del sujeto y de la sociedad donde vive