HISTORIA, HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIA MUNDIAL, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, CIENCIAS SOCIALES, LETRAS, HUMANIDADES, HISTORIA ANTIGUA, CULTURAS PREHISPANICAS, CULTURAS DEL PERU, INCANATO, EPOCA INCAICA, LOS INCAS, HISTORIA INCAICA, EL TAHUANTINSUYO,
HISTORIA, HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIA MUNDIAL, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, CIENCIAS SOCIALES, LETRAS, HUMANIDADES, HISTORIA ANTIGUA, CULTURAS PREHISPANICAS, CULTURAS DEL PERU, INCANATO, EPOCA INCAICA, LOS INCAS, HISTORIA INCAICA, EL TAHUANTINSUYO,
características de los primeros años de vida republicana en el Perú. Desde el caudillismo Militar hasta la Prosperidad falaz guanera, concluyendo con la crisis de inicios de los años 70 del siglo XIX
Las Rebeliones Indígenas se producen debido al malestar de los indios debido a los cambios sociales y económicos que se generaron en el siglo XVIII con la dinastía Borbónica en España
características de los primeros años de vida republicana en el Perú. Desde el caudillismo Militar hasta la Prosperidad falaz guanera, concluyendo con la crisis de inicios de los años 70 del siglo XIX
Las Rebeliones Indígenas se producen debido al malestar de los indios debido a los cambios sociales y económicos que se generaron en el siglo XVIII con la dinastía Borbónica en España
El virreinato y su organización, periodos y extensión; funciones locales el Virrey, audiencias, corregimientos, intendencias; autoridades indígenas, clases y castas; su economía mercantilista y su evolución; formas de trabajo colonial.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
Virreinato
1. LIC. HENRY ZAPATA PALOMINOLIC. HENRY ZAPATA PALOMINO
EL VIRREINATOEL VIRREINATO
DEL PERÚDEL PERÚ
ASOCIACIÓNASOCIACIÓN
EDUCATIVA TRILCEEDUCATIVA TRILCE
CALLAOCALLAO
2. GENERALIDADES:GENERALIDADES:
• Fue creado por Carlos V el 20 de noviembre deFue creado por Carlos V el 20 de noviembre de
1542.1542.
• Su creación obedece a la fuerte influenciaSu creación obedece a la fuerte influencia
lascaciana.lascaciana.
• Reemplazaba al fracasado sistema deReemplazaba al fracasado sistema de
gobernaciones.gobernaciones.
• Tenía la intención de limitar a las encomiendasTenía la intención de limitar a las encomiendas
bajo el pretexto de protección al indio.bajo el pretexto de protección al indio.
EL VIRREINATO DEL PERÚ
5. El Virreinato estaba dividido enEl Virreinato estaba dividido en AudienciasAudiencias,,
gobernadas por un Presidente; comprendíagobernadas por un Presidente; comprendía
originalmente las siguientes (año de creación)originalmente las siguientes (año de creación)
PanamáPanamá ((15381538))
LimaLima ((15431543))
Santa Fe de BogotáSanta Fe de Bogotá ((15481548))
La Plata de los CharcasLa Plata de los Charcas ((15591559))
QuitoQuito ((15631563))
ChileChile ((15631563--15731573, establecida definitivamente, establecida definitivamente
enen 16061606))
Buenos AiresBuenos Aires ((16611661-1672, establecida-1672, establecida
definitivamente en 1776)definitivamente en 1776)
Caracas (1786); yCaracas (1786); y
Cuzco (1787)Cuzco (1787)
6. LAS AUTORIDADES METROPOLITANAS:LAS AUTORIDADES METROPOLITANAS:
** EL REYEL REY: Fue la máxima autoridad de España y: Fue la máxima autoridad de España y
sus colonias de acuerdo al derechos hispano. Porsus colonias de acuerdo al derechos hispano. Por
tener un origen divino, su gobierno era absolutistatener un origen divino, su gobierno era absolutista
y sólo rendía cuenta de sus actos a Dios.y sólo rendía cuenta de sus actos a Dios.
LA ORGANIZACIÓN POLÍTICALA ORGANIZACIÓN POLÍTICA
TASTAMARA
FERNANDO
ISABEL
JUANA
HABSBURGO
CARLOS ICARLOS I
FELIPE II
FELIPE III
FELIPE IV
CARLOS II
BORBÓNICA
FELIPE V
FERNANDO VI
CARLOS III
CARLOS IV
FERNANDO VII
7. LAS AUTORIDADESLAS AUTORIDADES
LOCALES:LOCALES:
**EL VIRREYEL VIRREY: Representa al: Representa al
rey en sus colonias. Aplicarey en sus colonias. Aplica
el vice patronato. Preside lael vice patronato. Preside la
real audiencia. Está sujetoreal audiencia. Está sujeto
al juicio de residencia.al juicio de residencia.
Destaca el quinto virreyDestaca el quinto virrey
Francisco de ToledoFrancisco de Toledo..
El virrey Toledo estableció el
sistema de reducciones para
organizar mitas y cobrar tributos
a los indígenas. También
reglamentó el yanaconaje.
El virrey Toledo estableció el
sistema de reducciones para
organizar mitas y cobrar tributos
a los indígenas. También
reglamentó el yanaconaje.
8. • LA AUDIENCIALA AUDIENCIA::
máximo tribunal de justiciamáximo tribunal de justicia
en el virreinato.en el virreinato.
Representa y apoya alRepresenta y apoya al
virrey en su ausencia.virrey en su ausencia.
Inicia el juicio deInicia el juicio de
residencia al virrey.residencia al virrey.
• EL CABILDO:EL CABILDO: es eles el
gobierno municipal y segobierno municipal y se
encarga de cuidar y velarencarga de cuidar y velar
por el orden en unapor el orden en una
ciudad.ciudad.
Las principales ciudadesLas principales ciudades
son:son:
PI CU JA LIPI CU JA LI
TRU CHA HUA LE ATRU CHA HUA LE A
9. • EL CORREGIDOR:EL CORREGIDOR:
Fue creado por LopeFue creado por Lope
García de Castro en 1565García de Castro en 1565
pero reglamentado porpero reglamentado por
Toledo.Toledo.
Era el encargado de cuidarEra el encargado de cuidar
las reducciones, cobrar loslas reducciones, cobrar los
tributos, organizar lastributos, organizar las
mitas e ilegalmentemitas e ilegalmente
realizar el reparto derealizar el reparto de
mercancías. Era elmercancías. Era el
representante del virrey enrepresentante del virrey en
las provincias. Fuelas provincias. Fue
anulado en 1780anulado en 1780
10. * LAS INTENDENCIAS* LAS INTENDENCIAS::
fue creada en 1784 porfue creada en 1784 por
Teodoro de Croix paraTeodoro de Croix para
reemplazar a losreemplazar a los
corregidores. Destacancorregidores. Destacan
sus funciones militares.sus funciones militares.
Se crearon:Se crearon:
TrujilloTrujillo
TarmaTarma
LimaLima
HuamangaHuamanga
HuancavelicaHuancavelica
CuscoCusco
ArequipaArequipa
PunoPuno
(incorporado en 1796)(incorporado en 1796)
11. • LOS CACIQUES:LOS CACIQUES:
eran autoridadeseran autoridades
nativas llamadasnativas llamadas
curacas en elcuracas en el
Tahuantinsuyo.Tahuantinsuyo.
Servían de nexo entreServían de nexo entre
los mitayos y loslos mitayos y los
españoles. Apoyaba alespañoles. Apoyaba al
corregidor en el controlcorregidor en el control
de las reducciones,de las reducciones,
para ello era educadopara ello era educado
en colegios paraen colegios para
caciques y gozaba decaciques y gozaba de
varios privilegios.varios privilegios.
LAS VISITAS: eranLAS VISITAS: eran
supervisionessupervisiones
realizadas por larealizadas por la
corona para vigilar acorona para vigilar a
los funcionarios de lalos funcionarios de la
colonia.colonia.
LAS CAPITANÍASLAS CAPITANÍAS
GENERALES: eranGENERALES: eran
sistemas de controlsistemas de control
creados en lugarescreados en lugares
muy conflictivos o enmuy conflictivos o en
constante riesgo deconstante riesgo de
guerra, piratería oguerra, piratería o
contrabando.contrabando.