Este documento resume el proceso de desarrollo de un aula virtual en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba en Argentina. Se pasó por cuatro momentos claves: 1) selección de la plataforma e-educativa, 2) exploración inicial del software, 3) asesoramiento a docentes, 4) evaluación y transición a Moodle debido a problemas técnicos y de costos. El objetivo general es potenciar la enseñanza mediante el uso pedagógico de las TIC.