El documento habla sobre la planificación de proyectos basados en aprendizaje. Explica que los proyectos deben orientarse hacia los estándares curriculares y las habilidades del siglo XXI. Además, señala que el primer paso en la elaboración de un proyecto es identificar un problema o tema actual y las competencias que se desarrollarán, y que esto puede ser propuesto por el docente o identificado a través de entrevistas u observaciones. Finalmente, invita a revisar el curso asignado para identificar las competencias a desar