El aprendizaje basado en proyectos es una metodología educativa en la que los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades a través de la realización de proyectos que responden a problemas reales. Los pasos incluyen seleccionar un tema, formar equipos, definir un producto final, investigar, analizar la información, elaborar y presentar el producto final. El rol del docente es actuar como tutor para guiar el desarrollo del pensamiento crítico, la colaboración y la comunicación en los estudiantes.

1. APRENDIZAJE
BASADO EN
PROYECTOS
https://medium.com/@gabriela.solera05/aprendizaje-basado-en-proyectos-bpl-f255f1cfceb4

2. DEFINICIÓN
Es una metodología que permite adquirir
los conocimientos y competencias clave
en el siglo XXI mediante la elaboración
de proyectos que dan respuesta a
problemas de la vida real.
http://formacion.intef.es/pluginfile.php/86500/mod_imscp/content/3/una_definicin_
de_abp.html

3. PASOS PARA REALIZARLO
1. Seleccionar tema y plantear pregunta guía.
2. Formación de equipos.
3. Definir el producto o reto final
4. Planificar e investigar.
5. Analizar y Sintetizar
7. Elaborar y Presentar el Producto
8. Respuesta a la pregunta inicial
9. Evaluar y autoevaluar.
https://blogs.upcomillas.es/fei/wp-
content/uploads/sites/7/2016/08/demos.jpg

4. ROL DEL DOCENTE
Facilitador o tutor que guía a los
estudiantes, para desarrollar:
Pensamiento critico
Colaboración y
Comunicación
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5. ¿Cómo evaluarlo?
https://saluisara.wordpress.com/articulo/

6. RECOMENDACIONES
• Utilizar los recursos de social media
• Reunirse con los representantes de cada grupo
• Utilizar evaluación formativa
• Empoderar a los estudiantes
• Establecer metas, tiempos y formas de trabajo
http://www.escuela20.com/abp-pbl-project/articulos-y-actualidad/20-consejos-abp-
aprendizaje-basado-en-proyectos-parte-i_2936_42_4428_0_1_in.html