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EDUCACIÓN  EN  VALORES Lic. Karina Vásquez de Tapia
PARADOJAS 1.- ¿Según la lectura, cuáles son los valores que hemos ido perdiendo? 2.- ¿En qué áreas del quehacer humano se vislumbra más la pérdida de los valores? 3.-  ¿A qué se enfrenta el hombre al no vivenciar los valores?
ETICA Y VALORES: Aristóteles  Ética Ethos Ethica Costumbre O Moral Ética:  Es la disciplina que estudia el  comportamiento moral de los hombres en la sociedad
La ética al llevar a la conciencia del hombre las  directrices  que han de orientar sus conductas, influye en las decisiones de su albedrío, convirtiéndose en un factor  determinante  de la acción humana
Normas, guías que se establece cada individuo para regular su conducta. En este proceso  han influido  los “modelos” que ejercen alguna influencia  en nosotros (Padres, Maestros, Alumnos..) TIPOS DE VALORES Principios Universales Grandes acuerdos generalizados Aceptación de comportamientos interpersonales Allport: Otros,  de acuerdo a incidencia cultural Amor Paz Justicia Dignidad personal Participación Derechos de una nación Democracia Equidad Respeto Laboriosidad Buen Humor Cortesía Estéticos Políticos Religiosos Económicos LOS VALORES
CARACTERISTICAS DE LOS VALORES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Función de la educación en el desarrollo de los valores Quisiera ver en todos y cada uno de mis alumnos y alumnas Una persona libre Una persona que ame Una persona que busque la verdad Una persona que sea feliz Julio Corazo
¿ Cómo lo lograremos? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Actividades relacionadas con el Desarrollo de los valores. TRANSVERSALIDAD DE LOS  VALORES DEL  CURRICULO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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