El documento compara y contrasta las características de la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 se refiere a la World Wide Web original con contenido centralizado y estático, mientras que la Web 2.0 involucra a los usuarios como creadores de contenido dinámico y compartido a través de blogs, wikis y redes sociales.
Presentación realizada dentro del seminario de Web 2.0 para emprendedores dentro del programa Team Academy Euskadi. De la web estática a la web participativa
La tecnología ha avanzado para permitirnos ser más productivos y aprovechar mejor el tiempo y los recursos. Hoy en día existen herramientas digitales que facilitan muchísimo la vida laboral, al nivel de poder realizar cualquier tipo de tareas desde cualquier lugar que cuente con internet.
Estamos hablando de las “herramientas de colaboración digital” que a nivel personal y empresarial permiten una mejor comunicación, coordinación y seguimiento de las labores a realizar. A continuación te explicamos tan sólo dos de estas herramientas de colaboración digital y lo que te permiten realizar.
La web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones convencionales a aplicaciones que se dirigen al usuario final. En otras palabras, cuando se habla de web 2.0 no se está hablando de un sistema tecnológico propiamente dicho, sino que se habla de una actitud. Dicho término se utilizó por primera vez en el año 2004 y desde entonces su utilización no ha dejado de crecer.
esta es mi presentacion sobre WEB 2.0 que nos enseña el empleo k se les da a las redes sociales y las distintas redes sociales y de investigacion que mas se utilizan por nosotros los usuarios.
Presentación realizada dentro del seminario de Web 2.0 para emprendedores dentro del programa Team Academy Euskadi. De la web estática a la web participativa
La tecnología ha avanzado para permitirnos ser más productivos y aprovechar mejor el tiempo y los recursos. Hoy en día existen herramientas digitales que facilitan muchísimo la vida laboral, al nivel de poder realizar cualquier tipo de tareas desde cualquier lugar que cuente con internet.
Estamos hablando de las “herramientas de colaboración digital” que a nivel personal y empresarial permiten una mejor comunicación, coordinación y seguimiento de las labores a realizar. A continuación te explicamos tan sólo dos de estas herramientas de colaboración digital y lo que te permiten realizar.
La web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones convencionales a aplicaciones que se dirigen al usuario final. En otras palabras, cuando se habla de web 2.0 no se está hablando de un sistema tecnológico propiamente dicho, sino que se habla de una actitud. Dicho término se utilizó por primera vez en el año 2004 y desde entonces su utilización no ha dejado de crecer.
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Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Universidad Central de Venezuela
Facultad de Humanidades y Educación
Escuela de Educación
Estudios Universitarios Supervisados
Región Capital
Electiva: Aprendizaje en la Web 2.0
Definición y Características de la Web 1.0 y 2.0
Caracas, Mayo 2.015.
Profesora: Riera, Norelkis
Elaborado por:
Carrillo, Manuel
C.I. V-12.129.334
3. Manuel Carrillo
Según
la
“…se refiere a un estado de la World Wide Web, y cualquier página web
diseñada con un estilo anterior del fenómeno de la Web 2.0. Es en
general un término usado para describir la Web antes del impacto de la
«fiebre punto com» en el 2001, que es visto por muchos como el
momento en que el internet dio un giro”
4. Manuel Carrillo
“La Web 2.0 no es más que la
evolución de la Web o Internet en
el que los usuarios dejan de ser
usuarios pasivos para convertirse
en usuarios activos, que participan
y contribuyen en el contenido de la
red siendo capaces de dar soporte y
formar parte de una sociedad que
se informa, comunica y genera
conocimiento.”
6. Manuel Carrillo
Comparación
Características
La información que brinda es
centralizada, administrada por un
webmaster , con baja frecuencia de
actualización, lo que los hace estáticos ,
con la función primordial de difundir
dicha informacion de forma plana
Amplia diversidad de contenidos
flexibles, en permanente
transformación por lo usuarios, su
función es producir, diseñar y
compartir colectivamente
7. Manuel Carrillo
CATEGORÍA WEB1.0 WEB 2.0
Modo Ejecución
Lectura Escritura
Compartida
Unidad Mínima de
Contenido
Página Web Mensaje,
Artículo, Post
Estado del Contenido Estático Dinámico
Modo de Visualización
Navegador Navegador,
Lector RSS
Arquitectura Cliente Servidor Servicio Web
Editores Webmasters Todos
Actores GEEKS, Expertos Aficionados
8. Manuel Carrillo
La Web 2.0 ha originado la democratización de los medios haciendo
que cualquiera tenga las mismas posibilidades de publicar noticias que
un periódico tradicional. Grupos de personas crean blogs que al día de
hoy reciben más visitas que las versiones online de muchos periódicos,
con lo cual se ha reducen los costes de difusión. Al aumentar la
producción de información aumenta la segmentación de la misma, lo
que equivale a que los usuarios puedan acceder a contenidos que
tradicionalmente no se publican en los medios convencionales.
9. Manuel Carrillo
Servicios asociados
Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de herramientas, entre las
que se pueden destacar
Blogs: Un blog es un espacio web personal
en el que su autor (puede haber varios
autores autorizados) puede escribir
10. Manuel Carrillo
Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rápido,
informal. Una wiki es un espacio web
corporativo, organizado mediante una
estructura hipertextual de páginas
(referenciadas en un menú lateral), donde
varias personas elaboran contenidos de
manera asíncrona.
11. Manuel Carrillo
Redes sociales: Sitios web donde cada usuario tiene una página donde
publica contenidos y se comunica con otros usuarios. Ejemplos:
Facebook, Twitter, Tuenti, Hi5, Myspace,instagram, entre otras. También
existen redes sociales profesionales, dirigidas a establecer contactos
dentro del mundo empresarial
12. Manuel Carrillo
Debilidades de la Web 2.0
Cada uno de los internautas de la Web 2.0 son “autores” de los contenidos
que vuelan en la Red, siempre que se trate de “creaciones originales”. Sin
embargo, nada impide que una obra de “nueva creación” pueda incluir, total
o parcialmente, una obra previa de otro autor. Esto es lo que se denomina
“obra compuesta” .Para evitar problemas tipificados legalmente sería
necesario contar con la autorización del autor de la obra previa o bien usar la
misma dentro de una de las excepciones reconocidas en la propia Ley (ver
Ley de Propiedad Intelectual).
13. Manuel Carrillo
Ley de Propiedad Intelectual no sólo se nos aplica para limitar nuestro acceso y
uso de contenidos ajenos sino también para proteger y defender nuestros propios
contenidos volcados en la Red, el constante intercambio de información y la
carencia de un sistema adecuado de seguridad ha provocado el robo de datos e
identidad generando pérdidas económicas y propagación de virus
14. Manuel Carrillo
Web 3.0
La llamada web semántica o web inteligente.
Se basa en la manipulación de datos más eficiente a
través de datos semánticos.
Si la web 2.0 tenía como protagonista al usuario
(humano) que escribe por ejemplo artículos en un
blog, la web 3.0 tiene como protagonista al
procesador de la información (máquina) que debe
ser capaz de entender la lógica descriptiva en
diversos lenguajes, o dicho de otro modo, que las
máquinas puedan describir la información de las
webs y por lo tanto entiendan a los humanos de una
forma eficiente.