Web 2
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El documento describe las ventajas de la Web 2.0 para la educación, incluyendo la disponibilidad desde cualquier lugar, la capacidad de trabajo colaborativo y que no se necesita sofisticada tecnología. También discute los desafíos que las instituciones educativas enfrentan para implementar la Web 2.0, como cambios en los roles de educadores y estudiantes, y la necesidad de formación docente. Finalmente, propone algunas herramientas de la Web 2.0 como correo electrónico, redes sociales y wikis que podrían usarse
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201210 tp finaleducar
Extender la escuela al entorno virtual ya utilizado por los alumnos, creando un espacio educativo que propongo una agenda social y educativa, y proporcione vínculos de entrada para contenidos alojados en sitios web educativos.
Web 2.0
Este documento describe varias herramientas web 2.0 que son útiles para la educación virtual, incluyendo herramientas colaborativas como Google Drive y Dropbox, redes sociales como Facebook y Twitter, herramientas para mapas mentales como Mindmeister y Coggle, presentaciones como Prezi y SlideShare, podcast y wikis. Estas herramientas permiten que los estudiantes sean más activos en su aprendizaje al buscar, crear y compartir información de manera colaborativa.
Tarea 1 unidad 2
El documento describe tres herramientas web 2.0: Edmodo, Popplet y cómo usarlas en el aprendizaje. Edmodo es una plataforma educativa similar a una red social privada para compartir mensajes, archivos y tareas entre estudiantes y profesores. Popplet permite crear mapas mentales y organizar contenido de forma visual agregando texto, imágenes y video. Ambas herramientas pueden usarse para crear grupos colaborativos y mejorar la asimilación de conocimientos a través de representaciones y conexiones visuales.
LA WEB 2.O HERRAMIENTA APLICADA A LA EDUCACION
PRESENTATION ABOUT WEB 2.O IN EDUCATION
GRAD WORKSHOP- WEB TOOLS APPLIED TO EDUCATION-ACT#3-OCT2014
La web 2.0 y la educación
Como docentes, hemos de ser conscientes de la importancia de formar a nuestros estudiantes y prepararles para las demandas de una sociedad cada vez más exigente y cambiante. Para ello, han de adquirir las competencias necesarias, para ser capaces de integrarse en el mundo digital y globalizado del que ahora todos formamos parte.
Webdospuntocero johana coy
Este documento describe cómo la Web 2.0 puede ser utilizada para mejorar la tutoría virtual de cursos académicos. Explica herramientas como blogs, wikis, redes sociales y software de comunicación que pueden usarse y cómo crear Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) aprovechando estos recursos web para mejorar los procesos de aprendizaje de forma colaborativa y autónoma.
Las web 2.0 en el ámbito educativo
El documento habla sobre el uso de las herramientas web 2.0 como recursos educativos. Explica que las redes sociales y blogs complementan el trabajo de los estudiantes en el aula y mejoran la comunicación entre padres, profesores y estudiantes. También menciona las ventajas y desventajas de estas herramientas y concluye que la web 2.0 ofrece recursos educativos útiles que aumentan el conocimiento de los estudiantes.
E learning 2.0 y 3.0
El documento describe las diferencias entre e-learning 2.0 y 3.0. E-learning 2.0 se refiere al uso de las tecnologías de la Web 2.0 para permitir una mayor interacción y participación de los usuarios en los contenidos educativos. E-learning 3.0 enfatiza el aprendizaje activo y la construcción del conocimiento a través de la participación y colaboración, así como el uso de herramientas como blogs y wikis. Se proporciona un cuadro comparativo de las características clave de ambos enfoques.
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Beneficios de la WEB 2.0 en la educacion
El documento discute cómo la Web 2.0 puede usarse como una herramienta educativa para enseñar a las generaciones actuales. Si bien a menudo se usa para desperdiciar tiempo y adquirir conocimientos sin valor, la Web 2.0 permite asignar tareas de forma que reemplace el papel y lápiz tradicionales y facilite el aprendizaje para estudiantes adultos con responsabilidades fuera del aula.
herramientas top ten de la web 2.0
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La Revolución Educativa y las Nuevas Tecnologias ccesa007
Es imposible lograr una Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnológicas en el aula, ya que estas herramientas son fundamentales para enseñar de manera efectiva y alcanzar los objetivos educativos. Los estudiantes también se benefician al desarrollar aprendizajes significativos con la tecnología. El reto es aprovechar los avances tecnológicos para enriquecer la experiencia educativa a través de nuevos ambientes y experiencias de aprendizaje.
Aplicaciones de la web 2.0
La web 2.0 se refiere a aplicaciones y páginas web interactivas que permiten a los usuarios controlar y compartir información. Algunas características clave son que es dinámica, tiene herramientas públicas y facilita la transferencia de información entre usuarios. Algunas ventajas son que promueve la comunicación y colaboración, mientras que las desventajas incluyen la falta de interacción social en persona y la necesidad de recursos técnicos.
Elvis
La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios a través de sitios que permiten la interoperabilidad y el diseño centrado en el usuario. Las herramientas de la Web 2.0 permiten el trabajo colaborativo entre varios usuarios y su uso puede mejorar tanto las actividades en el aula como en la empresa. El trabajo colaborativo es cada vez más importante en Internet gracias a las posibilidades de la Web 2.0.
Proyecto final tecnologico
El documento argumenta que es imposible una revolución educativa sin la integración de herramientas tecnológicas en el aula. Explica que las herramientas tecnológicas permiten que los docentes se integren mejor a cómo interactúan los estudiantes y aprovechen las amplias opciones disponibles como complemento a la educación presencial o virtual.
Plataformas
Este documento describe varias plataformas educativas virtuales. Una plataforma educativa virtual es un entorno informático que permite a los profesores crear y gestionar cursos completos en internet sin necesidad de conocimientos avanzados de programación. El documento analiza plataformas como Schoology, Edmodo, CourseSites, Udemy y Rcampus, describiendo sus características y herramientas principales.
Que se puede hacer con la web
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La web 2
La Web 2.0 permite el trabajo colaborativo entre usuarios y su uso no solo mejora las herramientas en el aula sino también en el trabajo empresarial; facilita el compartir información y la colaboración entre estudiantes, docentes y empresas; y el trabajo colaborativo es cada vez más importante en las actividades en Internet gracias a las herramientas de la Web 2.0.
Consideraciones sobre slideshare
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Presentación proyecto sistema en redes
Este proyecto crea una página de Facebook para que los estudiantes de 5o año en la EPES No 93 puedan repasar y comprender mejor los temas de Sistemas de Información. La profesora Thelma Jara publicará conceptos, enlaces y videos en la página, y los estudiantes deberán participar diariamente y presentar trabajos prácticos. El proyecto tendrá tres etapas entre octubre y noviembre para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
Plan de gestión del conocimiento
El documento presenta un plan de gestión del conocimiento para el Consejo Nacional de la Niñez y Adolescencia de Ecuador (CNNA) mediante el uso de herramientas web 2.0. El plan designa a una persona para administrar las cuentas en redes sociales como Facebook, Twitter y YouTube a tiempo completo y propone crear guías y capacitaciones para mejorar la difusión de la información del CNNA.
Introduccion al e learning 2.0
Este documento introduce el concepto de e-learning 2.0, el cual promueve el diálogo y la colaboración entre estudiantes y les permite crear contenido de forma conjunta. Explica las diferencias entre el e-learning 1.0 y 2.0, basado en teorías como el constructivismo, constructivismo social y conectivismo. También presenta ejemplos del uso de blogs y SlideShare para facilitar el aprendizaje colaborativo entre iguales.
Proyecto
Este documento presenta un proyecto llamado "Una red de docentes" que utilizará una red social privada para capacitar docentes de forma remota. Los docentes participarán en foros, chats y debates a través de la red, y accederán a materiales y proyectos compartidos. El objetivo es promover el aprendizaje a través del uso de TIC y herramientas web 2.0 como wikis y videos de YouTube. Los docentes construirán blogs y proyectos que aplicarán en sus escuelas.
El uso de programados y herramientas tecno caribe
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Redes sociales
Este documento describe varias redes sociales populares como Facebook, Twitter, YouTube y Yahoo Respuestas. Resalta que las redes sociales se han vuelto muy poderosas para compartir música, fotos, videos y mantenerse en contacto con otros, y algunas como Facebook y YouTube son de los sitios más visitados en todo el mundo.
Marketing digital para empreendedores
O documento discute estratégias de marketing digital para empreendedores. Ele apresenta a especialista em marketing digital Juliane Sousa e discute o impacto da internet para empresas e consumidores, definindo marketing digital e passos básicos como otimizar sites, criar conteúdo e usar mídias sociais como Facebook, Instagram, YouTube e Twitter.
Powerpoint.pdhpe.2014
The document discusses the importance of physical education (PDHPE) in developing healthy, active lifestyles in children. It notes current issues like physical inactivity and rising obesity rates in children. PDHPE teaches children about health topics like nutrition, fitness, drug education, and child protection. It also helps children develop skills in communication, decision-making, and problem solving. The document encourages parents to support their children's health and physical activity outside of school through activities like taking stairs, walking, sports, and dancing.
HTP-module-23-technical-notes
This document provides technical notes on nutrition of older people (aged 50 and above) in emergencies. It begins with an overview of ageing demographics and the active roles older people play. It then discusses vulnerabilities and rights of older people in emergencies. The document examines determinants of undernutrition in older people and techniques for assessing nutritional status and vulnerability. It presents a range of food and non-food interventions to support nutritional wellbeing of older people in humanitarian settings.
Upside Araguaia, salas comerciais, lojas comerciais, 2556-5838, lançamento Fr...
A empresa de tecnologia anunciou um novo sistema operacional para computadores pessoais. O novo sistema operacional tem uma interface simplificada e recursos aprimorados de segurança e privacidade para proteger os usuários. A nova versão do sistema operacional será lançada globalmente no próximo ano.
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Con base en esto podrán ver a continuación varias herramientas que los podrán ayudar en su ámbito educativo recalcando una de esta, teniendo en cuenta que hay una gran variedad de herramientas para el aprendizaje
Web 2
Este documento describe algunas ventajas del uso de la Web 2.0 en la educación, como que permite el aprendizaje en cualquier lugar y hora, fomenta la competencia digital y el autoaprendizaje, y sirve como método de interacción y continuación de la clase. También discute que la institución educativa cuenta con los recursos necesarios como laboratorios de computación e internet para implementar herramientas de la Web 2.0, mencionando algunas como Issuu, slideshare y youtube que podrían usarse en clases de educación inicial.
Uso educativo de la web 2.0
La web 2.0 ofrece un gran potencial para el uso educativo al permitir la participación social y acercar al alumno como constructor de conocimiento. Las herramientas colaborativas como wikis, redes sociales y aplicaciones en la nube facilitan la interacción entre estudiantes y profesores de forma sincrónica o asíncronica, optimizando los procesos de enseñanza y aprendizaje. Si bien requiere un cambio de rol del educador y del estudiante, su uso puede hacer el aprendizaje más eficiente y práctico.
Investigación web 2.0 yetral tatiana salas benavides
Este documento describe las herramientas colaborativas de la Web 2.0 como foros, blogs, wikis, redes sociales y fotos que pueden usarse en la educación. Explica cada herramienta y propone aplicar foros y blogs para mantener contacto con estudiantes y compartir documentos de manera educativa. Sin embargo, señala que no todos los estudiantes tienen acceso a internet, lo que podría ser una desventaja.
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Web 2
- 1. WEB 2.0 Las tecnologías de la información y comunicación son la bases de la web 2.0, ya que nos brindan las herramientas y medios adecuados de comunicación y transmisión de la información, ya sea de forma asíncrona o sincronía, para la interacción entre los estudiantes, tutores o personas involucradas en el proceso de comunicación y educación. AUTOR: DIANA GALÁN
- 2. VENTAJAS WEB 2.0 Software legal, no debemos preocuparnos por licencias. Disponibilidad desde cualquier lugar Multiplataforma, funcionan independientemente del sistema operativo que se use y se puede acceder desde cualquier dispositivo. No se necesita de sofisticada tecnología simplemente acceso a un navegador Trabajo colaborativo, pueden trabajar varias personas a la vez desde diferentes lugares.
- 3. SU INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTA LISTA PARA AFRONTAR EL RETO? No debemos entender la introducción de la Web 2.0 como una serie de hardware y de software que se introduce en la escuela y que se le ponen a los alumnos; la introducción de la Web 2.0 debe de ir un paso más adelante, para afrontar este reto pienso que se deberían establecer una serie de aspectos que debemos de tener presente si queremos implantar la Web 2.0 dentro del proceso de enseñanza – aprendizaje y en particular en mi institución: Cambio de rol del educador.. Cambio de rol del educando. De la enseñanza tradicional al creador de conocimientos e investigador. Cambio de metodología y nuevos estilos de aprendizaje Formación docente Desarrollo de nuevas competencias.
- 4. QUE HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 USARIA EN SU CLASE Usaría correos electrónicos para enviar tareas y comunicados Redes sociales y grupos privados para padres de familia Presentaciones en documentos digitales de power point, slideshare, videos, archivos multimedia Foros, blogger, wiki que se puede utilizar como espacio de comunicación, de colaboración, para realizar y presentar tareas. Flickr o Picasa para subir y compartir fotografías favoreciendo la participación de familiares Si queremos utilizar todas estas herramientas debemos de complementarlas con una metodología adecuada, adaptada a las características fundamentales que marca la Web 2.0. Sin una unión metodología – herramientas Web 2.0 no se pueden obtener resultados positivos en el proceso de enseñanza – aprendizaje.