Este documento presenta un proyecto llamado "Una red de docentes" que utilizará una red social privada para capacitar docentes de forma remota. Los docentes participarán en foros, chats y debates a través de la red, y accederán a materiales y proyectos compartidos. El objetivo es promover el aprendizaje a través del uso de TIC y herramientas web 2.0 como wikis y videos de YouTube. Los docentes construirán blogs y proyectos que aplicarán en sus escuelas.

1. PROYECTO:
“UNA RED DE DOCENTES”
“Gestión del conocimiento en un espacio diferente”

2. Asi se pone en practica
 La metodología elegida para este a distancia a través de una Red social privada.
 La propuesta de capacitación de este curso incluye actividades que se realizarán a través de la
Red social, con la coordinación de un tutor.
 El material teorico para realizar el curso estará disponible en la Red social los cuales podrán
descargarse, guardarse o bien imprimir, leer en pantalla.
 Se propondrán páginas web para consulta optativa, favoreciendo así el autoaprendizaje,
característica de la educación a distancia.
El monitoreo
 Los alumnos participaran en foros, Chat de discusión, uso del mail interno, debates de
ideas a través del Foro, realización de la evaluación on line. La realización de estas actividades
favorecerá la el trabajo colaborativo. Favoreciendo también así, el monitoreo.
 Se accedera a los Blog donde se plasmara el proyecto a aplicar por cada docente en la
Institución Escolar a la que pertenecen, pudiendo así ir sugiriendo ajustes del mismo.
Como en la mayoría de los servicios 2.0, las comunidades también ofrecen la posibilidad de llevar un
control estadístico automático sobre algunas variables como: ingresos a las páginas, páginas que
fueron leídas, cómo llegaron las personas hasta determinada página, es posible también seguir
cuáles fueron las palabras colocadas en buscadores por las cuales llegaron los visitantes a
nuestra comunidad, entre otros datos relevantes a la hora de analizar, evaluar o monitorear las
actividades de una red..

3. Objetivo general
 Propiciar el aprendizaje mediante la
utilización de Tic´s en Instituciones
Escolares conociendo la Web 2.0.
Conocer las potencialidades de
algunas de las herramientas Web
2.0: Flickr, Slideshare, CMAP,
videos YOU TUBE o GOOGLE
videos, entre otras.

4. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Conocer los significados de la sociedad de la información
partiendo de una serie de las innovaciones tecnológicas en
diferentes ámbitos.
 Investigar las nuevas posibilidades en la construcción del
conocimiento.
 Redefinir el rol Docente a partir de la utilización de Tic´s en el aula.
 Conocer la Web 2.0 y las diferentes utilidades que nos brinda.
 Conocer diferentes aplicaciones de la Web 2.0 para interactuar con
sus pares y el resto.
 Construir un Blog a partir de los conocimientos adquiridos a través
de la utilización de diferentes herramientas.

5. RED DE DOCENTES
RED
SOCIAL
TUTOR
DOCENTES
PROYECTO

6. ENLACES A UTILIZAR EN LA RED DE
DOCENTES
 DOCUMENTOS.
 BIBLIOGRAFIA
OBLIGATORIA Y
SUGERIDA
 CHAT
 FOROS
 CRONOGRAMAS
 CORREO INTERNO
 COMENTARIOS

7. ACTIVIDADES A DESARROLLAR
 PRESENTACIONES SLIDESHAREEs una aplicación en línea que
permite generar de forma automática una presentación.
 VIDEOS YOUTUBE O GOOGLE VIDEOS Sitios Web que permiten
a los usuarios subir, ver y compartir videos.
 CMAP Permite la elaboración de la información a partir de
conceptos y relaciones en forma de mapas conceptuales.
 WEBQUEST Consiste en una actividad que favorece y propicia un
aprendizaje por descubrimiento guiado y el abordaje de una
temática desde una perspectiva problematizadora.
 WIKI Breve introduccion y construccion del mismo
 Etc.

8. Evaluación del proyecto
 Evaluación
 Como parte de la evaluación del proceso, los docentes
deberán, en primera instancia, abrir y mantener un
blog que deberá ser actualizado.
 Se tendrá en cuenta la participacion en foros, correo
electrónico, actividades propuestas.
 Elaborar Trabajos Grupales de carácter integrador
durante el desarrollo del proyecto.
 Esta evaluación no solo se llevará a cabo mediante el
seguimiento del trabajo de los docentes a lo largo del
proyecto, sino también a partir de la puesta en marcha
de un pequeño proyecto a aplicar el la Institución
escolar a la que pertenecen.

9. AUTORES Y RESPONSABLES CECILIA
B. VERA
DESTINATARIOS
 Docentes de todos los niveles y
modalidades de la Provincia de Bs. As.

10. POTENCIALIDADES DE UN RED
aplicada a la Educación
 Son redes sociales de colaboración.
 Permiten un Trabajo en equipo.
 Permiten crear y gestionar el conocimiento.
 Existe una creación activa de conocimientos y
significados.
 Permiten una interacción y retroalimentación del
conocimientos.

11.  Conforman verdaderas comunidades de
conocimiento.
 Permiten la participación de diferentes
actores que aportan sus conocimientos.
 Fomentan la interrelación y el contacto
con otros.

12.  La interacción de sus miembros posibilita la
construcción de aprendizajes y la circulación de
información
 Las redes sociales, básicamente, permiten y
fomentan la interrelación y el contacto con
otros.
 Permiten intercambios de información.
 Fomentan la generación de saberes a través de
la participación colectiva de sus usuarios.