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El término establece una distinción entre la
primera época de la Web (donde el usuario
era básicamente un sujeto pasivo que recibía
la información o la publicaba, sin que
existieran demasiadas posibilidades para que
se generara la interacción) y la revolución
que supuso el auge de los blogs, las redes
sociales y otras herramientas relacionadas.
La Web 2.0 es un concepto que se
creo en 2003 y que se refiere al
fenómeno social surgido a partir del
desarrollo de diversas aplicaciones en
Internet. El término establece una
distinción entre la primera época de la
Web (donde el usuario era
básicamente un sujeto pasivo que
recibía la información o la publicaba,
sin que existieran demasiadas
posibilidades para que se generara la
La Web 2.0, por lo tanto, está formada por
las plataformas para la publicación de
contenidos, como Blogger, las redes
sociales, como Facebook, los servicios
conocidos como wikis (Wikipedia) y los
portales de alojamiento de fotos, audio o
vídeos (Flickr, Youtube).
• La web como plataforma global.
• Aprovechar la Inteligencia
Colectiva.
• Gestión de Base de Datos como
competencia básica.
• Fin del ciclo de actualizaciones de
software.
• Modelos de programación ligera,
fácil plantillado.
• El auge de los blogs.
• El auge de las redes sociales.
• Las webs creadas por los usuarios,
usando plataformas de auto-
edición.
• El contenido agregado por los
usuarios como valor clave de la
Web.
• El etiquetado colectivo
(marcadores sociales).
• El beta perpetuo: la Web 2.0 se
inventa permanentemente.
La Web 2.0 vista como "la representación
de la evolución de las aplicaciones
tradicionales hacia aplicaciones web
enfocadas al usuario final" reviste su
importancia en el campo educativo porque
genera la máxima interacción entre los
sujetos - usuarios porque permite
compartir contenidos, la expresión y la
opinión. Buscar y recibir información de
• Software legal: No hay que preocuparse por
licencia alguna.
• Disponibles desde cualquier lugar.
• Multiplataforma: Funcionan
independientemente del sistema operativo
que se use e incluso se puede acceder desde
cualquier dispositivo.
• Siempre actualizado: El servicio se encarga
de las actualizaciones del software.
• Menor requerimiento de hardware: Sólo
se necesita poder utilizar un navegador.
• Información privada a
terceros: Generalmente no se sabe en
manos de quién caen los datos ni que
uso se va a hacer de ellos.
• Cambios en las condiciones del
servicio: Puede que el servicio sea
gratis hoy y mañana no.
• Copias de seguridad: Si bien es posible
que tengan mejores copias de los datos
BLOGS: Un blog es un espacio web personal en el
que su autor (puede haber varios autores autorizados)
puede escribir cronológicamente artículos,
noticias.(con imágenes vídeos y enlaces), pero además
es un espacio colaborativo donde los lectores también
pueden escribir sus comentarios a cada uno de los
artículos (entradas/post) que ha realizado el autor.
WIKIS: En hawaiano "wiki" significa: rápido,
informal. Una wiki es un espacio web corporativo,
organizado mediante una estructura hipertextual de
páginas (referenciadas en un menú lateral), donde
varias personas elaboran contenidos de manera
asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para acceder
a los contenidos y modificarlos. Suelen mantener un
REDES SOCIALES: Sitios web donde cada usuario
tiene una página donde publica contenidos y se
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También existen redes sociales profesionales,
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Web 2.0

  • 1.
  • 2. El término establece una distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.
  • 3. La Web 2.0 es un concepto que se creo en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la
  • 4. La Web 2.0, por lo tanto, está formada por las plataformas para la publicación de contenidos, como Blogger, las redes sociales, como Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos (Flickr, Youtube).
  • 5. • La web como plataforma global. • Aprovechar la Inteligencia Colectiva. • Gestión de Base de Datos como competencia básica. • Fin del ciclo de actualizaciones de software. • Modelos de programación ligera, fácil plantillado.
  • 6. • El auge de los blogs. • El auge de las redes sociales. • Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto- edición. • El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web. • El etiquetado colectivo (marcadores sociales). • El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
  • 7. La Web 2.0 vista como "la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final" reviste su importancia en el campo educativo porque genera la máxima interacción entre los sujetos - usuarios porque permite compartir contenidos, la expresión y la opinión. Buscar y recibir información de
  • 8. • Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna. • Disponibles desde cualquier lugar. • Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema operativo que se use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo. • Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del software. • Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un navegador.
  • 9. • Información privada a terceros: Generalmente no se sabe en manos de quién caen los datos ni que uso se va a hacer de ellos. • Cambios en las condiciones del servicio: Puede que el servicio sea gratis hoy y mañana no. • Copias de seguridad: Si bien es posible que tengan mejores copias de los datos
  • 10. BLOGS: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias.(con imágenes vídeos y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor. WIKIS: En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral), donde varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos. Suelen mantener un
  • 11. REDES SOCIALES: Sitios web donde cada usuario tiene una página donde publica contenidos y se comunica con otros usuarios. Ejemplos: Facebook, Twitter, Hi5, MySpace, Instagram, entre otras. También existen redes sociales profesionales, dirigidas a establecer contactos dentro del mundo empresarial (LinkedIn, Xing). Contenidos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga. Constituyen una inmensa fuente de recursos y lugares donde publicar materiales para su difusión mundial. Existen de diversos tipos, según el contenido que albergan o el uso que se les da: Documentos: Google Drive y Office Web Apps (OneDrive), en los cuales podemos subir nuestros