La Web 2.0 es un concepto que surgió en 2003 y se refiere al fenómeno social de desarrollo de aplicaciones en Internet que permiten una mayor interacción entre usuarios, como blogs, redes sociales y herramientas colaborativas. Algunas ventajas son que el software es gratuito, se puede acceder desde cualquier lugar y dispositivo, y permite la colaboración entre personas. Entre las desventajas se encuentra que la información privada puede caer en manos de terceros y que los servicios gratuitos pueden dejar de ser
El documento habla sobre la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 permitió que los usuarios pasivos se convirtieran en usuarios activos que contribuyen con contenido a la red, como blogs, redes sociales y wikis. También describe las características y tecnologías clave de la Web 2.0, incluyendo el contenido generado por usuarios y el etiquetado colectivo.
Web 2.0 se refiere a sitios web que enfatizan el contenido generado por usuarios, usabilidad e interoperabilidad. Fue popularizado en 2004 y permite a los usuarios clasificar información de forma colaborativa (folcsonomía) y participar mediante comentarios y evaluaciones (experiencia de usuario rica y participación de usuario). Los sitios también ofrecen APIs para aplicaciones (software como servicio) y atraen una amplia variedad de usuarios (participación masiva).
El documento describe la Web 2.0 como un concepto acuñado en 2003 que se refiere al fenómeno social surgido del desarrollo de aplicaciones en Internet que permiten una mayor interacción entre usuarios, como blogs y redes sociales, a diferencia de la Web 1.0 donde los usuarios tenían un rol más pasivo. También destaca las principales diferencias entre la Web 1.0, que tenía información estática y unidireccional, y la Web 2.0, donde los usuarios pueden generar y compartir contenido de forma colaborativa.
Este documento define Web 2.0, marcadores sociales, herramientas de Web 2.0 y wikis. Web 2.0 se refiere al desarrollo de aplicaciones que permiten una mayor interacción entre usuarios en Internet. Los marcadores sociales permiten almacenar y organizar sitios web favoritos de manera pública o privada. Las herramientas de Web 2.0 incluyen blogs, redes sociales y wikis, que permiten la colaboración entre usuarios para generar y editar contenido de manera conjunta.
La Web 2.0 se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de aplicaciones como blogs, redes sociales y wikis que permiten una mayor interacción entre usuarios y publicación de contenidos. Se caracteriza por plataformas que permiten publicar contenidos de forma dinámica y colaborativa en lugar de solo recibir información de forma pasiva como en la Web 1.0 original. Presenta ventajas como el ahorro de costos y la colaboración global pero también riesgos como la pérdida de privacidad y cambios en las con
El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo que permite una mayor participación de los usuarios como contribuyentes activos en lugar de solo espectadores, gracias al auge de blogs, redes sociales y plataformas que permiten a los usuarios crear y agregar contenido. También señala que el contenido agregado por los usuarios es un valor clave de la Web 2.0.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos. Facilita el uso de herramientas gratuitas como blogs, wikis y redes sociales para publicar y compartir información. Aunque ofrece ventajas como la facilidad de publicación, también plantea desafíos como la falta de seguridad e implementación de estrategias para proteger los datos.
La Web 2.0 es un concepto que surgió en 2003 y se refiere al fenómeno social de desarrollo de aplicaciones en Internet que permiten una mayor interacción entre usuarios, como blogs, redes sociales y herramientas colaborativas. Algunas ventajas son que el software es gratuito, se puede acceder desde cualquier lugar y dispositivo, y permite la colaboración entre personas. Entre las desventajas se encuentra que la información privada puede caer en manos de terceros y que los servicios gratuitos pueden dejar de ser
El documento habla sobre la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 permitió que los usuarios pasivos se convirtieran en usuarios activos que contribuyen con contenido a la red, como blogs, redes sociales y wikis. También describe las características y tecnologías clave de la Web 2.0, incluyendo el contenido generado por usuarios y el etiquetado colectivo.
Web 2.0 se refiere a sitios web que enfatizan el contenido generado por usuarios, usabilidad e interoperabilidad. Fue popularizado en 2004 y permite a los usuarios clasificar información de forma colaborativa (folcsonomía) y participar mediante comentarios y evaluaciones (experiencia de usuario rica y participación de usuario). Los sitios también ofrecen APIs para aplicaciones (software como servicio) y atraen una amplia variedad de usuarios (participación masiva).
El documento describe la Web 2.0 como un concepto acuñado en 2003 que se refiere al fenómeno social surgido del desarrollo de aplicaciones en Internet que permiten una mayor interacción entre usuarios, como blogs y redes sociales, a diferencia de la Web 1.0 donde los usuarios tenían un rol más pasivo. También destaca las principales diferencias entre la Web 1.0, que tenía información estática y unidireccional, y la Web 2.0, donde los usuarios pueden generar y compartir contenido de forma colaborativa.
Este documento define Web 2.0, marcadores sociales, herramientas de Web 2.0 y wikis. Web 2.0 se refiere al desarrollo de aplicaciones que permiten una mayor interacción entre usuarios en Internet. Los marcadores sociales permiten almacenar y organizar sitios web favoritos de manera pública o privada. Las herramientas de Web 2.0 incluyen blogs, redes sociales y wikis, que permiten la colaboración entre usuarios para generar y editar contenido de manera conjunta.
La Web 2.0 se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de aplicaciones como blogs, redes sociales y wikis que permiten una mayor interacción entre usuarios y publicación de contenidos. Se caracteriza por plataformas que permiten publicar contenidos de forma dinámica y colaborativa en lugar de solo recibir información de forma pasiva como en la Web 1.0 original. Presenta ventajas como el ahorro de costos y la colaboración global pero también riesgos como la pérdida de privacidad y cambios en las con
El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo que permite una mayor participación de los usuarios como contribuyentes activos en lugar de solo espectadores, gracias al auge de blogs, redes sociales y plataformas que permiten a los usuarios crear y agregar contenido. También señala que el contenido agregado por los usuarios es un valor clave de la Web 2.0.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos. Facilita el uso de herramientas gratuitas como blogs, wikis y redes sociales para publicar y compartir información. Aunque ofrece ventajas como la facilidad de publicación, también plantea desafíos como la falta de seguridad e implementación de estrategias para proteger los datos.
La Web 2.0 se refiere al fenómeno social surgido del desarrollo de aplicaciones en Internet que permiten una mayor interacción entre usuarios, como blogs, redes sociales y wikis. Esto cambió nuestra relación con la información al involucrarnos más directamente en ella a través de comentarios y datos compartidos. Ahora las noticias incluyen métricas sociales como likes y comentarios.
El documento describe la Web 2.0 y sus características principales como facilitar la interacción y colaboración entre usuarios para generar contenido, a diferencia de sitios estáticos. Explica herramientas comunes como blogs, wikis y redes sociales que permiten compartir información. También señala que la Web 2.0 ha democratizado los medios al permitir que cualquier persona publique contenido con el mismo alcance que medios tradicionales y ha reducido los costos de difusión.
Este documento describe las principales herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, entornos para compartir recursos como documentos, videos, fotos, plataformas educativas y aulas virtuales. También menciona las ventajas de estas herramientas como que son gratuitas, disponibles desde cualquier lugar, multiplataforma, siempre actualizadas, requieren poco hardware y permiten la colaboración.
La Web 2.0 se refiere a la evolución de la Web original, en la que los usuarios pasivos se convierten en usuarios activos que participan y contribuyen al contenido de la red a través de herramientas como blogs, redes sociales y contenido generado por los usuarios. Estas características permiten una sociedad más interactiva que se informa, comunica y genera conocimiento colectivamente.
La World Wide Web (WWW) o red informática mundial es un sistema de distribución de información basado en hipertextos enlazados y accesibles a través de internet que permite a los usuarios visualizar sitios web compuestos de páginas con texto, imágenes y videos utilizando hiperenlaces. La web 1.0 fue una de las primeras versiones con contenido estático actualizado infrecuentemente, mientras que la web 2.0 introdujo usuarios como productores de contenido dinámico y fácilmente actualizable.
La Web 2.0 se refiere al surgimiento de aplicaciones sociales en Internet que permiten una mayor interacción entre usuarios, como blogs, redes sociales y wikis. Estas plataformas permiten publicar contenido y compartirlo, interactuar con otros, y enriquecer la experiencia de navegación. Algunos ejemplos clave son Wikipedia, Facebook, YouTube y Flickr.
El documento describe la Web 2.0 y sus características principales. Define la Web 2.0 como una segunda generación de la Web basada en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales y wikis que fomentan la colaboración. Algunas características clave son el uso de etiquetas por los usuarios para organizar contenido, plataformas abiertas que permiten la innovación de los usuarios, y sitios como Wikipedia y Digg que aprovechan la "sabiduría de la multitud".
El documento define la Web 2.0 como una evolución de la primera época de la Web que permite una mayor interacción entre usuarios a través de herramientas como blogs, redes sociales y marcadores sociales que permiten compartir enlaces. Explica que los wikis son sitios web cuyas páginas pueden ser editadas directamente por los usuarios para crear y compartir contenido.
El documento describe la Web 2.0, que se basa en la interacción y colaboración entre usuarios a través de aplicaciones como redes sociales, wikis y blogs. Estas aplicaciones permiten a los usuarios compartir información e interactuar de manera más activa que en sitios web tradicionales. Algunos beneficios de la Web 2.0 para la educación incluyen permitir a los estudiantes compartir, cooperar y generar conocimiento de manera individual o grupal, así como desarrollar habilidades tecnológicas.
El documento describe la Web 2.0 y las herramientas que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios para generar contenido como blogs, wikis y redes sociales. También explica que la Web 2.0 ha democratizado los medios permitiendo que cualquier persona publique noticias y contenidos con los mismos medios que los periódicos tradicionales pero de forma gratuita.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a través de servicios como redes sociales, wikis y blogs. Se caracteriza por convertir a los usuarios de pasivos a activos, participando y contribuyendo al contenido a través del auge de blogs, redes sociales y webs creadas por los usuarios. La Web 2.0 es la evolución de la Web original donde los usuarios dejan de ser solo espectadores para ser contribuyentes activos.
El documento resume las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0, y proporciona ejemplos de aplicaciones Web 2.0 como Flickr, Wikipedia y redes sociales. También explica que las redes sociales se basan en conectar personas con intereses comunes y que los wikis son sitios web cuyas páginas pueden ser editadas colectivamente por múltiples usuarios a través de un navegador web.
La Web 1.0 presentó las primeras páginas web estáticas con HTML, mientras que la Web 2.0 facilitó el compartir dinámico de información entre usuarios a través de blogs, wikis, redes sociales y otros sitios colaborativos donde los usuarios crean y comparten contenido.
El documento describe las características y herramientas de la Web 2.0, incluyendo que permite a los usuarios interactuar y crear contenido en comunidades virtuales a diferencia de sitios estáticos. Menciona ejemplos como redes sociales, wikis y blogs, y señala que la Web 2.0 se caracteriza por la participación activa de los usuarios.
El documento define Web 2.0 como una evolución de la Web original donde los usuarios pasivos se convirtieron en participativos gracias al surgimiento de blogs, redes sociales y otras herramientas. Explica que Web 2.0 aprovecha la inteligencia colectiva y modelos de programación ligeros, y menciona blogs, wikis y redes sociales como servicios asociados. Finalmente, señala que el término fue acuñado en 1999 pero popularizado en 2004 para describir esta nueva era participativa de la Web.
El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo que permite a los usuarios participar y contribuir al contenido en línea en lugar de ser solo espectadores pasivos. Describe algunas herramientas comunes de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales. También explica que la Web 2.0 usa tecnologías como AJAX que permiten aplicaciones web dinámicas y que los usuarios pueden acceder a datos y aplicaciones desde cualquier dispositivo a través de la nube.
Este documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo su transformación de los usuarios de pasivos a activos capaces de intercambiar e información. Explora elementos como blogs, wikis y redes sociales, y discute las ventajas y desventajas de usar servicios en la web. También incluye comentarios de estudiantes sobre las definiciones y progresos de la Web 2.0.
La Web 2.0 se refiere a una segunda generación de servicios web que facilitan la colaboración y el intercambio de información en línea. Permite a los usuarios interactuar y colaborar en la creación y publicación de contenido en lugar de solo consumirlo. Algunas aplicaciones populares de la Web 2.0 incluyen blogs, wikis, YouTube y Flickr, que permiten a los usuarios publicar, comentar y compartir contenido generado por el usuario.
El documento proporciona una introducción a Web 2.0, describiendo que se refiere al desarrollo de aplicaciones en Internet destinadas a usuarios que permiten la interacción y participación. Explica algunas de las herramientas clave de Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y servicios de almacenamiento en línea, y destaca que permiten la actualización constante y el intercambio de información entre usuarios.
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo la participación activa de los usuarios que crean y comparten contenido en lugar de solo consumirlo, el uso de blogs, redes sociales y wikis, y la importancia del contenido generado por los usuarios. También discute los servicios asociados con la Web 2.0 como blogs, wikis, foros y sitios de votación de noticias, así como las ventajas y desventajas de esta evolución de la Web.
La Web 2.0 se refiere al fenómeno social surgido del desarrollo de aplicaciones en Internet que permiten una mayor interacción entre usuarios, como blogs, redes sociales y wikis. Esto cambió nuestra relación con la información al involucrarnos más directamente en ella a través de comentarios y datos compartidos. Ahora las noticias incluyen métricas sociales como likes y comentarios.
El documento describe la Web 2.0 y sus características principales como facilitar la interacción y colaboración entre usuarios para generar contenido, a diferencia de sitios estáticos. Explica herramientas comunes como blogs, wikis y redes sociales que permiten compartir información. También señala que la Web 2.0 ha democratizado los medios al permitir que cualquier persona publique contenido con el mismo alcance que medios tradicionales y ha reducido los costos de difusión.
Este documento describe las principales herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, entornos para compartir recursos como documentos, videos, fotos, plataformas educativas y aulas virtuales. También menciona las ventajas de estas herramientas como que son gratuitas, disponibles desde cualquier lugar, multiplataforma, siempre actualizadas, requieren poco hardware y permiten la colaboración.
La Web 2.0 se refiere a la evolución de la Web original, en la que los usuarios pasivos se convierten en usuarios activos que participan y contribuyen al contenido de la red a través de herramientas como blogs, redes sociales y contenido generado por los usuarios. Estas características permiten una sociedad más interactiva que se informa, comunica y genera conocimiento colectivamente.
La World Wide Web (WWW) o red informática mundial es un sistema de distribución de información basado en hipertextos enlazados y accesibles a través de internet que permite a los usuarios visualizar sitios web compuestos de páginas con texto, imágenes y videos utilizando hiperenlaces. La web 1.0 fue una de las primeras versiones con contenido estático actualizado infrecuentemente, mientras que la web 2.0 introdujo usuarios como productores de contenido dinámico y fácilmente actualizable.
La Web 2.0 se refiere al surgimiento de aplicaciones sociales en Internet que permiten una mayor interacción entre usuarios, como blogs, redes sociales y wikis. Estas plataformas permiten publicar contenido y compartirlo, interactuar con otros, y enriquecer la experiencia de navegación. Algunos ejemplos clave son Wikipedia, Facebook, YouTube y Flickr.
El documento describe la Web 2.0 y sus características principales. Define la Web 2.0 como una segunda generación de la Web basada en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales y wikis que fomentan la colaboración. Algunas características clave son el uso de etiquetas por los usuarios para organizar contenido, plataformas abiertas que permiten la innovación de los usuarios, y sitios como Wikipedia y Digg que aprovechan la "sabiduría de la multitud".
El documento define la Web 2.0 como una evolución de la primera época de la Web que permite una mayor interacción entre usuarios a través de herramientas como blogs, redes sociales y marcadores sociales que permiten compartir enlaces. Explica que los wikis son sitios web cuyas páginas pueden ser editadas directamente por los usuarios para crear y compartir contenido.
El documento describe la Web 2.0, que se basa en la interacción y colaboración entre usuarios a través de aplicaciones como redes sociales, wikis y blogs. Estas aplicaciones permiten a los usuarios compartir información e interactuar de manera más activa que en sitios web tradicionales. Algunos beneficios de la Web 2.0 para la educación incluyen permitir a los estudiantes compartir, cooperar y generar conocimiento de manera individual o grupal, así como desarrollar habilidades tecnológicas.
El documento describe la Web 2.0 y las herramientas que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios para generar contenido como blogs, wikis y redes sociales. También explica que la Web 2.0 ha democratizado los medios permitiendo que cualquier persona publique noticias y contenidos con los mismos medios que los periódicos tradicionales pero de forma gratuita.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a través de servicios como redes sociales, wikis y blogs. Se caracteriza por convertir a los usuarios de pasivos a activos, participando y contribuyendo al contenido a través del auge de blogs, redes sociales y webs creadas por los usuarios. La Web 2.0 es la evolución de la Web original donde los usuarios dejan de ser solo espectadores para ser contribuyentes activos.
El documento resume las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0, y proporciona ejemplos de aplicaciones Web 2.0 como Flickr, Wikipedia y redes sociales. También explica que las redes sociales se basan en conectar personas con intereses comunes y que los wikis son sitios web cuyas páginas pueden ser editadas colectivamente por múltiples usuarios a través de un navegador web.
La Web 1.0 presentó las primeras páginas web estáticas con HTML, mientras que la Web 2.0 facilitó el compartir dinámico de información entre usuarios a través de blogs, wikis, redes sociales y otros sitios colaborativos donde los usuarios crean y comparten contenido.
El documento describe las características y herramientas de la Web 2.0, incluyendo que permite a los usuarios interactuar y crear contenido en comunidades virtuales a diferencia de sitios estáticos. Menciona ejemplos como redes sociales, wikis y blogs, y señala que la Web 2.0 se caracteriza por la participación activa de los usuarios.
El documento define Web 2.0 como una evolución de la Web original donde los usuarios pasivos se convirtieron en participativos gracias al surgimiento de blogs, redes sociales y otras herramientas. Explica que Web 2.0 aprovecha la inteligencia colectiva y modelos de programación ligeros, y menciona blogs, wikis y redes sociales como servicios asociados. Finalmente, señala que el término fue acuñado en 1999 pero popularizado en 2004 para describir esta nueva era participativa de la Web.
El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo que permite a los usuarios participar y contribuir al contenido en línea en lugar de ser solo espectadores pasivos. Describe algunas herramientas comunes de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales. También explica que la Web 2.0 usa tecnologías como AJAX que permiten aplicaciones web dinámicas y que los usuarios pueden acceder a datos y aplicaciones desde cualquier dispositivo a través de la nube.
Este documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo su transformación de los usuarios de pasivos a activos capaces de intercambiar e información. Explora elementos como blogs, wikis y redes sociales, y discute las ventajas y desventajas de usar servicios en la web. También incluye comentarios de estudiantes sobre las definiciones y progresos de la Web 2.0.
La Web 2.0 se refiere a una segunda generación de servicios web que facilitan la colaboración y el intercambio de información en línea. Permite a los usuarios interactuar y colaborar en la creación y publicación de contenido en lugar de solo consumirlo. Algunas aplicaciones populares de la Web 2.0 incluyen blogs, wikis, YouTube y Flickr, que permiten a los usuarios publicar, comentar y compartir contenido generado por el usuario.
El documento proporciona una introducción a Web 2.0, describiendo que se refiere al desarrollo de aplicaciones en Internet destinadas a usuarios que permiten la interacción y participación. Explica algunas de las herramientas clave de Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y servicios de almacenamiento en línea, y destaca que permiten la actualización constante y el intercambio de información entre usuarios.
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo la participación activa de los usuarios que crean y comparten contenido en lugar de solo consumirlo, el uso de blogs, redes sociales y wikis, y la importancia del contenido generado por los usuarios. También discute los servicios asociados con la Web 2.0 como blogs, wikis, foros y sitios de votación de noticias, así como las ventajas y desventajas de esta evolución de la Web.
La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web en la que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de crear, dar soporte y formar parte de una sociedad y/o comunidades tanto a nivel local como global; que se informan, comunican y generan conocimiento y contenido.
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones web enfocadas al usuario final, permitiendo una mayor interactividad y colaboración entre usuarios a través de herramientas como blogs, wikis, galerías y foros. Estas herramientas ofrecen ventajas como software gratuito y accesible desde cualquier dispositivo, pero también plantean desventajas como la privacidad de los datos y posibles cambios en las condiciones del servicio.
Este documento describe las principales herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, entornos para compartir recursos como documentos, videos, fotos, plataformas educativas y aulas virtuales. También menciona las ventajas de estas herramientas como su disponibilidad desde cualquier lugar, su carácter multiplataforma y la colaboración que permiten.
Este documento describe las principales herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, entornos para compartir recursos como documentos, videos, fotos, plataformas educativas y aulas virtuales. También menciona las ventajas de estas herramientas como el uso de software gratuito, acceso desde cualquier lugar, compatibilidad con diferentes sistemas operativos y dispositivos, actualizaciones automáticas, menor requerimiento de hardware y colaboración en línea.
Este documento describe las principales herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, entornos para compartir recursos como documentos, videos, fotos, plataformas educativas y aulas virtuales. También menciona las ventajas de estas herramientas como su disponibilidad desde cualquier lugar, su carácter multiplataforma y la colaboración que permiten.
La Web 2.0 se refiere a un conjunto de herramientas interactivas y colaborativas disponibles en la web actual que permiten a los usuarios tener un doble rol como protagonistas y público de la información. Estas herramientas incluyen blogs, wikis, redes sociales y servicios de compartir archivos que facilitan la participación y creación de contenido por parte de los usuarios. El término Web 2.0 fue acuñado en 2004 para describir esta transición hacia una web más dinámica e interactiva.
El documento habla sobre la Web 2.0, la cual abarca redes sociales, blogs, wikis y servicios multimedia interconectados que permiten el intercambio de información entre usuarios y la colaboración en la producción de contenido. Algunas características clave son que la web es una plataforma basada en la nube, aprovecha la inteligencia colectiva y se dirige hacia una web social de lectura y escritura. Entre los servicios asociados se encuentran blogs, wikis y redes sociales como Facebook y Twitter. La web 2.0
El documento habla sobre la Web 2.0, la cual abarca redes sociales, blogs, wikis y servicios multimedia interconectados que permiten el intercambio rápido de información entre usuarios y la colaboración en la producción de contenido. Algunas características clave son que la web es una plataforma basada en la nube, aprovecha la inteligencia colectiva y dirige la web hacia un modelo social de lectura y escritura. Entre los servicios asociados se encuentran blogs, wikis y redes sociales como Facebook y Twitter. La
Este documento describe la Web 2.0, incluyendo sus características principales como permitir a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido. Explica ejemplos como blogs, redes sociales y wikis. También cubre servicios asociados como almacenamiento en la nube y herramientas para compartir videos, fotos y documentos. Finalmente, discute algunas desventajas como problemas de derechos de autor y falta de control sobre la calidad de la información publicada.
La Web 2.0 se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de aplicaciones interactivas en Internet que permiten una mayor participación de los usuarios, como blogs, redes sociales, wikis y portales de contenidos. Se caracteriza por ser más interactiva y dinámica que la Web 1.0, dando a los usuarios una amplia gama de herramientas para publicar, expresarse y obtener información.
Este documento describe la evolución de la web desde su creación en 1991 hasta la actualidad. Explica las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0, señalando que la Web 2.0 se centra más en el usuario y permite que los usuarios creen y compartan contenido de forma colaborativa. También describe algunas aplicaciones populares de la Web 2.0 como YouTube, SlideShare y blogs. Finalmente, concluye que los usuarios ahora pueden dirigir e influir en la información que reciben a través de estas plataformas basadas en la Web
La Web 2.0 permite que los usuarios pasen de ser pasivos a activos, creando y compartiendo contenido en blogs, redes sociales y otros medios. Esto ha llevado a una democratización de la información donde cualquiera puede publicar contenido. Sin embargo, también ha traído problemas de seguridad de datos e identidad debido a la falta de implementación de estrategias de seguridad adecuadas.
El documento presenta tres temas principales sobre fundamentos de informática, seguridad informática y herramientas web 2.0. Sobre fundamentos de informática, explica que una aplicación es un programa diseñado para realizar una tarea específica y se clasifican en programas utilitarios y de productividad. Sobre seguridad informática, explica sus tres principios de confidencialidad, integridad y disponibilidad. Finalmente, sobre herramientas web 2.0, explica la diferencia entre la web 1.0 y 2.0 e identifica blogs, wikis y plata
PRESENTACION TEMA COMPUESTO AROMATICOS YWillyBernab
Acerca de esta unidad
La estructura característica de los compuestos aromáticos lleva a una reactividad única. Abordamos la nomenclatura de los derivados del benceno, la estabilidad de los compuestos aromáticos, la sustitución electrofílica aromática y la sustitución nucleofílica aromática
Análisis de Crowdfunding con el maestro Tapia de Artes
Web 2.0
1.
2. El término establece una distinción entre la
primera época de la Web (donde el usuario
era básicamente un sujeto pasivo que recibía
la información o la publicaba, sin que
existieran demasiadas posibilidades para que
se generara la interacción) y la revolución
que supuso el auge de los blogs, las redes
sociales y otras herramientas relacionadas.
3. La Web 2.0 es un concepto que se
creo en 2003 y que se refiere al
fenómeno social surgido a partir del
desarrollo de diversas aplicaciones en
Internet. El término establece una
distinción entre la primera época de la
Web (donde el usuario era
básicamente un sujeto pasivo que
recibía la información o la publicaba,
sin que existieran demasiadas
posibilidades para que se generara la
4. La Web 2.0, por lo tanto, está formada por
las plataformas para la publicación de
contenidos, como Blogger, las redes
sociales, como Facebook, los servicios
conocidos como wikis (Wikipedia) y los
portales de alojamiento de fotos, audio o
vídeos (Flickr, Youtube).
5. • La web como plataforma global.
• Aprovechar la Inteligencia
Colectiva.
• Gestión de Base de Datos como
competencia básica.
• Fin del ciclo de actualizaciones de
software.
• Modelos de programación ligera,
fácil plantillado.
6. • El auge de los blogs.
• El auge de las redes sociales.
• Las webs creadas por los usuarios,
usando plataformas de auto-
edición.
• El contenido agregado por los
usuarios como valor clave de la
Web.
• El etiquetado colectivo
(marcadores sociales).
• El beta perpetuo: la Web 2.0 se
inventa permanentemente.
7. La Web 2.0 vista como "la representación
de la evolución de las aplicaciones
tradicionales hacia aplicaciones web
enfocadas al usuario final" reviste su
importancia en el campo educativo porque
genera la máxima interacción entre los
sujetos - usuarios porque permite
compartir contenidos, la expresión y la
opinión. Buscar y recibir información de
8. • Software legal: No hay que preocuparse por
licencia alguna.
• Disponibles desde cualquier lugar.
• Multiplataforma: Funcionan
independientemente del sistema operativo
que se use e incluso se puede acceder desde
cualquier dispositivo.
• Siempre actualizado: El servicio se encarga
de las actualizaciones del software.
• Menor requerimiento de hardware: Sólo
se necesita poder utilizar un navegador.
9. • Información privada a
terceros: Generalmente no se sabe en
manos de quién caen los datos ni que
uso se va a hacer de ellos.
• Cambios en las condiciones del
servicio: Puede que el servicio sea
gratis hoy y mañana no.
• Copias de seguridad: Si bien es posible
que tengan mejores copias de los datos
10. BLOGS: Un blog es un espacio web personal en el
que su autor (puede haber varios autores autorizados)
puede escribir cronológicamente artículos,
noticias.(con imágenes vídeos y enlaces), pero además
es un espacio colaborativo donde los lectores también
pueden escribir sus comentarios a cada uno de los
artículos (entradas/post) que ha realizado el autor.
WIKIS: En hawaiano "wiki" significa: rápido,
informal. Una wiki es un espacio web corporativo,
organizado mediante una estructura hipertextual de
páginas (referenciadas en un menú lateral), donde
varias personas elaboran contenidos de manera
asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para acceder
a los contenidos y modificarlos. Suelen mantener un
11. REDES SOCIALES: Sitios web donde cada usuario
tiene una página donde publica contenidos y se
comunica con otros usuarios. Ejemplos: Facebook,
Twitter, Hi5, MySpace, Instagram, entre otras.
También existen redes sociales profesionales,
dirigidas a establecer contactos dentro del mundo
empresarial (LinkedIn, Xing).
Contenidos en Internet, compartirlos y visualizarlos
cuando nos convenga. Constituyen una inmensa
fuente de recursos y lugares donde publicar materiales
para su difusión mundial. Existen de diversos tipos,
según el contenido que albergan o el uso que se les
da:
Documentos: Google Drive y Office Web Apps
(OneDrive), en los cuales podemos subir nuestros