El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo la participación activa de los usuarios que crean y comparten contenido en lugar de solo consumirlo, el uso de blogs, redes sociales y wikis, y la importancia del contenido generado por los usuarios. También discute los servicios asociados con la Web 2.0 como blogs, wikis, foros y sitios de votación de noticias, así como las ventajas y desventajas de esta evolución de la Web.

2. INTEGRANTES:
Carlos Arévalo
Yosselin Acevedo
Wilson Acosta
Katiuska Muñiz

3. Web 2.0
La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web en la que los usuarios dejan
de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y
contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de crear, dar soporte y
formar parte de una sociedad y/o comunidades tanto a nivel local como global;
que se informan, comunican y generan conocimiento y contenido.
La Web 2.0 es un concepto que se creo en 2003 y que se refiere al fenómeno
social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El
término establece una distinción entre la primera época de la Web (donde el
usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la
publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la
interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y
otras herramientas relacionadas.

4. Características
• La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como
contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web
(usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:
• El auge de los blogs.
• El auge de las redes sociales.
• Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.
• El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.
• El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...).
• La importancia del long tail.
• El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
• Aplicaciones web dinámicas.
• La World Wide Web como plataforma.

5. ¿Por qué lo llamamos 2.0?
• Cuando nos referimos al término web 2.0 nos referimos a una serie de
aplicaciones y páginas de Internet que proporcionan servicios interactivos en red
dando al usuario el control de sus datos.
• Citando a Wikipedia ( un espacio web que se inspira en esta nueva Web 2.0)
• “Web 2.0 se refiere a la transición percibida en Internet desde las webs
tradicionales a aplicaciones web destinadas a usuarios. Los propulsores de este
pensamiento esperan que los servicios de la Web 2.0 sustituyan a las aplicaciones
de escritorio en muchos usos.”
• Así podemos decir que los propulsores de la aproximación a la Web 2.0 creen que
el uso de la web está orientado a la interacción y redes sociales, que
pueden servir contenido creando webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios
Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs dependientes de
usuarios, que como webs tradicionales.

6. Servicios asociados
Blogs: Para publicar noticias o artículos en orden cronológico con espacio para
comentarios y discusión.(Veremos en este curso Blogger y WordPress)
Wikis: En los que todo el mundo puede colaborar en los artículos y también permite
espacio para discusiones. Indicado para material que irá evolucionando con el tiempo.
(Wikipedia)
Sitios web: Sitios con contenido y diversa funcionalidad que sirve como fuente de
información o como soporte a una comunidad. Se realizan con CMS como Joomla o
PHPNuke.
Galerías: Un tipo de software que permite administrar y mostrar contenido audivisual,
imágenes, o vídeos. ( Flick, Picassa, Youtube,..)

7. • Foros: Para crea un foro de discusión en línea donde la gente se puede reunir y
discutir temas en los que están interesados. Un CMS muy conocido que realiza
esta función es PHPBB2
• Sitios de votación de noticias: es un sitio web basado en la participación
comunitaria en el que los usuarios registrados envían historias que los demás
usuarios del sitio (registrados o no) pueden votar, promoviendo las más votadas a
la página principal. ( digg, meneame, docencia.es)
• Gestores de Contenidos personales: Funcionan como un escritorio personal on
line. Algunos disponen de múltiples aplicaciones, otros se especializan en
aspectos concretos como nuestras páginas favoritas o nuestros comentarios.
Todos nos permiten compartir nuestros contenidos si lo deseamos tanto para ser
leídos como para ser modificados.(Del.icio.us, EyeOS, Google, NetVibes)
• RSS: Nos permiten informados de las novedades posibilitándonos un trabajo en
común de forma sencilla y permanentemeofrecer contenidos propios para que
sean mostrados en otras páginas de forma integrada, lo que aumenta el valor de
la página que muestra el contenido y también nos genera más valor, ya que
normalmente la sindicación siempre enlaza con los contenidos originales.

8. Ventajas
• Son evidentes pero la principal es que podemos acceder a nuestros archivos y
programas desde cualquier PC conectado a internet.
Mensajería instantánea
• Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna.
• Disponibles desde cualquier lugar.
• Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema operativo que se
use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo.
• Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del soft.
• Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un navegador.
• Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes lugares
del mundo
• Editor fotográfico

9. Desventajas
• Las desventajas que se consiguen son generadas por la irresponsabilidad de los
usuarios.
Se pierde un poco el contacto físico entre alumno profesor, que es de gran
importancia para captar las posibles aéreas de fallas que presente el alumno.
• La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por tiempo
limitado y esto no permite a tender alumno por alumno.
• Se le deja toda la responsabilidad al alumno, ya que el podrá decidir que ver y
que hacer cuando este frente al computador.
• Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar a
páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios.
• Saturación.
• Oportunistas.
• Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso de esta puede
generar.

10. Descargas
El Mapa Visual se puede descargar en
estos formatos:
Mapa Visual Web 2.0 [PDF para
ver/imprimir con enlaces activos, 2,3 MB]
Mapa Visual Web 2.0 [PDF para Illustrator,
4,6 MB]
Mapa Visual Web 2.0 [Photoshop 300 dpi,
11,3 MB]
Mapa Visual Web 2.0 [PNG 150 dpi,
3,7MB]
Mapa Visual Web 2.0 [JPEG 72 dpi, 160
KB]
Mapa Visual Web 2.0 [GIF 72 dpi, 72 KB]

11. Referencias:
• http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_
1_Iniciacionblog/concepto_de_web_20.html
• https://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
• http://teamurse.wikispaces.com/Ventajas+y+Desventajas+de+la+web
+2.0
• https://lablogtacora.wordpress.com/%C2%BFque-es-la-web-20/