herramientas web 2.0 redes sociales

1. PRESENTADO A : BORIS VESGA
Presentado por : Ivone Johana Cíceros Núñez
TECNICO ASISTENCIA
ADMINISTRATIVA 812028
03/10/14

2.  Es el cambio sobre la concepción de internet y
funcionalidades se orienta mas facilitar la máxima
interacción entre los usuario, y el desarrollo de
redes sociales ( tecnologías social ) donde
puedan expresarse y opinar, buscar recibir
información de interés, colaborar y crear
conocimiento ( conocimiento social ), compartir
contenidos

3. ¿Qué son las Redes Sociales?
Las redes sociales son cada vez más populares y se
han transformado en un excelente espacio para
generar notoriedad, cultivar relaciones, fidelizar viral y
también, para canalizar oportunidades profesionales
o localizar talento
. comunidades de usuarios, difundir el espíritu de
marca, provocar acciones de marketing
* plataforma
hemos pasado de un software instalable en nuestros pc a servicios de software que son
accesibles online

4.  Facilita el uso y el acceso a los servicios
web través de pantallas mas agradables
y fáciles de usar
LIGERA
 La ligereza esta asociada
con habilidad compartir los
servicio de forma fácil y
hacerlos posible con la
implementación de
INTERESANTE elementos modularíos
 Las personas crean la
web mediante la
socialización y el
movimiento gradual de
los miembro del mundo
físico hacia el mundo
online

5. BIBLIOGRAFIA
 httt:/vitodibari.com/es/las-diezcaracterizticas-
de-la-web-2-0-internet-ha-
cambiado-y-tu.html
 http://www.cea.es/herramientas/page/Rede
s-Sociales.aspx
 http://www.colombiaaprende.edu.co/html/pr
oductos/1685/w3-article-288989.html

6. Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los estudiantes
interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y
culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo
y con sentido. Dichas experiencias son el resultado de actividades y
dinámicas propuestas, acompañadas y orientadas por un docente.
Específicamente, en el marco del desarrollo de competencias, un
ambiente de aprendizaje se encamina a la construcción y apropiación de
un saber que pueda ser aplicado en las diferentes situaciones que se le
presenten a un individuo en la vida y las diversas acciones que este puede
realizar en la sociedad.
Este ambiente debe, por una parte, fomentar el aprendizaje autónomo,
dando lugar a que los sujetos asuman la responsabilidad de su propio
proceso de aprendizaje, por otra parte, generar espacios de interacción
entre los estudiantes en los cuales el aprendizaje se construya
conjuntamente de manera que se enriquezca la producción de saberes
con el trabajo colaborativo y se reconozca la importancia de coordinar las
acciones y pensamientos con los demás.
En particular, en el desarrollo de competencias matemáticas, el ambiente
de aprendizaje debe favorecer el desarrollo de los procesos de la
actividad matemática y la comprensión y apropiación de los
conocimientos matemáticos fundamentales en la disciplina.