Resumiendo, lo que a mi más me ha funcionado ha sido:
Pensar en disfrutar y creer que lo que estudio es muy interesante.
Pensar que estudiar no tiene que ser nada serio. Siempre he descansado cada hora aproximadamente y estudiado mientras escuchaba música clásica o bandas sonoras.
Buscar el lado práctico a lo que estudio.
Pensar en las recompensas de estudiar y aprobar. Si haces esto, tendrás el 50% hecho. Si no te pones una recompensa que te agrade tras un gran esfuerzo, tendrás pocos incentivos y por tanto poca motivación. Yo por ejemplo sabía que tras 3 horas de estudio iría a jugar al tenis.
Relajarme antes de los exámenes: hacer deporte por ejemplo. En mi caso, siempre iba a jugar al tenis los días antes de los exámenes y, para no estresarme, repasaba solo esquemas o resúmenes.
Tener la firme creencia, que tras haberme esforzado al 100% en estudiar, puedo sentirme cómodo. Si suspendo, lo he dado todo, y volveré a tener una oportunidad al siguiente intento.
Pensar que los exámenes no es lo más importante de la vida, aunque esforzándome dando lo mejor de mi mismo.
Si tenía que memorizar algo, usaba reglas mnemotécnicas de asociaciones mediante la imaginación. Esto es muy sencillo y divertido.
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
2. INTRODUCCION
Web 2.0 es la transición percibida en internet entre las webs
tradicionales y aplicaciones web destinadas a usuarios.
BIENVENIDOS.....
3. Que es web 2.0 .
El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web
que facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el
usuario1 y la colaboración en la World Wide
Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios
interactuar y colaborar entre sí como creadores
de contenido generado por usuarios en una
comunidad virtual, a diferencia de sitios web
estáticos donde los usuarios se limitan a la
observación pasiva de los contenidos que se
han creado para ellos.
4. Permite el establecimiento de lazos y relaciones con personas que
comparten los mismos intereses, preocupaciones y necesidades, así como
la actualización permanente de los contactos a diferencia de un servicio de
correo electrónico
Con respecto al sector académico y laboral, no se han quedado atrás,
diversas experiencias innovadoras se reflejan en estas redes.
Los empresarios que hacen uso de las redes han demostrado[cita
requerida] un nivel de eficiencia y un acertado trabajo en equipo,
consolidando proyectos de gestión del conocimiento.
Movimientos masivos de solidaridad, se han visto en funcionamiento, tal es
el caso de la marcha promovida por un joven colombiano (usuario de una
red) en contra de la violencia de dicho país.
Por último entre mucho ejemplos campañas publicitarias novedosas se
proponen diariamente, con una respuesta interesante de los usuarios a muy
bajo costo.
5. Desventajas de la web 2.0
La invasión de la privacidad es un gran problema que se presenta
en las redes sociales, compañías especialistas en seguridad
afirman[cita requerida] que para los hackers es muy sencillo
obtener información confidencial de sus usuarios.
Para algunos países[cita requerida], ser usuario de estas redes se
convierte en una amenaza para la seguridad nacional. Esto ha
hecho que para el personal relacionado con la seguridad de un
país sea una prohibición.
Pertenecer a una red social no es sinónimo de productividad.
Deambular en dicho dominio se ha convertido en una adicción.
Gran cantidad de casos de pornografía infantil y pedofilia se han
manifestado en las diferentes redes sociales[cita requerida].
Robo de información personal registrada al publico en las
diferentes redes sociales. (JINR).
7. ¿Qué es un entorno personal de
aprendizaje
es un sistema que ayuda a
los estudiantes a tomar el
control y gestión de su
propio aprendizaje.
8. Mi entorno personal de aprendizaje
Yo tengo un entorno personal de aprendizaje en
asistencia administrativa.
es el entorno en el que aprendemos usando eficientemente
las tecnologías. Hoy vivimos en un mundo en el que la
información se ha fragmentado y dispersado en múltiples
espacios por acción de las tecnologías, casi cualquiera
puede ser creador y proveedor de información y el
conocimiento avanza a velocidades vertiginosas. En este
contexto, definir, conocer, manejar y enriquecer el PLE
supone una estrategia para aprender eficientemente.