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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
SUPERIOR
UNIVERSIDAD YACAMBU
MAESTRIA EN GERENCIA EDUCACIONAL
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

Apellidos y Nombres:
Carrazco Keila CI. 15.176.173
Profesor(a): Perez de MeloYsmery
Fecha:08-03-2014
Son todas aquellas utilidades y servicios de
Internet que se sustentan en una base de datos, la
cual puede ser modificada por los usuarios del
servicio, ya sea en su contenido (añadiendo,
cambiando o borrando información o asociando
datos a la información existente).
Es un sitio web cuyas paginas pueden ser editadas por
múltiples voluntarias a través del navegador web. Los
usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto
que comparten.

Es la aplicación de mayor peso y a la que le debe su
mayor fama hasta el momento ha sido la creación
de enciclopedias colectivas, género al que pertenece la
Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más
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La principal utilidad de un wiki es que permite crear y
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difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.
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contenidos, la palabra «wiki» adopta todo su sentido.
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Se trata de un tipo de página web que brinda la posibilidad de
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navegador web, con ciertas restricciones mínimas.
Permite que múltiples autores puedan crear, modificar o eliminar
los contenidos.
Se puede identificar a cada usuario que realiza un cambio y
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Son de gran importancia en la gerencia educativa, debido a
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proporciona el sistema educativo. Para que el ideal de Web 2.0
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  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD YACAMBU MAESTRIA EN GERENCIA EDUCACIONAL VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO Apellidos y Nombres: Carrazco Keila CI. 15.176.173 Profesor(a): Perez de MeloYsmery Fecha:08-03-2014
  • 2. Son todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando o borrando información o asociando datos a la información existente).
  • 3. Es un sitio web cuyas paginas pueden ser editadas por múltiples voluntarias a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Es la aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido la creación de enciclopedias colectivas, género al que pertenece la Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro de grupos.
  • 4. La principal utilidad de un wiki es que permite crear y La principal utilidad de un wiki es que permite crear y mejorar las páginas de forma inmediata, dando una gran mejorar las páginas de forma inmediata, dando una gran libertad al usuario, y por medio de una interfaz muy simple. libertad al usuario, y por medio de una interfaz muy simple. Hace que más gente participe en su modificación, a Hace que más gente participe en su modificación, a diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta más diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta más difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo. difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo. Dada la gran rapidez con la que se actualizan los Dada la gran rapidez con la que se actualizan los contenidos, la palabra «wiki» adopta todo su sentido. contenidos, la palabra «wiki» adopta todo su sentido.
  • 5. Según su creador una wiki es “la base de datos en línea más simple que pueda funcionar". Se trata de un tipo de página web que brinda la posibilidad de que multitud de usuarios puedan editar sus contenidos a través del navegador web, con ciertas restricciones mínimas. Permite que múltiples autores puedan crear, modificar o eliminar los contenidos. Se puede identificar a cada usuario que realiza un cambio y recuperar los contenidos modificados, volviendo a un estado anterior. Facilitan el trabajo en colaboración así como la coordinación de acciones e intercambio de información sin necesidad de estar presentes físicamente ni conectados de forma simultánea
  • 6. Son de gran importancia en la gerencia educativa, debido a Son de gran importancia en la gerencia educativa, debido a que las mismas facilitan la interacción entre estudiantes y docente, que las mismas facilitan la interacción entre estudiantes y docente, ya que promueve el interés por la comunicación e intercambio de ya que promueve el interés por la comunicación e intercambio de información a larga distancia. información a larga distancia. Para el proceso de enseñanza - -aprendizaje no nos debemos de Para el proceso de enseñanza aprendizaje no nos debemos de centrar exclusivamente en los recursos materiales, sino que centrar exclusivamente en los recursos materiales, sino que debemos de ir más allá, y entenderla como un cambio en la filosofía debemos de ir más allá, y entenderla como un cambio en la filosofía del proceso formativo, dando paso a la filosofía de compartir y de del proceso formativo, dando paso a la filosofía de compartir y de elaborar entre todos la educación, permitiendo tanto al alumnado elaborar entre todos la educación, permitiendo tanto al alumnado como al profesorado adaptarse a la distintas situaciones que nos como al profesorado adaptarse a la distintas situaciones que nos proporciona el sistema educativo. Para que el ideal de Web 2.0 proporciona el sistema educativo. Para que el ideal de Web 2.0 tenga éxito dentro del proceso formativo. tenga éxito dentro del proceso formativo.
  • 7. Son de gran importancia en la gerencia educativa, debido a Son de gran importancia en la gerencia educativa, debido a que las mismas facilitan la interacción entre estudiantes y docente, que las mismas facilitan la interacción entre estudiantes y docente, ya que promueve el interés por la comunicación e intercambio de ya que promueve el interés por la comunicación e intercambio de información a larga distancia. información a larga distancia. Para el proceso de enseñanza - -aprendizaje no nos debemos de Para el proceso de enseñanza aprendizaje no nos debemos de centrar exclusivamente en los recursos materiales, sino que centrar exclusivamente en los recursos materiales, sino que debemos de ir más allá, y entenderla como un cambio en la filosofía debemos de ir más allá, y entenderla como un cambio en la filosofía del proceso formativo, dando paso a la filosofía de compartir y de del proceso formativo, dando paso a la filosofía de compartir y de elaborar entre todos la educación, permitiendo tanto al alumnado elaborar entre todos la educación, permitiendo tanto al alumnado como al profesorado adaptarse a la distintas situaciones que nos como al profesorado adaptarse a la distintas situaciones que nos proporciona el sistema educativo. Para que el ideal de Web 2.0 proporciona el sistema educativo. Para que el ideal de Web 2.0 tenga éxito dentro del proceso formativo. tenga éxito dentro del proceso formativo.