Este documento describe los weblogs (blogs) como herramientas pedagógicas útiles. Explica que los blogs son páginas web con entradas cronológicas inversas que permiten la comunicación colaborativa. También discute cómo los blogs pueden usarse en educación para mejorar la escritura, el aprendizaje colaborativo y la participación de los estudiantes. Finalmente, proporciona ejemplos de proyectos de blogs en una escuela primaria.