Este documento habla sobre la planificación, construcción, administración y gestión de contenido de un blog. Explica que es importante planificar el propósito, categorías, audiencia y contenido del blog antes de construirlo. Luego, se debe construir el blog usando una herramienta como Wordpress y administrarlo agregando contenido regularmente y evaluando los enlaces y la información. Finalmente, es importante gestionar el contenido actualizándolo y asegurándose que sea relevante para la audiencia.

1. Planificación
Construcción
Qué es
Administración
Gestión

2. Rossana I. Barrios Llorens, MIS, CLA
Bibliotecaria
Administradora de Redes Sociales y Tecnologías Emergentes
Biblioteca Conrado F. Asenjo, UPR-RCM
rossana.barrios@upr.edu

4. http://www.emarketer.com/Article.aspx?id=100629
3

5. La palabra corta para “Web Log”
En español es bitácora
Comunicación en dos vías
Capacidad de Texto
Capacidad de Imágenes
Capacidad de Audio
Capacidad de Video
Capacidad de Enlaces

6. Organizado en orden cronológico
Auto-archiva por fecha
Entradas relativamente cortas y se actualiza con mucha
frecuencia.
Siempre incluye enlaces
Utiliza una dirección única para cada entrada individual
Provee un alimentador de RSS que sindica el contenido
La plataforma hace todo el trabajo sucio

7. Título
Entradas por fechas
Página explicatoria “About us”
Blogroll
Alimentador RSS
Categorías
Comentarios
Calendarios y Archivos
Información contacto

8. • estático
Portal • webmaster
• dinámico
Blog • participativo

9. • Crean comunidades
• Se actualizan de forma periódica e instantánea
• No requieren la intervención de técnicos
• Accesible a cualquier usuario
• Interactividad
• Impacto en los medios tradicionales
(Sauers, 2007)

10. • Efecto positivo en los buscadores
• Mantenerse informado del desarrollo profesional
en un área de especialidad
• Fácil
• Enlaces permanentes
• Gratuito

11. Intercambio
profesional
Información Portafolio
temática Profesional
Plataforma
Portal Usos de tareas
Proyectos Diario
personal
Enlaces

12. Necesidad
Publicidad Enfoque
Consideraciones
prácticas
Interactividad Programa
Seguridad

13. •El tema
•Los objetivos de la entrada
•El título
•Estilo y lenguaje
•El Llamado a la Acción
•Solución de problemas (evaluar
resultados)

14. I. Planificación

15. Un buen blog comienza con un buen plan…
¿Cual es su propósito?
• El propósito dicta el contenido
Desarrolle un plan
• 1. Categorias, uso, clientela
• 2. Consistencia con la presencia virtual
• 3. Asegurese de mercadear y crear conciencia
• 4. Coloque en agenda los dia de publicación
y/o revisión
• 5. Asigne autorias y reponsabilidades de
contenido
• 6. Coordine su blog con sus objetivos
• 7. Pertinencia del avalúo con el curso

16. http://www.ojr.org/ojr/images/blog_software_comparison.cfm

17. I. II.
Planificación Construcción

18. • Wordpress es la herramienta a utilizarse
para propósitos de este tutorial
• Los términos del servicio puede verlos en
http://wordpress.com/tos
• Recurso en línea: Manual WP 2.5
(Dr. Mario Nuñez)

19. I. II. III.
Planificación Construcción Administración

22. III. IV. Gestión de
I. Planificación II. Construcción
Administración Contenido

23.  Profundiza conocimiento (lecturas)
 Bitácora de análisis crítico y reflexión.
 Fomento y organización de la
investigación
 Facilitar la comunicación y elevar el nivel
de conversación.
 Construye una comunidad, comenta y
fomenta el diálogo.

24. Una vez planificada, buscada y
accesada la información es hora de
colocarla sabiamente en el blog.
Considere su audiencia, propósito y
nivel de destrezas tecnológicas de
quien va a leer y utilizar su blog.

25. • Nunca se adjudique algo que no es suyo
• Otorgue crédito al autor del blog, página,
documento, libro u otra referencia a la que
se refiera o tome información.
• Mas información en:
http://www.derechosdigitales.org/glb/guia.php

26. • Evalúe su contenido,
corrija y actualize enlaces,
cambios e información.
Recuerde un blog es
dinámico.

27. • Información en crecimiento exponencial
• Evaluación de contenidos
• Cambios: capacitación y aprendizaje continuo
• Servicios en entornos virtuales y reales para
poblaciones diversas
• Aprender a aceptar sugerencias, observar y
escuchar en el diálogo con el usuario.