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Introducción:
La actividad se desarrollará, con alumnos de 2º año, para lograr un
conocimiento acentuado sobre el consumo y la obsolescencia de la
tecnología.
Tarea:
❖Se realizará en parejas, y mediante la siguiente encuesta:
❖Recopilación y análisis de la información obtenida.
❖Realización de campaña de recolección de tecnología, a partir de repartir
folletería informativa.
❖Posterior entrega de lo recaudado a una institución provincial de niños con
cáncer.
Proceso
▪ Se realizará en un plazo de dos semanas, las encuestas.
▪ La representación y comparación de datos, dos semanas.
▪ La elaboración de folletería y propaganda, tres a cuatro semanas.
Recursos
Se consultarán para comparar, y conocer más a
cerca del tema.
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• https://www.lanacion.com.ar/tecnologia/argentina-es-el-tercer-
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nid2148025
• https://informatesalta.com.ar/contenido/202499/con-exito-arranco-
el-desecho-de-basura-electronica-en-salta-capital
Evaluación
Se realizará a partir de los siguientes criterios:
✔Correcto manejo de la información.
✔Uso coherente de herramientas estadísticas.
✔Destreza en el uso de la información, para la creación de folletos.
✔Creatividad.
Conclusión
Una vez finalizadas estas actividades, se propone realizar una reflexión
personal, sobre la experiencia propuesta.

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  • 2. Introducción: La actividad se desarrollará, con alumnos de 2º año, para lograr un conocimiento acentuado sobre el consumo y la obsolescencia de la tecnología.
  • 3. Tarea: ❖Se realizará en parejas, y mediante la siguiente encuesta: ❖Recopilación y análisis de la información obtenida. ❖Realización de campaña de recolección de tecnología, a partir de repartir folletería informativa. ❖Posterior entrega de lo recaudado a una institución provincial de niños con cáncer.
  • 4. Proceso ▪ Se realizará en un plazo de dos semanas, las encuestas. ▪ La representación y comparación de datos, dos semanas. ▪ La elaboración de folletería y propaganda, tres a cuatro semanas.
  • 5. Recursos Se consultarán para comparar, y conocer más a cerca del tema. • https://www.bbc.com/mundo/noticias-47032919 • https://www.lanacion.com.ar/tecnologia/argentina-es-el-tercer- mayor-generador-de-residuos-electronicos-en-america-latina- nid2148025 • https://informatesalta.com.ar/contenido/202499/con-exito-arranco- el-desecho-de-basura-electronica-en-salta-capital
  • 6. Evaluación Se realizará a partir de los siguientes criterios: ✔Correcto manejo de la información. ✔Uso coherente de herramientas estadísticas. ✔Destreza en el uso de la información, para la creación de folletos. ✔Creatividad.
  • 7. Conclusión Una vez finalizadas estas actividades, se propone realizar una reflexión personal, sobre la experiencia propuesta.