Una Webquest es una actividad educativa en la que los estudiantes resuelven un problema o responden a una pregunta utilizando recursos de Internet. Se compone de una introducción, una tarea, un proceso con pasos y recursos en línea, una evaluación y una conclusión. Existen Webquest cortas para adquirir conocimientos básicos y Webquest largas para procesar conocimientos a lo largo de varias semanas. Su objetivo es aplicar prácticamente cualquier tema a través de la investigación en la web.

1. “WEBQUEST”
ACTIVIDAD
INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS,
CABE MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DE INTERNET Y DE TU LIBRO.
1.- Explicamediante unmapamental-conceptual el servicio de “Webquest”.El mapadebe
contenerlossiguientespuntos:
Definiciónde “Webquest”
¿Cuál esel nombre de los2 términosque formanlapalabra“Webquest”?y¿Qué
significadosurge de lafusiónde lostérminos?
¿Qué planteauna“Webquest”a losestudiantes?
¿Cuál esel objetivocentral de una“Webquest”?
Tiposde “Webquest”
 Corta Duración
 Larga Duración
Ventajasydesventajasdelserviciode “Webquest”
Estructura típica de una “Webquest”
Ejemplosde Programasque brindenel serviciosde “Webquest”
WEBQUEST

2. EL TÉRMINO DE LAS PALABRAS “WEB” Y “QUESTION”, QUE AL
FUSIONARLAS CONTRUYENUNSIGNIFICADO NUEVO RELACIONADO CON
“UN RETO A RESOLVER MEDIANTE LA WEB”.
UNA WEBQUEST PLANEA A LAS PERSONAS UN PLOBLEMA EL CUAL
DEVEN DAR SOLUCION UTILIZANDO RECURSOS DEL INTERNET
EL OBJETIVO DE LA WEBQUEST PUEDE SER UTILIZADA PARA APRENDER
AREFORZAR PRACTICAMENTE CUALQUIER TEMA
TIPOS DE WEBQUEST
CORTA DURACION OBJETIVO:
ADQUISICION Y
ORGANIZACIÓN DEL
CONOCIMIENTO
(OBSERVACION,
ANALISIS Y SINTESIS).
DURACION:
DE UNA A TRES
SESIONES
LARGA DURACION OBJETIVO:
EXTENCION Y
PROSESAMIENTO DE
CONOCIMIENTO
(DEDUCCION,
INDUCCION,
CLASIFICACION,
ABSTRACCION, ETC)
DURACION:
ENTRE UNA SEMANA
Y UN MES DE CLASES

3. LA ESTRUCTURA DE WEBQUEST
INTRODUCCION ESTABLESE EL MARCO Y APORTA ALGUNA
INFORMACION ANTECEDENTE
TAREA EL RESULTADO FINAL DE LA ACTIVIDAD WUE LOS
ALUMNOS VAN A LLEVAR A CABO
PROCESO DESCRIPCION DE LOS PASOS A SEGUIR PARA LLEVAR
A CABO LAS TAREAS.
INCLUYE LOS RECURSOS Y EL
ANDAMIAJE(SCAFFOLDING)
RECURSOS SELECCIÓN DE ENLACES A LOS SITIOS DE INTERES
PARA ENCONTRAR LA INFORMACION RELEVANTE.
ESTE ELEMENTO FORMA PARTE DEL APARTADO DEL
PROCESO
EVALUACION EXPLICACION DE CÓMO O SERA EVALUADA LA
REALIZACION DE LA TAREA
CONCLUSION RECUERDA LO QUE SE HA APRENDIDO Y ANIMA A
CONTINUAR CON EL APRENDIZAJE