Este documento presenta una webquest sobre el cuerpo humano con diversas tareas. La introducción explica que el objetivo es conocer y reconocer el cuerpo humano para enseñar a los estudiantes. Se proponen temas como las partes del cuerpo, los sentidos y los sistemas digestivo, circulatorio, óseo, respiratorio y nervioso. Se ofrecen 12 tareas como exposiciones, diseños y actividades periodísticas, creativas y de investigación sobre estos temas. Se incluyen recursos y una guía de evaluación para las

1. WEBQUEST
Jennifer
Cárdenas

2. Las
ciencias naturales
TEMA

3. EL CUERPO HUMANO
SUB-TEMA

4. INTRODUCCIÓN
Querido maestro, uno de los módulos del curso virtual en relación con las ciencias naturales apunta a
conocer y reconocer el cuerpo humano para así poder enseñarle a nuestros alumnos, como es el cuerpo
humano y como funciona. Por tal motivo a continuación se presentaran una serie de actividades que
abordaran los siguientes temas: principales partes del cuerpo humano, los sentidos, sistemas (digestivo,
circulatorio, óseo, respiratorio y nervioso).
¡BUENA SUERTE!

5. TAREAS
 Exposición
 Recopilación
 Diseño
 Misterio
 Periodísticas
 Creativas
 Búsqueda de consenso
 Autoconocimiento
 Persuasión
 Analíticas
 Juicio
 Científicas

6. BÚSQUEDA DE CONSENSO
Usted deberá entregar un informe que de cuenta de los resultados de una entrevista, en el cual deberá
anexar las respuestas de los entrevistados; además deberá tener en cuenta las respuestas similares o
contrarias para hacer una tabulación de las respuestas, para posterior mente analizar los resultados. Este
informe debe ser entregado en un documento de Word.

7. PERSUACIÓN
Usted entregara un video que de cuenta de sus conocimientos sobre los temas planteados de acuerdo con
el subtema “el cuerpo humano” abordando los siguientes temas: principales partes del cuerpo humano, los
sentidos, sistemas (digestivo, circulatorio, óseo, respiratorio y nervioso).

8. EXPOSICIÓN
Usted expondrá mediante Skype, un mapa mental utilizando la herramienta Mindmeister, dicho mapa
deberá dar cuenta de sus conocimientos sobre los temas planteados de acuerdo con el subtema “el cuerpo
humano” abordando los siguientes temas: principales partes del cuerpo humano, los sentidos, sistemas
(digestivo, circulatorio, óseo, respiratorio y nervioso).

9. RECOPILACIÓN
Usted deberá realizar y entregar una cartilla virtual, recopilando imágenes y
textos de varias fuentes bibliográficas, en los que se encentren y se traten los
temas planteados de acuerdo con el subtema “el cuerpo humano” abordando
los siguientes temas: principales partes del cuerpo humano, los sentidos,
sistemas (digestivo, circulatorio, óseo, respiratorio y nervioso).

10. DISEÑO
Usted diseñara y entregara un documento en
PowerPoint de una planeación de clase para niños de
5 a 7 años y diseñara el material necesario para
aplicar dicha planeación, para esto escogerá uno de
los temas propuestos en el subtema “el cuerpo
humano” esos temas pueden ser: principales partes
del cuerpo humano, los sentidos, sistemas (digestivo,
circulatorio, óseo, respiratorio o nervioso).

11. AUTOCONOCIMIENTO
Usted deberá entregar un documento en PowerPoint y este hacer una autoevaluación. analizando sus
conocimientos acerca de los temas propuestos en el subtema “el cuerpo humano” abordando los siguientes
temas: principales partes del cuerpo humano, los sentidos, sistemas (digestivo, circulatorio, óseo,
respiratorio y nervioso).

12. MISTERIO
Para completar esta tarea usted deberá seguir una serie de pistas que lo llevaran a resolver el misterio
«¿Qué pasa con los alimentos que comemos?», al final usted deberá entregar un cuento que relate y
resuelva de manera didáctica el interrogante que se le ha dado.

13. PERIODISTICAS
Usted deberá crear un periódico en el cual escribirá un pequeño articulo sobre uno de los temas
propuestos en el subtema “el cuerpo humano” y además deberá recrear todo el contenido de dicho
periódico como por ejemplo: los titulares, la portada, clasificados, publicidad etc. Deberá entregar un
registro fotográfico con el trabajo realizado.

14. CREATIVAS
Usted compondrá y grabara una canción en formato Mp3 que hable de alguno de los temas planteados
sobre “el cuerpo humano” estos temas pueden ser: principales partes del cuerpo humano, los sentidos,
sistemas (digestivo, circulatorio, óseo, respiratorio o nervioso).

15. JUICIO
Usted deberá organizar y entregar un mapa conceptual utilizando la herramienta bubbl.us o CmapTools, en
este caso ordenara una serie de palabras de acuerdo a su juicio, se le darán una serie de temas que en este
caso serán: principales partes del cuerpo humano, los sentidos, sistemas (digestivo, circulatorio, óseo,
respiratorio y nervioso).

16. CIENTIFICAS
Usted entregara una lista con una serie de hipótesis que sustenten sus creencias acerca del funcionamiento
del cuerpo humano abordando los temas: principales partes del cuerpo humano, los sentidos, sistemas
(digestivo, circulatorio, óseo, respiratorio y nervioso).

17. ANALITICAS
Usted deberá escribir un ensayo analítico que sustente, porque es importante que usted como maestro
conozca a cabalidad el funcionamiento y como se desarrolla e integra el cuerpo humano en su quehacer
como docente de primera infancia.

18. WEBQUEST
TAREA

19. INTRODUCCIÓN
Querido maestro, uno de los módulos del curso virtual en relación con las ciencias naturales apunta a
conocer y reconocer el cuerpo humano para así poder enseñarle a nuestros alumnos, como es el cuerpo
humano y como funciona. Por tal motivo a continuación se presentara una tarea que abordara los
siguientes temas: principales partes del cuerpo humano, los sentidos, sistemas (digestivo, circulatorio,
óseo, respiratorio y nervioso).
¡BUENA SUERTE!

20. TAREA PERIODISTICA
Usted deberá crear un periódico en el cual escribirá un pequeño articulo sobre uno de los temas
propuestos en el subtema “el cuerpo humano” y además deberá recrear todo el contenido de dicho
periódico como por ejemplo: los titulares, la portada, clasificados, publicidad etc. Deberá entregar un
registro fotográfico con el trabajo realizado mediante un correo electrónico.

21. PROCESO
1. Usted deberá investigar y recoger información acerca de los temas propuestos en el subtema “el cuerpo
humano”.
2. Luego de investigar y haber recopilado la información que usted considere suficiente, deberá escoger
uno de esos temas y escribir un pequeño articulo de tipo periodístico dando sus puntos de vista acerca de
dicho tema y tomando citas de la información recopilada anteriormente.
3.Despues de esto revisara cual es la estructura que debe tener un periódico, para posteriormente crear
un periódico en el cual integrara el articulo escrito anteriormente.
4.Debera crear el contenido que llevara su periódico, teniendo en cuenta los otros temas propuestos en el
subtema “el cuerpo humano” algunas de las cosas que deberá tener en cuenta al crear el periódico es que
este tenga El titulo, fecha, los titulares, la portada, clasificados, publicidad etc.

22. 4.Cuando tenga listo el contenido y como va estructurado dentro del periódico deberá recrearlo en el
material que usted crea mas conveniente, por ejemplo puede realizarlo en cartulina, papel periódico o papel
craf, dicho periódico deberá ser una tarea manual.
5.Al recrear el periódico deberá tomar un registro fotográfico del trabajo realizado y entregarlo vía correo
electrónico.

23. PARTES DEL CUERPO
• Links juegos On-line
http://wikicoleinfantil.wikispaces.com/cuerpo
http://mamencv.wikispaces.com/cuerpo+humano
• Información básica sobre el cuerpo
http://es.slideshare.net/edelinbravo29/cuadernos-de-experimentos-nuestro-cuerpo
• Laminas del cuerpo humano
http://www.imagui.com/a/imagenes-de-partes-del-cuerpo-humano-en-ingles-para-ninos-cA6Gkg4ap
• Videos
https://www.youtube.com/watch?v=cZP7LdK_DaY
RECURSOS

24. GENERO MASCULINO Y FEMENINO
• Links juegos On-line
http://wikicoleinfantil.wikispaces.com/cuerpo
http://mamencv.wikispaces.com/cuerpo+humano
• Información básica sobre el genero masculino y femenino
http://es.slideshare.net/edelinbravo29/cuadernos-de-experimentos-nuestro-cuerpo
• Laminas del genero masculino y femenino
http://elkanafani.blogspot.com/2014_07_01_archive.html
• Videos
https://www.youtube.com/watch?v=cZP7LdK_DaY

25. EVALUACIÓN
La evaluación se hará de forma tanto cuantitativa como
cualitativa teniendo en cuenta el cumplimiento de los
siguientes indicadores:
 Referentes tomados de libros tanto virtuales como
físicos.
 Elaboración, redacción y coherencia del articulo con el
tema escogido.
 Estructura del periódico.
 Contenido del periódico de acorde con el subtema “el
cuerpo humano”.
 Elaboración del periódico.
 Creatividad.
 Entrega y cumplimiento de acuerdo con la fecha
establecida.

26. CONCLUCIÓN
Se realizara una retroalimentación del trabajo
realizado para mirar en que medida los temas
descritos en dicha actividad fueron
comprendidos e interiorizados por el maestro y
como los aplicaría en su aula de clase.

27. GRACIAS