El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes diseñen un blog utilizando herramientas de la Web 2.0 para sistematizar trabajos realizados en clase y sobre temas de interés personal. Recomienda utilizar sitios gratuitos como Blogger para alojar blogs y describe cómo utilizar estas herramientas y Prezi para crear presentaciones dinámicas y mapas conceptuales sobre procesos productivos y tecnología.

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Diseña y elabora un blog utilizado algunas
herramientas de la Web 2.0 para sistematizar los trabajos realizados
con temas de tecnología en el contexto de clase y en campos de interés
personal
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Evalúa los procesos productivos de diversos
Artefactos y sistemas tecnológicos teniendo en cuenta los efectos
sobre el medio ambiente y las comunidades humanas.
 Identifica las utilidades educativas de un blog y los sitios que permiten alojarlos de manera
gratuita (C)
 Reconoce el entorno de trabajo de blogger y lo utiliza para realizar el trabajo propuesto. (C)
 Utiliza algunas herramientas de la Web 2.0 y las hace evidentes en su blog (P)
 Reconoce el entorno de Prezi y sus herramientas para realizar presentaciones dinámicas. (C)
 Elabora mapas conceptuales donde se evidencia que Identifica la finalidad, elementos,
objetivos, géneros y ciclos los procesos productivos y su relación con la tecnología (C)
 Utiliza herramientas de Prezi para sistematizar la información de los mapas conceptuales (P)
 Sube la información a su blog en la correspondiente página (P)

4. El término web-log lo acuñó Jorn Barger en el 97 para referirse a un diario personal en línea que su autor o autores actualizan
constantemente. Más adelante, las dos palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola, “Weblog” y luego, la anterior, se
convirtió en una muy corta: “Blog”. En pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y
permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente
iniciando con la más reciente.
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas,
trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los
docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que
tratan.
Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción
exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos
necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la pos ibilidad de
mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimedia les como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros
Web 2.0.

5. (Sin costo) permiten crear y alojar blogs. Algunos de los más populares incluyen a: WordPress; Blogger; Livejournal; Xanga y Edublogs.

6. Es importante tener una cuenta en g-mail pues para poder ingresar
a blogger se ingresa por medio de esta cuenta, permitiendo y
facilitando el uso de blogger como herramienta de trabajo y
posteriores publicaciones en el mismo.

7. COMO ESTUDIANTE ME PARECE DE GRAN IMPORTANCIA LA INTRODUCCION PARA: Orientar al
estudiante : la introducción nos ubica en un contexto , tema y genera en el estudiante una idea
global acerca de lo que se va a tratar , creando así curiosidad y motivando al aprendizaje del tema
, es una presentación que guía al lector( en este caso el estudiante ) acerca del contenido del
documento .

8. Es una aplicación multimedia para crear presentaciones dinámicas y originales Prezi es
un servicio (no un software) para el diseño de presentaciones con un resultado final
sumamente dinámico, atractivo y muy alejado de lo tradicional. La gran diferencia es
que no utiliza diapositivas, sino un gran lienzo virtual donde podemos integrar
imágenes, textos y videos. El resultado es que en lugar de pasar páginas, iremos
sobrevolando la información a través del zoom, giros y desplazamientos, obteniendo así
un estilo más dinámico en comparación con las diapositivas convencionales.

9. 1. Es una aplicación web que se
puede utilizar desde cualquier
dispositivo con conexión a
internet
2. Realiza presentaciones dinámicas ,
esquemáticas no lineales con
posibilidad de zoom permitiendo
ir a cualquier punto de la pagina
3. Se concentra en lo visual
(imágenes videos , poca entidad
de texto
4. Juega con movimientos de
pantalla.
5. Prezi nos presenta un lienzo de
trabajo en el cual se plasma todas
las ideas y finalmente se conectan
para dar sentido a nuestra
presentación.
6. en prezi necesitas registrarte para
usarlo
1. Es un programa de presentación
de Windows que se puede utilizar
desde cualquier dispositivo
2. Realiza presentaciones lineales
(diapositiva a diapositiva )
3. General mente se utiliza para
presentaciones más textuales con
poco contenido visual
4. Power point juega con diapositivas
5. Power point tiene un esquema de
trabajo secuencial y basado en
diapositivas
6. No necesitas registrarte para
usarlo

10. Está basada en una idea original de realizar presentaciones más dinámicas con el uso de
imágenes video y poco texto haciendo presentaciones más visuales y esquemáticas con
una herramienta importante : el zoom con el cual se permite un uso más interactivo de
la aplicación creando presentaciones desde cualquier dispositivo y con la oportunidad
de compartir contenidos vía internet