SlideShare una empresa de Scribd logo
UNIDAD EDUCATIVA “17 de SEPTIEMBRE”
Costa 2020 2021
PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
SUB NIVEL SUPERIOR
SEMANA 6
NATURE CARE
THE WORLD IN 2050
LEARNING OBJECTIVE
Students will understand that the dynamics among the environment,
living things, and the role that human beings play in caring for this
interrelation contributes to the nature care for its conservation and
awareness of its posible deterioration.
ENVIRONMENT HUMAN BEINGS
CONTENIDOS DE SOPORTE EMOCIONAL
fundamenta su accionar en:
SEMANA IDEA CENTRAL OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
VALOR SEMANAL CONTENIDOS DE SOPORTE
EMOCIONAL
6 Cuidado de la
Naturaleza
Los estudiantes
comprenderàn que la
dinàmica existente entre el
entorno, los seres vivos y el
rol que cumple el ser
humano en el cuidado de
esta interrelaciòn,
contribuye al cuidado de la
naturaleza para su
conservacion y
concientizaciòn sobre su
posible deterioro.
Responsabildad,
toma de
decisiones,
Cuidado,
Ciudadanìa.
¿Cuàl es tu animal preferido?
¿Què caracterìsticas tiene?
Si ese animal pudiera
hablar…
¿Què crees que te
aconsejarìa para cuidar mejor
la naturaleza?
¿Còmo ayudas tù a la
naturaleza?
B
NATURE CARE
Before reading, answer the following questions:
• HOW DO YOU THINK THAT THE WORLD WILL BE IN 2050?
I think, the world will be hotter and more destroyed.
I think ,Robots will take over our jobs
There will be, less animals, trees
• DO YOU BELIEVE THERE ARE GOING TO BE A LOT OF CLIMATE CHANGES IN THE FUTURE? IF
SO, WHICH CHANGES?
Yes, I do. Temperatures will increase and sea levels will rise more.
There will be extreme temperatures such as extreme heat or cold.
There will be more pollution.
TEMPERATURE INCREASE
aumento de temperatura
GREENHOUSE GAS
gases de efecto invernadero
GLACIERS
glaciares
FLOODS
inundaciones
EARTHQUAKES
terremotos
CROPS
cultivos/cosechas
SEABIRDS
aves marinas
GROWTH OF THE HIMALAYAS
Crecimiento de las Himalayas
Read the following text:
THE WORLD IN 2050
Scientists already know for sure what will happen in the future. Compare your
predictions about the future with the experts’ predictions. Were your guesses it
right? One important change in the future will be the temperature. Scientists say
that by 2050 the planet will have a temperature increase of 3 to 4º C. It seems like
nothing, but it will have enormous effects in the ecosystems. Researchers analyzed
greenhouse gas emissions and not even the most optimistic scientists’ formulas
result in such a low percentage.
Sourche: http://www.bbvaopenmind.com/ciencia/investigacion/el-mundoer-el-2050-el-futuro-aciencia-cierta/
Read the following text:
THE WORLD IN 2050
By 2050, the sea level will be 25 centimeters higher. With higher
temperatures, the defrosting process in Antarctica will become
twice as fast. The glaciers are going to melt. This will result in an
increasement in the sea level. Scientists’ calculations say it will increase 50 cm by 2100. Another
consequence will be the floods. The likelihood of flooding in coastal towns will rise more than nine
times. The economic losses will be greater than 50 billion dollars. The growth of the Himalayas will
be another change. In 2050 the highest mountain range is going to be 165 millimeters higher due to
the movement of the Indian plate below it. The nearby towns are worried about the possibility of
earthquakes in the area.
Eating fruits and vegetables is going to be difficult. There won’t be enough crops to meet world
demand. There will be serious consequences for species such as birds. Scientists say that in 2050,
99% of seabirds will have eaten plastics.
Sourche: http://www.bbvaopenmind.com/ciencia/investigacion/el-mundoer-el-2050-el-futuro-aciencia-cierta/
EL MUNDO EN EL 2050
Los cientìficos ya saben con certeza lo que sucederà en el future.Compara tus predicciones sobre el
future con las predicciones de los expertos.¿Adivinaste bien?
Un cambio importante en el future serà la temperature.Los cientìficos dicen que para 2050 el planeta
tendrà un aumento de tempertura de 3 a 4º C. No parece nada,pero tendrà enormes efectos en los
ecosistemas.Los investigadores analizaron las emisiones de gases de efecto invernadero y ni siquiera las
fòrmulas màs optimistas de los cientìficos dan como resultado un porcentaje màs bajo.
Para 2050, el nivel del mar serà 25 centìmetros màs alto, con temperaturas màs altas El proceso de
descongelaciòn en la Antàrtida serà el doble de ràpido.Los glaciares se van a derretir. Esto resultarà en un
aumento en el nivel del mar. Los càlculos de los cientìficos dicen que aumentarà 50cm.para 2100.Otra
consecuencia seràn las inudaciones. La probabilidad de inundaciones en las ciudades de la costa. Las
pèrdidas econòmicas seràn mayores de 50 billones de dòlares.
El crecimiento del Himalaya serà otro cambio. En 2050 la cordillera màs alta va a ser 165 milìmetros màs
alto debido al movimiento de la placa india debajo de ella.Las ciudades cercanas estàn preocupadas por
la posibilidad de terremotos en el àrea.
Comer frutas y verduras va a ser dìficil . No habrà suficientes cultivos para satisfacer la demanda mundial.
Cultivos en jardines y rotondas para cubrir la demanda del 2050
https://es.liveworksheets.com/vd918536mj
Week 6 the world in 2050 (class2)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cambio climatico
Cambio climaticoCambio climatico
Cambio climatico
analaura433
 
Eefecto calentamiento(guevara mena abel eduardo)
Eefecto calentamiento(guevara mena abel eduardo)Eefecto calentamiento(guevara mena abel eduardo)
Eefecto calentamiento(guevara mena abel eduardo)
Abel Eduardo Guevara Mena
 
Semana 10 cuarto a y b soy parte del cambio pdf
Semana 10 cuarto a y b soy parte del cambio pdfSemana 10 cuarto a y b soy parte del cambio pdf
Semana 10 cuarto a y b soy parte del cambio pdf
Felicitas Espino Vivanco
 
Cuadro sinoptico ecologia
Cuadro sinoptico ecologiaCuadro sinoptico ecologia
Cuadro sinoptico ecologia
pablojdm
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Ecologia cuadro sinoptico
Ecologia cuadro sinopticoEcologia cuadro sinoptico
Ecologia cuadro sinoptico
Renee Carolina Fragoso Herrera
 
Cambio climático
Cambio climáticoCambio climático
Cambio climático
Meli Heredia
 
Práctica de word
Práctica de wordPráctica de word
Práctica de word
nbcastillo
 
estado del arte
estado del arteestado del arte
estado del arte
andradepacheco
 
Presentación ei
Presentación eiPresentación ei
Presentación ei
comercial 29
 
Br. Siles Eleazar
Br. Siles EleazarBr. Siles Eleazar
Br. Siles Eleazar
Kevin Meléndez Reyes
 
Diapositiva de las temperaturas que afectan a los animales
Diapositiva de las temperaturas que afectan a los animalesDiapositiva de las temperaturas que afectan a los animales
Diapositiva de las temperaturas que afectan a los animales
mimiescobar
 

La actualidad más candente (12)

Cambio climatico
Cambio climaticoCambio climatico
Cambio climatico
 
Eefecto calentamiento(guevara mena abel eduardo)
Eefecto calentamiento(guevara mena abel eduardo)Eefecto calentamiento(guevara mena abel eduardo)
Eefecto calentamiento(guevara mena abel eduardo)
 
Semana 10 cuarto a y b soy parte del cambio pdf
Semana 10 cuarto a y b soy parte del cambio pdfSemana 10 cuarto a y b soy parte del cambio pdf
Semana 10 cuarto a y b soy parte del cambio pdf
 
Cuadro sinoptico ecologia
Cuadro sinoptico ecologiaCuadro sinoptico ecologia
Cuadro sinoptico ecologia
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Ecologia cuadro sinoptico
Ecologia cuadro sinopticoEcologia cuadro sinoptico
Ecologia cuadro sinoptico
 
Cambio climático
Cambio climáticoCambio climático
Cambio climático
 
Práctica de word
Práctica de wordPráctica de word
Práctica de word
 
estado del arte
estado del arteestado del arte
estado del arte
 
Presentación ei
Presentación eiPresentación ei
Presentación ei
 
Br. Siles Eleazar
Br. Siles EleazarBr. Siles Eleazar
Br. Siles Eleazar
 
Diapositiva de las temperaturas que afectan a los animales
Diapositiva de las temperaturas que afectan a los animalesDiapositiva de las temperaturas que afectan a los animales
Diapositiva de las temperaturas que afectan a los animales
 

Similar a Week 6 the world in 2050 (class2)

TRABAJO DE PRIMER SEMESTRE DEL MEDIO AMBIENTE
TRABAJO DE PRIMER SEMESTRE DEL MEDIO  AMBIENTE TRABAJO DE PRIMER SEMESTRE DEL MEDIO  AMBIENTE
TRABAJO DE PRIMER SEMESTRE DEL MEDIO AMBIENTE
ADRIAN ESTEBAN HERNANDEZ MASMELA
 
calentamiento global
calentamiento globalcalentamiento global
calentamiento global
Karen Ticona
 
Met0dOs Diapositivas
Met0dOs DiapositivasMet0dOs Diapositivas
Met0dOs Diapositivas
fernanda4c
 
Metodosss
MetodosssMetodosss
El cambio climático y sus efectos
El cambio climático y sus efectosEl cambio climático y sus efectos
El cambio climático y sus efectos
91naymi
 
Calengtamiento global
Calengtamiento global Calengtamiento global
Calengtamiento global
gerard111
 
Cambio climático
Cambio climáticoCambio climático
Cambio climático
marlonww
 
SGA 14001 SENSIBILIZACION I Antecedentes del desarrollo sustentable dia 1
SGA 14001 SENSIBILIZACION I Antecedentes del desarrollo sustentable dia 1SGA 14001 SENSIBILIZACION I Antecedentes del desarrollo sustentable dia 1
SGA 14001 SENSIBILIZACION I Antecedentes del desarrollo sustentable dia 1
Salvador Cantú
 
Calentamiento global y sobrepoblación
Calentamiento global y sobrepoblaciónCalentamiento global y sobrepoblación
Calentamiento global y sobrepoblación
Fernanda Kloss
 
Nota informativa
Nota informativaNota informativa
Nota informativa
Cande Martegani
 
SEMANA 25 DÍA 2 CT.pptx
SEMANA 25 DÍA 2 CT.pptxSEMANA 25 DÍA 2 CT.pptx
SEMANA 25 DÍA 2 CT.pptx
ANAMARIAGUZMAN13
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
daniela gomez
 
Metodologia calentamiento global
Metodologia calentamiento globalMetodologia calentamiento global
Metodologia calentamiento global
Adrick de Rodas
 
Metodologia calentamiento global
Metodologia calentamiento globalMetodologia calentamiento global
Metodologia calentamiento global
Adrick de Rodas
 
Metodologiacalentamientoglobal 110513154446-phpapp02
Metodologiacalentamientoglobal 110513154446-phpapp02Metodologiacalentamientoglobal 110513154446-phpapp02
Metodologiacalentamientoglobal 110513154446-phpapp02
mariel_haash
 
Metodologiacalentamientoglobal 110513154446-phpapp02
Metodologiacalentamientoglobal 110513154446-phpapp02Metodologiacalentamientoglobal 110513154446-phpapp02
Metodologiacalentamientoglobal 110513154446-phpapp02
mariel_haash
 
ciencia.pptx
ciencia.pptxciencia.pptx
ciencia.pptx
HugoGamboaHorna1
 
Reconstrucion Ecologica
Reconstrucion EcologicaReconstrucion Ecologica
Reconstrucion Ecologica
saberes del conocimiento
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y SUS EFECTOS POTENCIALES EN LA COMUNIDAD DE PUENTE P...
EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y SUS EFECTOS POTENCIALES EN LA COMUNIDAD DE PUENTE P...EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y SUS EFECTOS POTENCIALES EN LA COMUNIDAD DE PUENTE P...
EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y SUS EFECTOS POTENCIALES EN LA COMUNIDAD DE PUENTE P...
UNIVERSIDAD ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE
 

Similar a Week 6 the world in 2050 (class2) (20)

TRABAJO DE PRIMER SEMESTRE DEL MEDIO AMBIENTE
TRABAJO DE PRIMER SEMESTRE DEL MEDIO  AMBIENTE TRABAJO DE PRIMER SEMESTRE DEL MEDIO  AMBIENTE
TRABAJO DE PRIMER SEMESTRE DEL MEDIO AMBIENTE
 
calentamiento global
calentamiento globalcalentamiento global
calentamiento global
 
Met0dOs Diapositivas
Met0dOs DiapositivasMet0dOs Diapositivas
Met0dOs Diapositivas
 
Metodosss
MetodosssMetodosss
Metodosss
 
El cambio climático y sus efectos
El cambio climático y sus efectosEl cambio climático y sus efectos
El cambio climático y sus efectos
 
Calengtamiento global
Calengtamiento global Calengtamiento global
Calengtamiento global
 
Cambio climático
Cambio climáticoCambio climático
Cambio climático
 
SGA 14001 SENSIBILIZACION I Antecedentes del desarrollo sustentable dia 1
SGA 14001 SENSIBILIZACION I Antecedentes del desarrollo sustentable dia 1SGA 14001 SENSIBILIZACION I Antecedentes del desarrollo sustentable dia 1
SGA 14001 SENSIBILIZACION I Antecedentes del desarrollo sustentable dia 1
 
Calentamiento global y sobrepoblación
Calentamiento global y sobrepoblaciónCalentamiento global y sobrepoblación
Calentamiento global y sobrepoblación
 
Nota informativa
Nota informativaNota informativa
Nota informativa
 
SEMANA 25 DÍA 2 CT.pptx
SEMANA 25 DÍA 2 CT.pptxSEMANA 25 DÍA 2 CT.pptx
SEMANA 25 DÍA 2 CT.pptx
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Metodologia calentamiento global
Metodologia calentamiento globalMetodologia calentamiento global
Metodologia calentamiento global
 
Metodologia calentamiento global
Metodologia calentamiento globalMetodologia calentamiento global
Metodologia calentamiento global
 
Metodologiacalentamientoglobal 110513154446-phpapp02
Metodologiacalentamientoglobal 110513154446-phpapp02Metodologiacalentamientoglobal 110513154446-phpapp02
Metodologiacalentamientoglobal 110513154446-phpapp02
 
Metodologiacalentamientoglobal 110513154446-phpapp02
Metodologiacalentamientoglobal 110513154446-phpapp02Metodologiacalentamientoglobal 110513154446-phpapp02
Metodologiacalentamientoglobal 110513154446-phpapp02
 
ciencia.pptx
ciencia.pptxciencia.pptx
ciencia.pptx
 
Reconstrucion Ecologica
Reconstrucion EcologicaReconstrucion Ecologica
Reconstrucion Ecologica
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y SUS EFECTOS POTENCIALES EN LA COMUNIDAD DE PUENTE P...
EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y SUS EFECTOS POTENCIALES EN LA COMUNIDAD DE PUENTE P...EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y SUS EFECTOS POTENCIALES EN LA COMUNIDAD DE PUENTE P...
EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y SUS EFECTOS POTENCIALES EN LA COMUNIDAD DE PUENTE P...
 

Más de 17 DE SEPTIEMBRE

Dhi p3w2(16)colaboración
Dhi p3w2(16)colaboraciónDhi p3w2(16)colaboración
Dhi p3w2(16)colaboración
17 DE SEPTIEMBRE
 
Dhi p3w1(15)comunicación
Dhi p3w1(15)comunicaciónDhi p3w1(15)comunicación
Dhi p3w1(15)comunicación
17 DE SEPTIEMBRE
 
Dhi p2w3(13)solidaridad
Dhi p2w3(13)solidaridadDhi p2w3(13)solidaridad
Dhi p2w3(13)solidaridad
17 DE SEPTIEMBRE
 
Dhi p2w2(12)el respeto
Dhi p2w2(12)el respetoDhi p2w2(12)el respeto
Dhi p2w2(12)el respeto
17 DE SEPTIEMBRE
 
Dhi p2w1(11)responsabilidad
Dhi p2w1(11)responsabilidadDhi p2w1(11)responsabilidad
Dhi p2w1(11)responsabilidad
17 DE SEPTIEMBRE
 
Dhi.m28th june21.la convivencia social.
Dhi.m28th june21.la convivencia social.Dhi.m28th june21.la convivencia social.
Dhi.m28th june21.la convivencia social.
17 DE SEPTIEMBRE
 
P1 w4dhi m12july2021.soluciones de conflictos
P1 w4dhi m12july2021.soluciones de conflictosP1 w4dhi m12july2021.soluciones de conflictos
P1 w4dhi m12july2021.soluciones de conflictos
17 DE SEPTIEMBRE
 
Dhi.m28th june21.la convivencia social.
Dhi.m28th june21.la convivencia social.Dhi.m28th june21.la convivencia social.
Dhi.m28th june21.la convivencia social.
17 DE SEPTIEMBRE
 
Dhi m5 july2021.preparación para la vida
Dhi m5 july2021.preparación para la vidaDhi m5 july2021.preparación para la vida
Dhi m5 july2021.preparación para la vida
17 DE SEPTIEMBRE
 
Dhi.m7 th june21
Dhi.m7 th june21Dhi.m7 th june21
Dhi.m7 th june21
17 DE SEPTIEMBRE
 
Dhi.m14 th june21 la libertad
Dhi.m14 th june21 la libertadDhi.m14 th june21 la libertad
Dhi.m14 th june21 la libertad
17 DE SEPTIEMBRE
 
Dhi.m31rd may21.HONESTIDAD
Dhi.m31rd may21.HONESTIDADDhi.m31rd may21.HONESTIDAD
Dhi.m31rd may21.HONESTIDAD
17 DE SEPTIEMBRE
 
Día mundial del medio ambiente
Día mundial del medio ambienteDía mundial del medio ambiente
Día mundial del medio ambiente
17 DE SEPTIEMBRE
 
Dhi.10 c inicio de clases
Dhi.10 c inicio de clasesDhi.10 c inicio de clases
Dhi.10 c inicio de clases
17 DE SEPTIEMBRE
 
P3 w1.simple future will
P3 w1.simple future willP3 w1.simple future will
P3 w1.simple future will
17 DE SEPTIEMBRE
 
Nee . i live in south america .p3 w1
Nee . i live in south america .p3 w1Nee . i live in south america .p3 w1
Nee . i live in south america .p3 w1
17 DE SEPTIEMBRE
 
P2 w4 superlative sentences
P2 w4 superlative sentencesP2 w4 superlative sentences
P2 w4 superlative sentences
17 DE SEPTIEMBRE
 
Nee . pattern clothing p2 w4
Nee . pattern clothing p2 w4Nee . pattern clothing p2 w4
Nee . pattern clothing p2 w4
17 DE SEPTIEMBRE
 
Nee . clothesp2 w3
Nee . clothesp2 w3Nee . clothesp2 w3
Nee . clothesp2 w3
17 DE SEPTIEMBRE
 
P2 w2comparative adjectives
P2 w2comparative adjectivesP2 w2comparative adjectives
P2 w2comparative adjectives
17 DE SEPTIEMBRE
 

Más de 17 DE SEPTIEMBRE (20)

Dhi p3w2(16)colaboración
Dhi p3w2(16)colaboraciónDhi p3w2(16)colaboración
Dhi p3w2(16)colaboración
 
Dhi p3w1(15)comunicación
Dhi p3w1(15)comunicaciónDhi p3w1(15)comunicación
Dhi p3w1(15)comunicación
 
Dhi p2w3(13)solidaridad
Dhi p2w3(13)solidaridadDhi p2w3(13)solidaridad
Dhi p2w3(13)solidaridad
 
Dhi p2w2(12)el respeto
Dhi p2w2(12)el respetoDhi p2w2(12)el respeto
Dhi p2w2(12)el respeto
 
Dhi p2w1(11)responsabilidad
Dhi p2w1(11)responsabilidadDhi p2w1(11)responsabilidad
Dhi p2w1(11)responsabilidad
 
Dhi.m28th june21.la convivencia social.
Dhi.m28th june21.la convivencia social.Dhi.m28th june21.la convivencia social.
Dhi.m28th june21.la convivencia social.
 
P1 w4dhi m12july2021.soluciones de conflictos
P1 w4dhi m12july2021.soluciones de conflictosP1 w4dhi m12july2021.soluciones de conflictos
P1 w4dhi m12july2021.soluciones de conflictos
 
Dhi.m28th june21.la convivencia social.
Dhi.m28th june21.la convivencia social.Dhi.m28th june21.la convivencia social.
Dhi.m28th june21.la convivencia social.
 
Dhi m5 july2021.preparación para la vida
Dhi m5 july2021.preparación para la vidaDhi m5 july2021.preparación para la vida
Dhi m5 july2021.preparación para la vida
 
Dhi.m7 th june21
Dhi.m7 th june21Dhi.m7 th june21
Dhi.m7 th june21
 
Dhi.m14 th june21 la libertad
Dhi.m14 th june21 la libertadDhi.m14 th june21 la libertad
Dhi.m14 th june21 la libertad
 
Dhi.m31rd may21.HONESTIDAD
Dhi.m31rd may21.HONESTIDADDhi.m31rd may21.HONESTIDAD
Dhi.m31rd may21.HONESTIDAD
 
Día mundial del medio ambiente
Día mundial del medio ambienteDía mundial del medio ambiente
Día mundial del medio ambiente
 
Dhi.10 c inicio de clases
Dhi.10 c inicio de clasesDhi.10 c inicio de clases
Dhi.10 c inicio de clases
 
P3 w1.simple future will
P3 w1.simple future willP3 w1.simple future will
P3 w1.simple future will
 
Nee . i live in south america .p3 w1
Nee . i live in south america .p3 w1Nee . i live in south america .p3 w1
Nee . i live in south america .p3 w1
 
P2 w4 superlative sentences
P2 w4 superlative sentencesP2 w4 superlative sentences
P2 w4 superlative sentences
 
Nee . pattern clothing p2 w4
Nee . pattern clothing p2 w4Nee . pattern clothing p2 w4
Nee . pattern clothing p2 w4
 
Nee . clothesp2 w3
Nee . clothesp2 w3Nee . clothesp2 w3
Nee . clothesp2 w3
 
P2 w2comparative adjectives
P2 w2comparative adjectivesP2 w2comparative adjectives
P2 w2comparative adjectives
 

Último

Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
eleandroth
 
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
romina395894
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
Inslvarez5
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
ROCIORUIZQUEZADA
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
interfaz de la herramienta geogebra .pptx
interfaz de la herramienta geogebra .pptxinterfaz de la herramienta geogebra .pptx
interfaz de la herramienta geogebra .pptx
victoriaGuamn
 
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdfCronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
RicardoValdiviaVega
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
shirherrer
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
VeronicaCabrera50
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 

Último (20)

A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
 
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
interfaz de la herramienta geogebra .pptx
interfaz de la herramienta geogebra .pptxinterfaz de la herramienta geogebra .pptx
interfaz de la herramienta geogebra .pptx
 
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdfCronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 

Week 6 the world in 2050 (class2)

  • 1. UNIDAD EDUCATIVA “17 de SEPTIEMBRE” Costa 2020 2021 PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA SUB NIVEL SUPERIOR SEMANA 6 NATURE CARE THE WORLD IN 2050
  • 2. LEARNING OBJECTIVE Students will understand that the dynamics among the environment, living things, and the role that human beings play in caring for this interrelation contributes to the nature care for its conservation and awareness of its posible deterioration. ENVIRONMENT HUMAN BEINGS
  • 3. CONTENIDOS DE SOPORTE EMOCIONAL fundamenta su accionar en: SEMANA IDEA CENTRAL OBJETIVO DE APRENDIZAJE VALOR SEMANAL CONTENIDOS DE SOPORTE EMOCIONAL 6 Cuidado de la Naturaleza Los estudiantes comprenderàn que la dinàmica existente entre el entorno, los seres vivos y el rol que cumple el ser humano en el cuidado de esta interrelaciòn, contribuye al cuidado de la naturaleza para su conservacion y concientizaciòn sobre su posible deterioro. Responsabildad, toma de decisiones, Cuidado, Ciudadanìa. ¿Cuàl es tu animal preferido? ¿Què caracterìsticas tiene? Si ese animal pudiera hablar… ¿Què crees que te aconsejarìa para cuidar mejor la naturaleza? ¿Còmo ayudas tù a la naturaleza?
  • 4. B NATURE CARE Before reading, answer the following questions: • HOW DO YOU THINK THAT THE WORLD WILL BE IN 2050? I think, the world will be hotter and more destroyed. I think ,Robots will take over our jobs There will be, less animals, trees • DO YOU BELIEVE THERE ARE GOING TO BE A LOT OF CLIMATE CHANGES IN THE FUTURE? IF SO, WHICH CHANGES? Yes, I do. Temperatures will increase and sea levels will rise more. There will be extreme temperatures such as extreme heat or cold. There will be more pollution.
  • 5. TEMPERATURE INCREASE aumento de temperatura GREENHOUSE GAS gases de efecto invernadero GLACIERS glaciares FLOODS inundaciones EARTHQUAKES terremotos CROPS cultivos/cosechas SEABIRDS aves marinas GROWTH OF THE HIMALAYAS Crecimiento de las Himalayas
  • 6. Read the following text: THE WORLD IN 2050 Scientists already know for sure what will happen in the future. Compare your predictions about the future with the experts’ predictions. Were your guesses it right? One important change in the future will be the temperature. Scientists say that by 2050 the planet will have a temperature increase of 3 to 4º C. It seems like nothing, but it will have enormous effects in the ecosystems. Researchers analyzed greenhouse gas emissions and not even the most optimistic scientists’ formulas result in such a low percentage. Sourche: http://www.bbvaopenmind.com/ciencia/investigacion/el-mundoer-el-2050-el-futuro-aciencia-cierta/
  • 7. Read the following text: THE WORLD IN 2050 By 2050, the sea level will be 25 centimeters higher. With higher temperatures, the defrosting process in Antarctica will become twice as fast. The glaciers are going to melt. This will result in an increasement in the sea level. Scientists’ calculations say it will increase 50 cm by 2100. Another consequence will be the floods. The likelihood of flooding in coastal towns will rise more than nine times. The economic losses will be greater than 50 billion dollars. The growth of the Himalayas will be another change. In 2050 the highest mountain range is going to be 165 millimeters higher due to the movement of the Indian plate below it. The nearby towns are worried about the possibility of earthquakes in the area. Eating fruits and vegetables is going to be difficult. There won’t be enough crops to meet world demand. There will be serious consequences for species such as birds. Scientists say that in 2050, 99% of seabirds will have eaten plastics. Sourche: http://www.bbvaopenmind.com/ciencia/investigacion/el-mundoer-el-2050-el-futuro-aciencia-cierta/
  • 8.
  • 9. EL MUNDO EN EL 2050 Los cientìficos ya saben con certeza lo que sucederà en el future.Compara tus predicciones sobre el future con las predicciones de los expertos.¿Adivinaste bien? Un cambio importante en el future serà la temperature.Los cientìficos dicen que para 2050 el planeta tendrà un aumento de tempertura de 3 a 4º C. No parece nada,pero tendrà enormes efectos en los ecosistemas.Los investigadores analizaron las emisiones de gases de efecto invernadero y ni siquiera las fòrmulas màs optimistas de los cientìficos dan como resultado un porcentaje màs bajo. Para 2050, el nivel del mar serà 25 centìmetros màs alto, con temperaturas màs altas El proceso de descongelaciòn en la Antàrtida serà el doble de ràpido.Los glaciares se van a derretir. Esto resultarà en un aumento en el nivel del mar. Los càlculos de los cientìficos dicen que aumentarà 50cm.para 2100.Otra consecuencia seràn las inudaciones. La probabilidad de inundaciones en las ciudades de la costa. Las pèrdidas econòmicas seràn mayores de 50 billones de dòlares. El crecimiento del Himalaya serà otro cambio. En 2050 la cordillera màs alta va a ser 165 milìmetros màs alto debido al movimiento de la placa india debajo de ella.Las ciudades cercanas estàn preocupadas por la posibilidad de terremotos en el àrea. Comer frutas y verduras va a ser dìficil . No habrà suficientes cultivos para satisfacer la demanda mundial. Cultivos en jardines y rotondas para cubrir la demanda del 2050

Notas del editor

  1. https://hackernoon.com/how-the-world-will-look-like-in-2050-bf12833120de How do you think that the world will be in 2050? It will have flying cars, there will be working robots and paid trips to space People will achieve biological immortality • Do you believe there are going to be a lot of climate changes in the future? If so, which changes? Yes,, I do. To keep us below 1.5C, the panel says carbon emissions need to be cut by 45% by 2030, and reach net zero by 2050.
  2. https://hackernoon.com/how-the-world-will-look-like-in-2050-bf12833120de
  3. https://hackernoon.com/how-the-world-will-look-like-in-2050-bf12833120de City american city 20 tueni City british ciri 2º tuenti
  4. LIKELIHOOD PROBABILIDAD EL MUNDO EN 2050 Los científicos ya saben con certeza lo que sucederá en el futuro. Compare sus predicciones sobre el futuro con las predicciones de los expertos. ¿Adivinaste bien? Un cambio importante en el futuro será la temperatura. Los científicos dicen que para el año 2050 el planeta tendrá un aumento de temperatura de 3 a 4ºC. No parece nada, pero tendrá enormes efectos en los ecosistemas. Los investigadores analizaron las emisiones de gases de efecto invernadero y ni siquiera las fórmulas más optimistas de los científicos dan como resultado un porcentaje tan bajo. Los científicos ya saben con certeza lo que sucederá en el futuro. Compare sus predicciones sobre el futuro con las predicciones de los expertos. ¿Adivinaste bien? Un cambio importante en el futuro será la temperatura. Los científicos dicen que para el año 2050 el planeta tendrá un aumento de temperatura de 3 a 4ºC. No parece nada, pero tendrá enormes efectos en los ecosistemas. Los investigadores analizaron las emisiones de gases de efecto invernadero y ni siquiera las fórmulas más optimistas de los científicos dan como resultado un porcentaje tan bajo. Para 2050, el nivel del mar será 25 centímetros más alto. Con temperaturas más altas, el proceso de descongelación en la Antártida será el doble de rápido. Los glaciares se van a derretir. Esto dará como resultado un aumento en el nivel del mar. Los cálculos de los científicos dicen que aumentará 50 cm para 2100. Otra consecuencia serán las inundaciones. La probabilidad de inundaciones en las ciudades costeras aumentará más de nueve veces. Las pérdidas económicas serán mayores a 50 mil millones de dólares. El crecimiento del Himalaya será otro cambio. En 2050, la cordillera más alta será 165 milímetros más alta debido al movimiento de la placa india debajo de ella. Las ciudades cercanas están preocupadas por la posibilidad de terremotos en el área. Comer frutas y verduras va a ser difícil. No habrá suficientes cultivos para satisfacer la demanda mundial. Habrá graves consecuencias para especies como las aves. Los científicos dicen que en 2050, el 99% de las aves marinas habrán comido plásticos.